期中沖刺卷02 【考點梳理+強化訓練】 八年級 生物上學期期中期末復習

期中沖刺卷02（考試時間：60分鐘考試范圍：北師大版八上第5單元第15-19章滿分：100分）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．動物和植物的主要區(qū)別之一是動物能夠通過運動，主動地、有目地的迅速改變其（

）A．空間位置 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生活方式 D．生殖方式2．下列關于骨骼肌的敘述，不正確的是（

）A．骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括肌腱和肌腹B．一塊完整的骨骼肌就是一個器官C．骨骼肌收縮是運動的動力來源D．一塊骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上3．下列敘述中屬于社會行為的是（）A．花盆下躲藏的一群鼠婦 B．叢林中摘果子的狒狒群C．水中嬉戲的鴨群 D．母雞帶領的一群小雞4.下列關于動物在生物圈中的作用說法錯誤的是（

）A．蒼耳的果實鉤掛在動物皮毛上，說明動物可以幫助植物傳播種子B．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的有機物分解為無機物，說明動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．某地區(qū)蛇被大量捕殺導致老鼠猖獗，說明動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用D．螞蟻“侵食”金合歡，以金合歡嫩葉尖端球狀小體為食，說明動物對植物也有有害的一面5．下列動物都是我國珍稀保護動物，其中俗稱“四不像”的是（

）A．金絲猴 B．麋鹿 C．長臂猿 D．朱鹮6．下列有關敘述，不正確的是（

）A．發(fā)霉的饅頭上長出的曲霉，曲霉的細胞內(nèi)有細胞核B．檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，需用顯微鏡觀察實驗現(xiàn)象C．觀察霉菌的實驗中，在顯微鏡下可以看到霉菌直立菌絲頂端成串的孢子D．腐爛的橘皮長出白色的霉斑然后變成青綠色，白色的結(jié)構(gòu)是直立菌絲7．下列關于動物運動的說法，正確的是（）A．只靠運動系統(tǒng)就能完成一個動作 B．運動所需的能量僅依賴于消化系統(tǒng)C．沒有肌肉的動物就不會運動 D．骨骼肌收縮為運動提供動力8．在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的實驗時，以下不正確的是（

）A．用無菌棉棒擦取手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，叫做接種B．培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前必須經(jīng)過高溫滅菌處理C．接種后的培養(yǎng)基應放在不同的環(huán)境中進行培養(yǎng)D．本實驗要設置對照實驗9．下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A．甲具有遺傳物質(zhì) B．乙無成形的細胞核C．丙是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 D．三種生物都屬于單細胞生物10．小紅在買橘子時，不小心摸到一個發(fā)霉的橘子，手指沾上了綠色的東西，這些綠色的東西是（）A．孢子 B．菌絲 C．子實體 D．芽孢11．人體生殖系統(tǒng)由多種器官組成，其中分別為男性和女性主要生殖器官的是（

）A．陰莖和陰道 B．睪丸和卵巢C．輸精管和輸卵管 D．前列腺和子宮12．如圖各種生物都很微小，下列敘述錯誤的是（）A．①不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞中B．②在不良環(huán)境下可形成休眠體——芽孢C．③是單細胞生物，可通過孢子繁殖D．①②屬于原核生物，③屬于真核生物13．細菌和真菌不像動植物那樣引人注目，但它們在生物圈中卻發(fā)揮著不可低估的作用。下列關于細菌和真菌描述錯誤的是（）A．可用于食品制作 B．只能引起動植物和人患病C．可用于疾病防治 D．可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)14．下列關于病毒的說法不正確的是（）A．病毒在電子顯微鏡下才能觀察到 B．病毒屬于分解者C．病毒都是寄生的 D．人也利用病毒，為人類造福15．下列有關日常生活中生物技術的敘述，不正確的是（）A．風干保存食品是因為干燥環(huán)境不利于微生物生存B．制作泡菜的壇子加水密封，目的是防止氧氣進入C．利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成醋酸來制醋D．冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了微生物的生長繁殖16．青春期發(fā)育最顯著的特征是（）A．性器官的發(fā)育和成熟 B．心肺功能顯著增強C．腦的體積迅速增大 D．身高、體重迅速增長17．圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是（）A．①為卵殼，主要起保護作用 B．②為胎盤，由受精卵分裂形成C．③為卵黃，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng) D．④為氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣18．以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中，表達正確的是（）A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D．蝗蟲：受精卵→若蟲→成蟲19．下列生殖方式中，后代會發(fā)生較多變異的是（）A．水螅的出芽生殖 B．“多莉”羊的克隆繁殖C．水稻的雜交育種 D．用蒜瓣繁殖大蒜20.運動強度會影響骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能。為探究不同運動強度對機體骨骼肌的影響，研究人員選用大鼠進行實驗，并繪制了統(tǒng)計結(jié)果如圖；另有研究表明，中等運動強度骨骼肌細胞中線粒體數(shù)量最多。有關敘述錯誤的是（

