2023年外語專業(yè)實習報告

第5頁共5頁2023年?外語專業(yè)實?習報告其?次，小分隊?分成三組，?分區(qū)域各自?完成了問卷?調(diào)查。由于?我們采用查?詢黃頁的方?式選擇調(diào)查?單位，很多?地址及電話?都沒及時更?新，所以小?分隊遇到了?許多困難，?可以說在查?找目標的過?程中頗費周?折。同學們?耐著酷暑，?在“火爐”?___奔波?，這也要求?大家更獨立?地安排暑期?生活。雖然?面臨路途遙?遠，在遭到?冷遇等情況?下，同學們?仍是熱情高?漲，保證質(zhì)?量的做好問?卷，并進行?匯總，做好?統(tǒng)計與分析?結(jié)果，并各?自寫出實踐?報告。同學?們對此次問?卷調(diào)查感慨?頗多，也學?到不少知識?，對將來的?學習有極大?的幫助。?再次，我在?___舜禹?翻譯有限公?司進行為期?___天的?實習。在?該公司員工?非常熱心幫?助和指導下?，同學們了?解了公司業(yè)?務的整個流?程及各個部?門如何協(xié)調(diào)?工作，譯員?完成任務的?反饋等等。?同學們在實?際操作中學?習關(guān)于科技?英語的翻譯?技巧，并使?用輔助軟件?工具。在實?習期結(jié)束后?，該公司挑?選了部分優(yōu)?秀隊員幫助?他們處理一?些翻譯業(yè)務?及翻譯系統(tǒng)?升級，可以?說是對我們?工作的認可?和信任。此?次實習對我?們的幫助非?常大，直接?與翻譯工作?接觸，學到?一些實際操?作知識，使?理論與實際?相結(jié)合，更?有利于今后?的學習。?此次實踐活?動比較成功?，達到了預?期目標，總?結(jié)為以下幾?點:一.?主題鮮明，?指導性強，?有助于適當?調(diào)整以后外?語專業(yè)的課?程設(shè)置，以?求專業(yè)學習?不與社會脫?節(jié)，更貼近?社會需求。?問卷調(diào)查?表明，社會?需要語言能?力強，知識?面廣，并能?熟練使用現(xiàn)?代化翻譯工?具的有責任?心，才思敏?捷的翻譯人?才。這提醒?我們，外語?專業(yè)畢業(yè)生?在學校里進?行的聽說讀?寫等能力的?培養(yǎng)，在實?際工作中，?大部分需要?在口筆譯能?力上得到體?現(xiàn)。因此要?想讓外語專?業(yè)畢業(yè)生更?快更好的適?應工作，畢?業(yè)前一定要?經(jīng)過相關(guān)訓?練。二.?對社會實踐?的思考更加?深刻。同?學們更融入?社會，直面?社會。翻譯?學幾乎可以?成為“百科?學”，要想?在翻譯類工?作中取得成?績，外語專?業(yè)學生必須?要熟練運用?原語和譯語?，熟悉原語?譯語文化，?通達人情事?故。鍥而不?舍和熱愛學?習的品質(zhì)更?是受到社會?的青睞。并?且要掌握相?關(guān)專業(yè)知識?和知識背景?，光有語言?基礎(chǔ)是不能?很好勝任工?作的。這就?要求我們在?今后的學習?過程合理調(diào)?整學習方法?，針對個人?情況進行全?方位的提高?，努力使自?己達到市場?對人才的要?求。三.?內(nèi)容更專業(yè)?化，目的更?明確。當?今世界正在?向全球化方?向發(fā)展，因?此語言這一?聯(lián)結(jié)作用正?變得越來越?必要，翻譯?工作就起了?很大的作用?。在同學們?對社會和就?業(yè)市場缺乏?了解的普遍?情況下，這?次實踐活動?(問卷調(diào)查?和公司實習?)幫助同學?們明確自己?今后的就業(yè)?方向，并且?樹立了更加?有利于學習?的信心，且?具有可信度?和說服力。?根據(jù)此次實?踐情況，同?學們在曹老?師的指導下?完成了實踐?論文。此?次暑期實踐?活動取得了?較滿意的成?果，對我們?這個相對來?說比較年輕?的外語系而?言，幫助是?很大的。其?經(jīng)驗對以后?的實踐活動?會有很好的?指導作用。?通過此次調(diào)?查，我們對?本專業(yè)的實?際翻譯和未?來職業(yè)的特?點有所認識?，并以自身?努力與教師?齊心協(xié)力，?會將實踐中?所學到的用?到日后學習?和生活中去?，做到學習?和實踐的統(tǒng)?一。外語?專業(yè)實習報?告___字?二在我真?正把目光投?向家教實踐?前，其實是?有一段心酸?插曲的。早?在暑假開始?前，我就打?算要充分利?用這寶貴的?兩個月來進?行社會實踐?活動。由于?院校規(guī)定假?期不能住宿?，因此包住?成了我的首?選條件。各?種因素限制?，兼職是沒?法做了。?而跟兩個室?友花了兩天?時間將校外?半邊街及周?邊幾乎所有?的飯店、茶?樓、火鍋店?、服裝店、?水吧、話廊?跑完以后，?結(jié)果又都被?“不招假期?工”而拒之?門外。當不?再顧及所謂?的大學生面?子而信心又?一次次遭受?打擊時，拖?著疲憊的身?軀，我們開?始為去哪里?實踐而發(fā)愁?。是留下來?繼續(xù)去市中?心找還是各?自回老家再?做打算?無?奈我們選擇?了后者。想?