壓歲錢調(diào)查報(bào)告(15篇)

壓歲錢調(diào)查報(bào)告(15篇)壓歲錢調(diào)查報(bào)告1過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查目的：了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評(píng)價(jià)，并提出中肯的建議?；顒?dòng)所需條件：圖書資料：如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料網(wǎng)絡(luò)資料：如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片計(jì)算機(jī)：查資料、編輯、保存、打印情況分析：（1）中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長(zhǎng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。（2）中學(xué)生對(duì)自己今年的'壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。（3）初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，因?yàn)槌跞膶W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了，而且自己也會(huì)理財(cái)了。（4）大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi)，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，游戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。（5）50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)不愿意捐款。調(diào)查結(jié)論：大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長(zhǎng)了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷。大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來越多，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，可喜可賀?。〈蠹乙_地認(rèn)識(shí)和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動(dòng)，說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香！建議：1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的問卷調(diào)查中，這種情況并不少見。2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對(duì)待和使用壓歲錢。3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不給。但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費(fèi)。心得體會(huì)：通過對(duì)新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查，我感受很深。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多。也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象。我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人，才是我們中學(xué)生該做的事。相關(guān)推薦：關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報(bào)告壓歲錢調(diào)查報(bào)告2過年了，同學(xué)們都得到了一大筆收入，這就是壓歲錢。今天我們就來個(gè)小調(diào)查，并完成一份調(diào)查報(bào)告吧。一、調(diào)查地點(diǎn)：奇樂作文班二、調(diào)查對(duì)象：同學(xué)們?nèi)?、調(diào)查問題1、你認(rèn)為錢是最好的壓歲禮物嗎？2、如今壓歲錢一般是多少？3、你認(rèn)為怎樣使用壓歲錢最有意義？4、壓歲錢應(yīng)該由自己支配嗎？四、調(diào)查結(jié)果1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為錢是最好的壓歲禮物，因?yàn)殄X可以買到很多東西。但有一部分同學(xué)認(rèn)為書中自有黃金屋，書才是最好的壓歲禮物。2、同學(xué)們認(rèn)為，現(xiàn)在壓歲錢一般是一百至二百元。原來壓歲錢一般是幾十元，但隨著生活水平的提高，加上人們的攀比心理，于是就達(dá)到了幾百元，有的甚至還達(dá)到了幾千元。3、有一部分同學(xué)覺得買吃的最有意義，另一部分同學(xué)認(rèn)為買書或存銀行最有意義。而還有一部分學(xué)生竟然去買游戲點(diǎn)卡，一小部分建議捐一部分錢給希望工程。4、據(jù)調(diào)查，多數(shù)學(xué)生贊同壓歲錢由自己支配，也有一部分學(xué)生覺得壓歲錢由家長(zhǎng)和自己共同保管，把錢存入銀行需要時(shí)再取出。五、調(diào)查結(jié)論經(jīng)過調(diào)查，同學(xué)們一致認(rèn)為:壓歲錢可有可無，我們得到壓歲錢同時(shí)我們的`家長(zhǎng)還要給別人壓歲錢，這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去沒多大意思。不如把壓歲錢變成壓歲書，這樣更有意義。至于壓歲錢的支配，最好在家長(zhǎng)的監(jiān)管下我們?nèi)ハM(fèi)，這樣有利于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。壓歲錢調(diào)查報(bào)告3新年即將來臨，大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢這壓歲錢是怎樣處理的孩子們又是怎樣看待壓歲錢的`我對(duì)這些問題充滿了好奇心，所以做了一次調(diào)查。