）A．中等運動強度骨骼肌細胞的呼吸作用強，可釋放更多能量B．關節(jié)是運動的支點，它由關節(jié)囊、關節(jié)軟骨和關節(jié)腔組成C．與自然狀態(tài)組相比，不同運動強度下每立方毫米骨骼肌中毛細血管開放數(shù)量均增加D．運動的產(chǎn)生是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，牽動它所附著的骨繞關節(jié)活動21．下列是生物生殖和發(fā)育有關的示意圖，其分析正確的是（）A．圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育B．丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供C．圖乙所示的繁殖方式可以引進優(yōu)良品種，縮短繁殖期D．圖中四類生物的生殖都是有性生殖22．下面是“觀察酵母菌和霉菌”實驗中的部分操作及現(xiàn)象分析，錯誤的是（

）A．用碘液對酵母菌進行染色，顯微鏡下能看到細胞中染上顏色的細胞核和淀粉粒B．顯微鏡下觀察到有的酵母菌長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行出芽生殖C．用放大鏡觀察青霉，可以看到一條條白色的直立菌絲頂端長有成串的青綠色孢子D．用顯微鏡觀察青霉臨時裝片，可以看到直立菌絲項端有呈放射狀或掃帚狀的結(jié)構(gòu)23．生物小組的同學利用如圖1所示的裝置進行倉鼠逃生實驗得到如圖2所示的數(shù)據(jù)。下列敘述不正確的是（）A．倉鼠快速找到玻璃臺進而逃生屬于學習行為B．倉鼠的逃生行為不受遺傳因素的影響C．不同倉鼠個體的學習能力不同 D．學習行為有利于倉鼠更好地適應環(huán)境24．如圖為植物繁殖的幾種方式，下列有關敘述不正確的是（）A．①是嫁接 B．②是植物的組織培養(yǎng)C．③是種子萌發(fā) D．①②③是無性生殖25．某同學在瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細菌進行培養(yǎng)，同時他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片，經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一段時間后，鹽紙片周圍只有甲細菌生長（如圖），以下對實驗的分析，不正確的是（）A．用鹽漬法可以保存某些食物B．甲細菌比乙細菌更耐鹽C．乙細菌生活不需要無機鹽D．不同種類的細菌生活環(huán)境不同二、非選擇題：本卷共8小題，除特殊標注外，每空1分，共50分（“[]”內(nèi)填序號或字母）。26．（5分）以下是五種微生物簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中[]是細菌。(2)細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的_____生活，并將其分解為簡單的無機物，因此大多為生態(tài)系統(tǒng)中的_____。(3)A的結(jié)構(gòu)簡單，由_____組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。(4)圖中[]都屬于真菌，真菌和動植物都屬于真核生物。27．（6分）如圖是動植物和細菌真菌的物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答問題。(1)生物甲和生物乙通過___________作用把___________釋放到大氣中去，同時動植物的遺體可被生物[]分解成二氧化碳，水、無機鹽，這些物質(zhì)可以再被植物利用，這說明細菌和真菌能作為分解者參與生物圈的___________。(2)野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)下，但近年來，野味搬上了人們的餐桌，開始大量捕殺野兔，長此以往會導致牧草的變化是___________，因此人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持___________中起著重要作用。28．（5分）如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：(1)甲圖和乙圖所示的個體發(fā)育過程中，B和b都屬于昆蟲的________期這個階段。(2)甲圖生物的發(fā)育過程與乙圖中昆蟲相比沒有________期這個階段。(3)如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是[]。(4)菜粉蝶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育有以下共同點：發(fā)育過程中幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性等方面與成體都有明顯的差異，都屬于___________發(fā)育。(5)養(yǎng)蠶主要是為了獲取蠶絲，要使產(chǎn)量提高，應設法延長圖乙中的___________期。29．（5分）科學家做了如圖實驗，A、B分別表示煙草花葉病毒（TMV）與車前草病毒（HRV），它們侵染作物葉片后所表現(xiàn)的癥狀分別如C、D所示?；卮饐栴}：(1)據(jù)圖分析，TMV和HRV_____（填“有”或“沒有”）細胞結(jié)構(gòu)，營_____生活。