創(chuàng)戶外游戲區(qū)域還幼兒游戲樂園 論文

創(chuàng)戶外游戲區(qū)域還幼兒游戲樂園【摘要】環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。溫馨、安全、自然、適宜的環(huán)境能夠促進幼兒學(xué)習(xí)能力的提升，對幼兒的發(fā)展有著重要意義。農(nóng)村幼兒園對于環(huán)境的改善也面臨著挑戰(zhàn)。本文從所在的幼兒園，對幼兒園的戶外游戲區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料以及設(shè)施的投放出發(fā)，進行跟進、探索。【關(guān)鍵詞】創(chuàng)建；自然；安全；適宜幼兒游戲；課程游戲化《幼兒園工作規(guī)程》第三十五條明確指出，幼兒園應(yīng)當(dāng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地，配備必要的游戲和體育活動設(shè)施，創(chuàng)造條件開辟沙地、水池、種植園地等，并根據(jù)幼兒活動的需要綠化、美化園地。我園地處偏遠的農(nóng)村，園區(qū)四周樹木林立，視野開闊，陽光充足。戶外的環(huán)境、設(shè)施、幼兒游戲的材料等配備相應(yīng)齊全，但是有些材料已不適合孩子活動的需要，如何進行整合、優(yōu)化，在幼兒園課程游戲化的推動下我們結(jié)合園內(nèi)的實際情況通過現(xiàn)場審議、研討、形成方案、創(chuàng)設(shè)、游戲、游戲后改進等方式不斷優(yōu)化我園的戶外游戲場地。在上級領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研、關(guān)懷下，結(jié)合幼兒園的現(xiàn)狀，對幼兒園的整體環(huán)境進行創(chuàng)建、改造。幼兒園戶外游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè)幼兒的學(xué)習(xí)是通過直接感知、實際操作和親身體驗來獲取經(jīng)驗的需要。幼兒園的戶外活動場地要有充足的陽光，夏天有樹蔭，冬天無冷風(fēng)的地方，要盡可能的保持原生態(tài)，有草叢密布的小山丘，有平地，能夠讓幼兒盡情的玩耍。如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、整潔、溫馨、具有挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)境呢，我們通過查閱資料、向他園學(xué)習(xí)、請專家老師指導(dǎo)等方式，對幼兒園戶外游戲場地進行了重新規(guī)劃。（一）規(guī)劃戶外游戲區(qū)幼兒園的戶外活動場所呈L型，由軟質(zhì)地面、硬質(zhì)路面和草坪組成。如何讓幼兒園的戶外游戲區(qū)域合理劃分，第一步我們召開了年級組研討會，經(jīng)過組內(nèi)的調(diào)研，我們整理出能夠滿足小班、中班、大班各年齡段幼兒的需求的區(qū)域。第二步現(xiàn)場審查、收集材料形成了初步的戶外場地規(guī)劃圖，共規(guī)劃為九個游戲區(qū)，如草坪上小亭子的表演區(qū)；生活區(qū)；圍墻前的涂鴉區(qū)；飼養(yǎng)角；種植園；竹林的沙水區(qū)；道路上的騎行區(qū)；長廊的棋社；軟質(zhì)地面上的搭建區(qū)以及體能運動區(qū)等。幼兒園戶外活動場地的改造根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。1.創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境院墻的周圍種植一圈竹子和一排柳樹，草坪上種植一些不同品種的樹木，鋪設(shè)曲折的小路，種上草坪，打造溫馨、舒適的自然環(huán)境。在庭院內(nèi)投放兩個秋千和攀爬架、一個蹺蹺板、一組養(yǎng)殖籠子，讓幼兒在自然、美麗的環(huán)境下探索自然，拓展自己的世界，游戲結(jié)束后還可以在樹下和好朋友們分享自己的收獲。2.開辟出合理的種植園地種植園是幼兒園自然區(qū)域重要的一個環(huán)節(jié)。不同的植物有不同的種植方法與要求，孩子們可以進行探究，種植、管理、收獲果實、進行加工品嘗……教師引導(dǎo)幼兒不斷的跟進，參與到種植活動，體驗成功的喜悅，感受生命的意義。種植區(qū)用柵欄圍成不規(guī)則的區(qū)域，可供三個年級組進行使用，教師可以組織孩子進行班級種植區(qū)的規(guī)劃。3.養(yǎng)殖區(qū)域的布置我們利用家長資源用稻草編制房子的屋頂，不僅能夠防雨，還貼近自然，讓小動物也有家的感覺。小朋友將家里的小動物，如小雞、鴨子、兔子等等帶進幼兒園投放到養(yǎng)殖區(qū)。幼兒通過與自己身邊動植物的接觸，感受到生命的價值。在大自然中，發(fā)現(xiàn)與自己擁有不同生活的生命，豐富幼兒的表象世界。4.