一、調(diào)查時(shí)間：20xx年2月20日～25日二、調(diào)查地點(diǎn)：⒈家中⒉朋友家三、調(diào)查對(duì)象：小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)四、調(diào)查目的：對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢，比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)，出一些方法和規(guī)律供給給小學(xué)生和家長(zhǎng)們，使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來對(duì)待壓歲錢。五、調(diào)查問題：1.你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎2.如果應(yīng)當(dāng)，你認(rèn)為給多少壓歲錢最適宜3.你認(rèn)為錢是最好的“壓歲禮物”嗎4.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義六、調(diào)查方法：①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報(bào)刊④詢問路人七、調(diào)查結(jié)果：（略）壓歲錢調(diào)查報(bào)告4過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報(bào)告。一.調(diào)查目的：了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地作出評(píng)價(jià)，并提出中肯的建議。二.調(diào)查時(shí)間：20xx年2月1日~4日三.調(diào)查地點(diǎn)：1.家中2.學(xué)校3.社區(qū)四.調(diào)查對(duì)象：20名中小學(xué)生五.調(diào)查方法：1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢六.調(diào)查問題：1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?2.你的壓歲錢來源有哪些?請(qǐng)分別說出來源父母、親戚、長(zhǎng)輩、其他各多少?3.你計(jì)劃如何消費(fèi)你的壓歲錢?請(qǐng)分別說出你計(jì)劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?4.你對(duì)今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)5.你的壓歲錢的實(shí)際消費(fèi)是多少?七.調(diào)查過程：我和朱令儀進(jìn)行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式，調(diào)查對(duì)象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完，有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。八.調(diào)查結(jié)果：(一)這次調(diào)查20xx年最少壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；20xx年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。(二)20xx年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元，20xx年壓歲錢的平均值為930.56元。20xx年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元，20xx年平均值為1425元。(三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額較固定。來源于長(zhǎng)輩(爺爺輩)的變化較小，但每年還是有一些波動(dòng)。(四)20xx年中學(xué)生的滿意度為77.72%，20xx年為76.94%；20xx年小學(xué)生的滿意度為90%，20xx年為80%。大家20xx年的滿意度都高于20xx年。(五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因?yàn)橹袑W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來和用來交學(xué)費(fèi)，而中學(xué)生的壓歲錢則是用來買書、游玩，并且一部分存起來買自己喜歡的東西。(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒有結(jié)余，其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的'同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)堅(jiān)決不愿意捐款。九.調(diào)查結(jié)論：1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長(zhǎng)了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。2.壓歲錢主要來源于親戚，說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且如果親戚很多的話，這也是一筆不小的開銷。3.大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。4.大家隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來越少，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，可喜可賀??！大家要正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待這個(gè)問題，而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。5.大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動(dòng)，說明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。6.將壓歲錢拿出來一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香！十.建議：①壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長(zhǎng)攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種情況并不少見。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養(yǎng)我們的理財(cái)能力。③大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對(duì)待和使用壓歲錢。