(2)圖中E病毒是由TMV的蛋白質(zhì)外殼和HRV的RNA重新組合而成，當它侵染葉片時，葉片所表現(xiàn)的癥狀如圖所示，說明TMV和HRV的遺傳物質(zhì)是_____。(3)為了驗證該結(jié)論，科學家可以把_____的蛋白質(zhì)外殼和_____的RNA重新組合成一種新病毒，讓它侵染葉片，并觀察癥狀。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵渡渡鳥，加上殖民者帶來的豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅硬，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經(jīng)過渡渡鳥的消化后排出體外，果皮變薄了，種子得以正常萌發(fā)。(1)渡渡鳥的滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了______________多樣性。(2)渡渡鳥消失了，所有渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了_____多樣性。(3)渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹的種子很難正常萌發(fā)，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導致了_________多樣性和________多樣性的進一步喪失。(4)從上述材料可以看出，人類的_________是造成渡渡鳥滅絕的主要原因，渡渡鳥的滅絕又造成卡爾瓦利亞樹瀕危。因此，保護___________和保護______________是保護生物多樣性的根本措施。31.（7分）2020年，我國的“太極拳”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。太極拳動作緩慢舒展、沉著穩(wěn)定，可以矯正骨骼、提高心肺功能，還可放松心情、保持心理健康。2021年是“十四五”開局之年，德州市教體局將對全民健身公共服務體系進行高標準規(guī)劃和實施，為“太極拳”等健身項目的普及提供了保障。請據(jù)圖回答下列問題：(1)古有“中華太極門，正氣滿乾坤”的詩句來贊美太極，太極拳的二十四式都是通過運動系統(tǒng)來完成，運動系統(tǒng)由______和骨骼肌組成，另外還需要受________系統(tǒng)的支配。(2)圖一“太極推手”動作中肌肉狀態(tài)如圖二所示，此時[

]______處于收縮狀態(tài)，肘關節(jié)起_____作用。(3)多變的太極拳招式離不開靈活的關節(jié)（如圖三），關節(jié)頭和關節(jié)窩表面的[

]______以及[

]______內(nèi)的滑液使關節(jié)更靈活。(4)生命在于運動，但無論什么運動，應適可而止，過度運動會對關節(jié)有所傷害。你平時做運動時是如何保護它們不受損傷的？______（1條即可）。32．（7分）仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題。材料一，隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建設，生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善。每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來，譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅棋布。鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線。材料二，蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在很短的時間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫而失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠他們之間釋放的“氣味”和聞到的“氣味”而實現(xiàn)的。材料三，隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)的條件下的一些重要的行為會丟失，如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復野馬在野生條件下飲水的能力，把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力。(1)材料一中列舉了2種動物的不同行為，即野鴨的_________行為和喜鵲的繁殖行為，從動物行為獲得的途徑看，它們應屬于_________行為，這種行為是由動物體內(nèi)的__________________決定的。(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學上叫做性外激素，這一事例表明了動物個體之間能夠進行__________________。(3)材料三中的人類對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于_________行為，這種行為是在__________________的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由_________________