表演天地孩子們喜歡將書上或是動畫片中看到的場景在生活中重現(xiàn)，或是三兩個好朋友在區(qū)域活動中進行表演，或是自己講述給好朋友聽，如何讓孩子們有更多的發(fā)展，讓更多的孩子參與進來呢。給孩子提供一個適宜的場地是關(guān)鍵，有了場地才會有更多的可能，于是我們利用院內(nèi)的涼亭在戶外給幼兒布置一處可以表演的天地，制作一個表演背景墻，添置兩個柜子，兩個架子，再提供一個畫板以及桌子和椅子等。孩子有了想法，可以收集材料、加工，在大自然中表演，從而吸引各個年齡段的孩子參與到其中，豐富游戲內(nèi)容，也能提升幼兒的多方面的能力。5.騎行區(qū)、體能運動區(qū)《幼兒園工作規(guī)程》中指出，在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于2小時。我園戶外活動面積一千七百多平方，能夠滿足幼兒活動的需要。那么如何更好地規(guī)劃和利用戶外場地，通過現(xiàn)場查看，將幼兒的大路設(shè)置成騎行區(qū)，利用休息的時間組織教師劃線，再投放一些交通標(biāo)志牌、車子以及服裝等道具，另外設(shè)置了加油站和休息區(qū)。讓孩子在騎行的過程中不僅能夠鍛煉身體還能懂得遵守交通規(guī)則，感受游戲的樂趣。我園有硬質(zhì)地面和軟質(zhì)地面，幼兒一直在硬質(zhì)地面上活動時容易受到傷害，對于跑、跳等活動的開展不利于幼兒骨骼的生長發(fā)育，所以將體能運動區(qū)放置在相應(yīng)規(guī)格的軟地上，既能夠達到鍛煉的效果同時也能更好的保護幼兒，避免受傷。幼兒園的軟質(zhì)地面上共分為四大區(qū)，有傳統(tǒng)游戲區(qū)如跳繩、踢毽子、踩高蹺、跳高；建構(gòu)區(qū)；攀爬區(qū)；自主活動區(qū)等，同時投放畫架、桌椅、記錄工具、移動推車、固定儲物柜等滿足幼兒活動的需求。6.涂鴉區(qū)為了讓幼兒有自由涂寫的地方，同時還要有美的自然環(huán)境，涂鴉區(qū)的選址就非常關(guān)鍵。綠樹成蔭，鳥語花香，生態(tài)自然是基礎(chǔ)要求。我們在幼兒園的南柵欄邊開辟一塊涂鴉區(qū)，在柵欄上固定了兩塊黑板和一塊白板，幼兒可以用顏料、白板筆或是粉筆進行創(chuàng)作。在柳樹下放兩張桌子和幾塊畫板，幼兒進行寫生，春天可以畫迎春花；夏天畫荷花、秋天畫碩果累累。7.合理規(guī)劃沙池、水池幼兒喜歡玩水、玩沙，通過沙水活動，可以發(fā)展感知覺，練習(xí)幼兒大小肌肉的動作，可以掌握對沙和水的基本特性。幼兒通過玩沙游戲激發(fā)他們的創(chuàng)造力，從而獲得情緒上的滿足，同時也能促進幼兒身體機能、認知、情緒情感等方面的發(fā)展。玩沙讓幼兒變得快樂而專注，所以沙水區(qū)成為了幼兒園必備的活動設(shè)施。考慮到一方面幼兒在游戲時方便取水，不會將沙子帶到操場上，讓沙子流失；另一方面，沙池、水池靠近圍墻的綠化帶，在夏季，幼兒在玩沙時，有樹蔭，可以在大樹底下游戲，孩子的皮膚比較嬌嫩，在樹蔭下面游戲避免陽光直射，防止皮膚被曬傷；在秋冬季節(jié)，有充足的陽光，讓幼兒沐浴在陽光下，大樹還可以擋風(fēng)，避免風(fēng)吹。所以我們將沙池和水池區(qū)劃分在幼兒園南面圍墻旁的綠化地區(qū)，并將兩個游戲區(qū)規(guī)劃在一起?？紤]到安全和美觀及實用性，沙水池設(shè)計成彎曲的造型，并鋪上鵝卵石，在邊緣處設(shè)計成圓弧行，避免幼兒在游戲過程中撞傷。將沙池設(shè)計成圓形，并在邊緣處用輪胎包邊，柔軟的材質(zhì)減少對幼兒的傷害，在上面行走，還可以鍛煉幼兒的平衡能力。為了方便幼兒取放材料，在沙水池的旁邊放置了兩個儲物柜，并請幼兒設(shè)計標(biāo)記，這樣孩子們在游戲時就能夠按需取游戲材料，能夠懂得更加愛護自己的玩具。此外，沙水池還做好了排水系統(tǒng)，以防在梅雨季節(jié)存積水，保證幼兒游戲環(huán)境的衛(wèi)生整潔。8.游戲長廊幼兒園有一處涼亭，紫藤環(huán)繞，春天開出紫色的花，給人美的享受，孩子能夠在這里游戲，感受大自然的美，很是愜意。所以在這里投放封閉式書柜以及一些棋盤、桌椅等，幼兒自主選擇一些安靜的游戲。二、游戲區(qū)材料的添置1.添置儲物柜為了方便幼兒取放材料，幼兒園配備了可移動儲物柜、固定的儲物柜、透明的箱子以及鏤空的筐子或是小桶等盛放游戲材料，并請幼兒設(shè)計標(biāo)記，這樣孩子們在游戲時就能夠按需取游戲材料，能夠懂得更加愛護自己的玩具。2.自然材料的收集表演區(qū)、涂鴉區(qū)、生活區(qū)等需要收集一些自然材料供幼兒使用，采用分區(qū)域、分班進行收集、分類、投放、使用。3.家長資源根據(jù)幼兒的活動需要，我們請家長提供幼兒騎行區(qū)的車子，幫助幼兒制作一些護具，幼兒園的雞舍需要用稻草制作屋頂，請年長的家長搭建草棚等等。三、游戲反饋1.組織教師進行游戲區(qū)現(xiàn)場觀摩、研討，撰寫活動記錄，對游戲區(qū)的活動做出及時的反饋，后續(xù)進行跟進調(diào)整。2.收集幼兒戶外游戲的視頻、活動照片制作成美篇發(fā)到家長群中，讓家長及時了解幼兒在園的活動動態(tài)，促進家長更好的配合幼兒園的活動。3.將制作好的視頻投放到幼兒園戶外大屏上，幼兒入園、離園時家長可以觀看，起到較好的宣傳作用。