④建立自己的心愿集，平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來，到了使用壓歲錢時(shí)，從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望，滿足自己舊年的心愿。⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，更好地使用我們的壓歲錢。壓歲錢調(diào)查報(bào)告5一、問題的提出春暖花開，同學(xué)們高高興興地回到了愉快的校園。課余時(shí)間，大家關(guān)于自己春節(jié)的壓歲錢怎么用？開始了熱烈的討論：有的交給了父母保管，有的交學(xué)費(fèi)，有的人買零食，有的人買玩具，有的人買文具，還有的買書本------同學(xué)們的壓歲錢用來做什么？他們的壓歲錢該不該交給父母？到底應(yīng)不應(yīng)該自己支配壓歲錢？為了解決這些問題，我決定調(diào)查一下我身邊熟悉的小伙伴。二、調(diào)查的結(jié)果我一共調(diào)查了十個(gè)人，并對(duì)以上情況作了分析。1、其中有五個(gè)人交給父母保管，自己需要買東西跟大人說，由大人負(fù)責(zé)購買；三個(gè)人的壓歲錢自己保管，一部分用于交學(xué)費(fèi)，剩余部分自己自由支配，可以買零食、買玩具、買文具等；其余二人完全由自己支配，想怎么花就怎么花。2、有一半同學(xué)的壓歲錢都交給父母保管。3、大多數(shù)同學(xué)的壓歲錢由自己支配，就存在亂花壓歲錢的現(xiàn)象。4、有的同學(xué)沒有把壓歲錢用作零花錢。三、建議1、大家應(yīng)該多把壓歲錢交給父母保管，因?yàn)閴簹q錢是個(gè)不小的數(shù)目，讓家長(zhǎng)存起來，拿出一少部分做個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃：花在買文具或課外書上，極少的.一部分用于偶爾買零食，極少的一部分用于買玩具。2、大家要想清楚壓歲錢其實(shí)都是父母長(zhǎng)輩辛苦掙來的，自己能得到多少壓歲錢，實(shí)際上自己的父母就得給出去多少壓歲錢，最終算下來實(shí)際上只有自己父母給的那才是真正的壓歲錢。3、對(duì)于壓歲錢應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃，我們要合理運(yùn)用，不能花太多。4、對(duì)于壓歲錢沒有支配權(quán)的同學(xué)，家長(zhǎng)可以合理地給一點(diǎn)，培養(yǎng)和鍛煉孩子的理財(cái)能力，讓孩子從小學(xué)會(huì)合理花錢，學(xué)會(huì)生活。最后希望大家合理使用壓歲錢，愉快生活每一天，健康幸福每一年。壓歲錢調(diào)查報(bào)告6壓歲錢使用調(diào)查報(bào)告二新年即將來臨，大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對(duì)這些問題充滿了好奇心，因此做了一次調(diào)查。一、調(diào)查時(shí)間：XX年2月20日～25日二、調(diào)查地點(diǎn)：⒈家中⒉朋友家三、調(diào)查對(duì)象：小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)四、調(diào)查目的：對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢，比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們，使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的`態(tài)度來對(duì)待壓歲錢。五、調(diào)查問題：1.你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢嗎?2.如果應(yīng)該，你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?3.你認(rèn)為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?4.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?六、調(diào)查方法：①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報(bào)刊④詢問路人七、調(diào)查結(jié)果：孩子們?cè)鯓涌创龎簹q錢壓歲錢調(diào)查報(bào)告7春節(jié)又來了！每年春節(jié)期間，我們的孩子總是最開心的。因?yàn)?，?dāng)我們玩得開心的時(shí)候，我們總能得到很多紅包。隨著生活水平越來越高，孩子的壓歲錢也越來越多。如何“老化”壓歲錢已經(jīng)成為父母關(guān)注的一個(gè)惱人的話題。一、調(diào)查地點(diǎn):家、鄰居家、街道。二、調(diào)查對(duì)象:小學(xué)生和家長(zhǎng)。三、調(diào)查問題:1.你認(rèn)為錢是給老人最好的禮物嗎？2.現(xiàn)在一般給多少壓歲錢？3.你認(rèn)為如何使用壓歲錢最有意義？4.壓歲錢該不該自己管？四、調(diào)查時(shí)間:20xx年2月10-12日。調(diào)查結(jié)果:1.大多數(shù)人認(rèn)為金錢不是衰老的最佳禮物。很多父母長(zhǎng)輩改送孩子“壓齡之書”，有自己的.金屋，也體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)孩子的期待。這也是一個(gè)好辦法。2.現(xiàn)在的壓歲錢一般在600到800元不等。3.70%的家長(zhǎng)認(rèn)為過年的錢可以用來買一些學(xué)習(xí)用品。低年級(jí)的學(xué)生大多想買平時(shí)想買又舍不得買的東西；少數(shù)學(xué)生考慮給貧困山區(qū)的孩子捐一些壓歲錢。4.大多數(shù)意見是父母應(yīng)該控制壓歲錢。有的家長(zhǎng)建議家長(zhǎng)和孩子可以一起管理。除了讓他們留適量的壓歲錢給自己管理，別人還可以給他們建個(gè)賬戶存起來。這不僅可以增進(jìn)與孩子的感情，還可以讓他們學(xué)會(huì)如何理財(cái)。一些父母用壓歲錢給孩子買保險(xiǎn)，從而為他們的安全和健康提供了一定的保障。調(diào)查結(jié)果:現(xiàn)在的壓歲錢變味了，錢數(shù)逐年上升。幾十塊錢根本拿不出來，還要掏幾百遍。幸運(yùn)的是，許多父母已經(jīng)意識(shí)到錢不是最好的老人禮物，他們會(huì)選擇送老人的書，或者給孩子買郵票、紀(jì)念幣、字畫等具有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另一方面，至于壓歲錢是否應(yīng)該由孩子自由支配，我認(rèn)為可以由父母和孩子管理，設(shè)立大額儲(chǔ)蓄賬戶，由孩子管理小額?？梢杂脕砻刻熨I一些學(xué)習(xí)用品，給貧困山區(qū)的孩子送愛心，或者給爺爺奶奶買節(jié)日禮物或者生日禮物。