下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)教師個(gè)人總結(jié)范文簡(jiǎn)潔本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并聯(lián)合我校的實(shí)質(zhì)狀況展開了信息技術(shù)教育、教課工作。學(xué)期鄰近結(jié)束,回首一學(xué)期以來(lái)的工作,無(wú)論是工作中仍是自己的業(yè)務(wù)水平都獲得了逐漸的提升,充分了很多,也獲得了很多,現(xiàn)總結(jié)以下:一、教課方面1、開學(xué)初我擬訂了自己的教課工作計(jì)劃,仔細(xì)備好七年級(jí)的課,上好課,為更好地達(dá)成教課工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)生都是很重點(diǎn)的。的確,這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),此刻的七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)已嫻熟掌握電腦的操作及使用方法。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí),學(xué)生可此后對(duì)電腦進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作,嫻熟的掌握了office辦公軟件,可以使用frontpage制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),打字速度也有了顯然的提升。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成了教課任務(wù)。自然還有少量學(xué)生掌握程度其實(shí)不理想,這點(diǎn)在此后的教課中間是我一定要去努力攻陷的難點(diǎn)。2、在教課之余,我們還努力搞好我們的興趣增強(qiáng)班的培訓(xùn),在這個(gè)班里,學(xué)生學(xué)到很多平常在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),平常學(xué)生可以在微機(jī)室來(lái)查閱一些其余學(xué)科的知識(shí),還有的學(xué)生學(xué)會(huì)qq第1頁(yè)共5頁(yè)聊天,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝,幫助教師進(jìn)行電腦的簡(jiǎn)單保護(hù),用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其余學(xué)科學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題。二、師德浸透方面教師的全部活動(dòng)不單以各樣有目的、有計(jì)劃的教育舉措影響學(xué)生,并且也以自己所有的個(gè)性心理質(zhì)量影響著學(xué)生的心靈。所以在工作中我能依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格履行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、敬業(yè)愛崗,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和優(yōu)秀個(gè)性的培育。信息技術(shù)學(xué)科有自己的特色,學(xué)生上課時(shí)要常常著手操作,這就不免有些學(xué)生不可以遵從老師的指揮,簡(jiǎn)單造成講堂次序的雜亂,所以在教課中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,并且我自己也言傳身教,讓學(xué)生們心悅誠(chéng)服。在嚴(yán)要求的同時(shí),我又對(duì)他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育,并要求他們時(shí)刻牢記愛惜學(xué)校的公共財(cái)物,自覺愛惜微機(jī)設(shè)施,這樣在我的講堂上形成了優(yōu)秀的教課次序,也是保障優(yōu)秀的教課成效的前提。三、信息技術(shù)管理方面作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自但是然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的管理員,無(wú)論是電腦的慣例保護(hù)仍是各樣資料的填寫、整理,我都會(huì)仔細(xì)、高效的把這份工作達(dá)成,對(duì)設(shè)施的保護(hù),保證設(shè)施能正常完滿的運(yùn)行顯得尤其重要,而對(duì)于這些設(shè)施的使用、保護(hù),我都可以認(rèn)識(shí)和嫻熟掌握,為此后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資,學(xué)科間的互相第2頁(yè)共5頁(yè)浸透做下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。學(xué)校的網(wǎng)站、博客圈按期進(jìn)行保護(hù),更新。1、微機(jī)室嚴(yán)格依據(jù)計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來(lái)要修業(yè)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,每日進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)潔凈整齊的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。2、機(jī)房上網(wǎng)時(shí),嚴(yán)格恪守國(guó)家的有關(guān)法律法例,禁止上一些非法的網(wǎng)站。3、不要非法下載一些與教課沒關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。4、用機(jī)完成后,應(yīng)按規(guī)定封閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可走開座位并把個(gè)人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。5、多媒體室的使用嚴(yán)格依據(jù)規(guī)章制度來(lái)達(dá)成,合理安排每日的教師上課時(shí)使用多媒體室的時(shí)間。教師上完課實(shí)時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生的打掃。按期進(jìn)行設(shè)施的維護(hù)。6、多媒體室使用后,實(shí)時(shí)進(jìn)行一些記錄簿的紀(jì)錄。