想連那些最?基本的工作?崗位都沒我?們的容身之?地，又何況?其它公司或?單位呢?畢?竟沒誰肯收?一個沒有工?作經(jīng)驗的人?，哪怕只是?實踐。其?實我一直比?較向往做與?專業(yè)相關(guān)的?家教工作，?但考慮到剛?大一能力尚?不足也沒人?請，這個想?法也只能成?為遺憾。而?我們外語系?假期作業(yè)向?來挺多，我?本想放棄找?工作而安心?完成作業(yè)的??？梢淮闻?然的機會還?是讓我欣然?開始了家教?生活。我姑?媽是我們當?地中心小學?的一名教師?，回家后不?久無意間跟?她提及學院?要求假期參?加實踐活動?卻找不到合?適工作的煩?惱時，她卻?寬慰的問我?是否愿意做?家教。原來?她一同事正?好趁放假在?校辦了一個?假期家教班?，家教對象?是即將升入?中學的學生?。在跟那個?老師談妥后?，我終于能?家教英語了?。萬般感激?和興奮之后?，我開始準?備如何進行?這項充滿期?待又不一般?的家教實踐?。結(jié)合自?身的英語學?習經(jīng)驗，我?還是有自己?的一套教學?方法。首先?在進行家教?活動之前，?我在網(wǎng)上查?了關(guān)于現(xiàn)如?今家教活動?中的一些注?意點以及難?點，并了解?了一下家教?學生的個性?類型和對癥?的要求等。?我作為這個?家教班的新?成員，正式?家教的第一?天我并沒真?正教學生什?么，[外語?系專業(yè)大學?生暑假實習?報告范文]?而是先跟主?辦老師進行?了交流，初?步了解了學?生的學習情?況、課程進?度以及在英?語方面的學?習態(tài)度。再?逐一跟那幾?個學生隨便?聊了聊，從?簡單的交談?中加深一下?彼此的印象?，讓他們對?我化解陌生?把握當作朋?友而不是老?師。一切?準備就緒后?，教學工作?也隨之展開?。自身作為?一名英語愛?好者和學習?者，我深深?了解這門課?程的特點:?英語要學好?，基礎(chǔ)得打?牢!在抓住?課程特性的?基礎(chǔ)上再對?個體學生對?癥下藥。而?談到基礎(chǔ)知?識，我想在?教材的基礎(chǔ)?上將聽、說?、讀、寫這?四個缺一不?可的部分有?機結(jié)合起來?。對于這?些英語剛?cè)?門的小學畢?業(yè)生來講，?再聯(lián)想到自?身剛接觸英?語就對其產(chǎn)?生了濃厚的?興趣，我將?“興趣是最?好的老師”?融入到我的?教學理念中??？紤]到城?鄉(xiāng)差距，鄉(xiāng)?下英語教學?設(shè)施的限制?本讓我已深?受其苦。我?不能再眼睜?睜的看著這?些求知的學?生以后像我?一樣羨慕城?里孩子那流?利的口語。?教學過程?中我極力強?調(diào)的“聽”?、“說”的?重要性。（?范本）“聽?”自然不是?像我一樣聽?voa，而?是聽我以前?買的最新果?際音標的磁?帶;“說”?也就是讓那?幾個孩子一?遍遍的跟讀?標準音標，?并常練一些?簡單的交際?口語。針對?個別學生，?我再逐一糾?正其發(fā)音問?題，目的就?是要讓他們?從最基本的?開始打牢基?礎(chǔ)。而“?讀”又是受?我高中英語?老師的影響?，那就是每?天早晨堅持?帶孩子去戶?外放聲朗讀?英語。而讀?的內(nèi)容最好?是含有新單?詞、新短語?的句子或課?文，通過讀?來記單詞、?記短語，總?之要監(jiān)督他?們幾個讀來?熟悉到最好?是能背誦的?程度。這樣?做的目的是?要讓他們通?過朗讀來摸?索提高自身?的語音、語?調(diào)及語感。?英語學習本?來就是一個?循序漸進的?過程，雖然?一個月下來?他們只是有?所改進，但?我相信只要?他們能將這?一個月以來?養(yǎng)成的習慣?一直堅持下?去，他們就?一定能帶著?興趣主動去?學并顯著提?高的。對?于“寫”這?一部分，我?則將重點放?在單詞上面?，再輔以一?些簡單的語?法知識及課?本的內(nèi)容。?我為他們制?定了一個計?劃:每天我?會堅持以抽?查方式聽寫?課本上的單?詞。這就要?求那幾個學?生每天都得?準備次日的?聽寫，這就?鞏固了他們?的單詞量。?除此之外，?我還會上網(wǎng)?找一些比較?有針對性的?練習題給他?們練筆，之?后我再做系?統(tǒng)的講解。?有兩個基礎(chǔ)?稍差的學生?，我會經(jīng)常?抽時間給他?的單獨輔導?，鼓勵他們?有什么不懂?的就盡管問?，以此努力?提高他們對?英語學習的?信心。在?教學過程中?我總結(jié)了幾?點:首先是?在學生最基?礎(chǔ)方面，音?標的掌握極?其重要;其?次是在講課?方面，要把?握重點，并?對學生對癥?下藥;再者?是講解方面?，要特別有?耐心，切忌?“簡單不負?責”;然后?是習題選擇?方面，要有?針對性，并?先強化基礎(chǔ)?;最后就是?要和學生處?好關(guān)系，這?里是指朋友?關(guān)系而非師?生關(guān)系，以?便更好溝通?。一個月?的家教生活?還算順利，?我也從中學?到了不少東?西。我體會?到了作為一?名教師的辛?苦與不容易?。我也了