這有助于增強(qiáng)孩子的理財(cái)觀念，培養(yǎng)孩子的愛心。壓歲錢調(diào)查報(bào)告8首先，提出了一個(gè)問題。每年春節(jié)期間，老人總是給孩子們紅包，也就是壓歲錢。開學(xué)時(shí)，學(xué)生們經(jīng)常一起討論新年的錢數(shù)。為此，我在班上做了一項(xiàng)調(diào)查，主要是為了了解學(xué)生們的壓歲錢是如何來的，大概是多少錢。學(xué)生們是如何使用這筆錢的？一、調(diào)查方法1、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，了解新年錢幣的歷史。2、學(xué)生口頭、QQ聊天，了解壓歲錢的數(shù)量二、調(diào)查和數(shù)據(jù)安排隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和我們年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生們收到了越來越多的壓歲錢，從幾百到一兩千再到幾萬。對(duì)于收到的新年錢，學(xué)生們有的是給父母保管的。有些人留下一小部分給自己，購買書籍和學(xué)習(xí)用品，大部分由父母保管或用作學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。一些學(xué)生把錢當(dāng)作零花錢，不加選擇地買東西，形成了自由花錢甚至互相比較食物和衣服的習(xí)慣。三、結(jié)論1、新年的錢有很長(zhǎng)的歷史。學(xué)生的新年錢主要來自他們的親戚或父母。2、新年的錢是家庭情感的表達(dá)。不管多少錢，它都是一個(gè)人內(nèi)心的'象征。一個(gè)人不應(yīng)該太注意數(shù)量。常言道，一個(gè)人不應(yīng)該對(duì)給予的東西吹毛求疵。心懷感激。3、許多學(xué)生通過各種渠道把錢存得很好，但少數(shù)學(xué)生拿著錢不加選擇地買東西，形成了自由花錢的習(xí)慣，這是非常糟糕的。一些學(xué)生去網(wǎng)吧、游戲室、舞廳和其他不適合兒童進(jìn)入的地方。這種現(xiàn)象也存在。我們應(yīng)該正確使用新年的錢，不要讓它成為殺害你的“策劃者”。4、我們應(yīng)該為使用新年的錢做合理的安排?？梢再I一些學(xué)習(xí)用品、書籍，其余的交學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，其余的交給父母保管。壓歲錢調(diào)查報(bào)告9一、調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月25日~31日二、調(diào)查地點(diǎn)：⒈家中⒉街頭⒊少兒圖書館門口三、調(diào)查對(duì)象：中小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)四、調(diào)查目的：對(duì)有關(guān)城市中小學(xué)生壓歲錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個(gè)比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給中小學(xué)生和家長(zhǎng)們，從而使家長(zhǎng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對(duì)待壓歲錢。五、調(diào)查問題：ⅰ.你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該，那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?六、調(diào)查方法：①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報(bào)刊④詢問路人七、調(diào)查結(jié)果：㈠小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右，而中學(xué)生則在300元~600元之間。㈡大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為，自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利，自己想買什么就買什么，只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為，壓歲錢應(yīng)該由家長(zhǎng)帶為保管和處理，其比例達(dá)到了8：2。而小學(xué)生則普遍表示出無所謂的態(tài)度，錢多了也不知道如何使用，而家長(zhǎng)也不放心把錢放在小學(xué)生的身上，大部分交由家長(zhǎng)代為保管，所以給壓歲錢只是一種形式，并不要求一定要占有它。㈢中小學(xué)生都普遍認(rèn)為：錢，并不一定是最好的壓歲禮物，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求卻又沒有能力得到的東西，這樣既滿足了孩子們的愿望，又讓家長(zhǎng)們不必大掏腰包，在經(jīng)濟(jì)上得到了實(shí)惠，這不是兩全其美嗎?㈣大多數(shù)的中小學(xué)生，都把錢花在了買自己喜歡的東西上，有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi)，還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示，如果需要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。㈤80%的學(xué)生認(rèn)為，家長(zhǎng)給越多的壓歲錢越好,18%的學(xué)生無所謂壓歲錢的多少，認(rèn)為家長(zhǎng)覺得給得適當(dāng)就可以了，只有2%的學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好，以上這種少數(shù)情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因：⑴反正壓歲錢要了也是歸家長(zhǎng)，沒勁，還不如不要。⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人，別人送了你100元，為了體面，你的父母再?zèng)]錢也得從錢包里摳出個(gè)200元回贈(zèng)給人家，這樣太虧了。⑶真正覺得父母掙錢也不容易，把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了，不應(yīng)該還要拿他們的錢來做零花錢用。㈥在調(diào)查期間，為了調(diào)查方便，還額外問了學(xué)生們一個(gè)問題：“1個(gè)外鄉(xiāng)來的.