出現(xiàn)問(wèn)題后實(shí)時(shí)解決,使多媒體教室進(jìn)行合理有效的使用。7、多媒體設(shè)施實(shí)時(shí)進(jìn)行檢測(cè),未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)贊同,不得私自開啟投影儀大屏幕,出現(xiàn)問(wèn)題自己負(fù)責(zé)。計(jì)算機(jī)室與多媒體室的微機(jī)實(shí)時(shí)保護(hù),安裝殺毒軟件,按期進(jìn)行殺毒。不耽擱老師與學(xué)生的上課使用。四、遠(yuǎn)程教育方面1、本學(xué)期,仔細(xì)達(dá)成了遠(yuǎn)程教育的衛(wèi)星接收任務(wù),使我校衛(wèi)星接竣工作順利達(dá)成。保證了教師實(shí)時(shí)地查閱和下載遠(yuǎn)程教育課件,使我校的教課質(zhì)量獲得了進(jìn)一步提升。2、每日進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的接竣工作,實(shí)時(shí)地保護(hù)好設(shè)備。不讓出一點(diǎn)故障。下載達(dá)成后,仔細(xì)做好遠(yuǎn)教ip的記第3頁(yè)共5頁(yè)錄。3、按期進(jìn)行資料的光盤刻錄,把下載的資料進(jìn)行分學(xué)科的整理,整理達(dá)成后,刻錄成光盤進(jìn)行保留管理。實(shí)時(shí)成立光盤目錄,便于教師的查閱與使用。4、禁止其余教師使用遠(yuǎn)程教育接收的計(jì)算機(jī)。安裝殺毒軟件,保證機(jī)器的正常運(yùn)行。5、遠(yuǎn)程教育機(jī)器實(shí)時(shí)進(jìn)行保護(hù)和養(yǎng)護(hù),一出現(xiàn)問(wèn)題,立刻維修,不耽擱次日的衛(wèi)星接收。五、增強(qiáng)學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平在教課之余,我也著重自己發(fā)展進(jìn)步。除了聽課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué),仔細(xì)寫好小字和本學(xué)科的板書設(shè)計(jì);仔細(xì)做好念書筆錄,每個(gè)月寫一份經(jīng)驗(yàn)溝通,手記和事例。踴躍學(xué)習(xí)各樣理論,以充分自己,以便在工作中以堅(jiān)固的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教課。增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)水平易道德涵養(yǎng),常常閱讀一些對(duì)于教師職業(yè)道德的書本,在網(wǎng)上閱讀一些對(duì)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教課等方面的文章及心得領(lǐng)會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教課服務(wù)。六、此后努力方向1、要更新教課思路,從教材實(shí)質(zhì)出發(fā),經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)聯(lián)合。2、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。3、在平常的設(shè)施保護(hù)工作中多實(shí)踐,多試試,努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資。4、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)第4頁(yè)共5頁(yè)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級(jí)語(yǔ)文橋聽評(píng)課記錄
- 北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4《平行線的性質(zhì)》聽評(píng)課記錄1
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《模式3:整式的加減》聽評(píng)課記錄
- 北師大版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第1課第3站《關(guān)愛他人生命》聽課評(píng)課記錄
- 八年級(jí)上冊(cè)歷史人教版同步聽課評(píng)課記錄第18課《從九一八事變到西安事變》
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽題
- 北師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第11課《英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》聽課評(píng)課記錄1
- (新人教版)八年級(jí)歷史上冊(cè)期末復(fù)習(xí)-第七八單元解放戰(zhàn)爭(zhēng)近代經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展-復(fù)習(xí)聽課評(píng)課記錄
- 人民版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)2.2《扛起你的責(zé)任》聽課評(píng)課記錄
- 水泥攪拌樁施工分包合同范本
- 浙江省杭州市2024年中考語(yǔ)文試卷(含答案)
- 世說(shuō)新語(yǔ)原文及翻譯-副本
- 電力通信光纜檢修標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書
- 種植二期手種植義齒II期手術(shù)護(hù)理配合流程
- 安全隱患舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 2024-2025學(xué)年深圳市南山區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 工貿(mào)行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施指南
- T-CACM 1560.6-2023 中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)(非醫(yī)療)技術(shù)操作規(guī)范穴位貼敷
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一考試高考新課標(biāo)Ⅱ卷數(shù)學(xué)試題(真題+答案)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第1-4單元教材分析
- JTS-215-2018碼頭結(jié)構(gòu)施工規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論