農(nóng)民在你眼前發(fā)生了車禍，周圍只有你一個(gè)人，而他如果不及時(shí)治療便會(huì)有生命危險(xiǎn)，但他身上連一分錢也沒有，無法支付“打的”的路費(fèi)和昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，這時(shí)你身上的壓歲錢剛好夠他支付醫(yī)藥費(fèi)，但是這些壓歲錢正巧是你準(zhǔn)備買夢(mèng)寐以求的滑板車的，你會(huì)怎么辦?”對(duì)于這個(gè)問題，大部分的學(xué)生表示不愿意用壓歲錢幫農(nóng)民支付路費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)，少部分的學(xué)生略加思考，表示如果別人捐，自己就捐。只有個(gè)別的學(xué)生表示愿意幫助他，其理由很簡(jiǎn)單，卻也很讓人感到心寒：這個(gè)人是陌生人，而且還是個(gè)農(nóng)民，我憑什么要用自己心愛的滑板車做代價(jià)幫他看病呢?八、調(diào)查結(jié)論：1、現(xiàn)在的家庭，由于經(jīng)濟(jì)條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個(gè)城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元，而家長(zhǎng)們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2，有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個(gè)高興年，卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣，嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。2、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢，而小學(xué)生的壓歲錢則更多由家長(zhǎng)來保管和支配，就小學(xué)生壓歲錢的流向也與中學(xué)生有明顯的區(qū)別，中學(xué)生一般會(huì)去買一些自己喜歡的物品，如cd、隨身聽、漫畫書等，而一些小學(xué)生則會(huì)用來買文具和交學(xué)費(fèi)，聽從家長(zhǎng)的支配。3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上，大多數(shù)中小學(xué)生的看法基本一致：捐助希望工程，以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園，或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度，認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想，這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。根據(jù)這次調(diào)查所了解的情況，就壓歲錢的問題給家長(zhǎng)們提出如下幾點(diǎn)建議：1、根據(jù)我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，壓歲錢還是要給，但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng)，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。2、家長(zhǎng)們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下，將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”，如“壓歲書”、“壓歲碟”等，還可以利用假期的時(shí)間，帶孩子外出旅游，這樣，既可以滿足孩子們的需求，可以給家庭的經(jīng)濟(jì)方面帶來實(shí)惠，還可以得當(dāng)?shù)乇苊夂⒆羽B(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。3、家長(zhǎng)要耐心地教育孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴，并讓他們正確的認(rèn)識(shí)錢，養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。同時(shí)，還給學(xué)生們提個(gè)建議：把自己的壓歲錢存在固定的一個(gè)存錢箱里，做一個(gè)帳目本，把自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記在上面，使自己可以更清楚地了解錢的流向，學(xué)會(huì)計(jì)劃用錢，科學(xué)理財(cái)，把錢用在有意義的事情上面。壓歲錢調(diào)查報(bào)告10每逢過年，小朋友最開心的事就是收獲長(zhǎng)輩給的壓歲錢。壓歲錢象征著長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的一種鼓勵(lì)，哪么小朋友們又是怎樣使用這些錢的呢，帶著這些問題，我們團(tuán)隊(duì)走訪了我們當(dāng)?shù)?0位小學(xué)二至六年級(jí)的小學(xué)生，詳細(xì)了解他們壓歲錢的使用情況。一、調(diào)查時(shí)間地點(diǎn)和對(duì)象調(diào)查時(shí)間：20xx年2月2日—5日調(diào)查地點(diǎn)：安慶市華中路第二小學(xué)調(diào)查對(duì)象：安慶市華中路第二小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生二、調(diào)查的方法和內(nèi)容本次調(diào)查是采取問卷調(diào)查，用填空、選擇和問答的形式，讓同學(xué)們自己進(jìn)行思考和解答。主要內(nèi)容是：壓歲錢的傳統(tǒng)習(xí)俗好不好？多少壓歲錢最適宜？今年春節(jié)收到多少壓歲錢？壓歲錢主要來源以及小學(xué)生如何使用壓歲錢的？三、結(jié)果本次問卷調(diào)查主要集中在某小學(xué)六年級(jí)某班進(jìn)行，有63位同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的思考和解答。結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：1、壓歲錢這一傳統(tǒng)習(xí)俗，84.13%的學(xué)生認(rèn)為這個(gè)習(xí)俗好，4.76%的學(xué)生認(rèn)為不好，而11.11%的學(xué)生表示不清楚。2、回答多少壓歲錢最適宜的結(jié)果是：31.75%的同學(xué)認(rèn)同200元以下，認(rèn)為201—600元和601—1000元最適宜的學(xué)生都占20.63%，還有11.11%的學(xué)生認(rèn)為1001元以上最合適，個(gè)別同學(xué)則認(rèn)為越多越好。3、得到的壓歲錢的`數(shù)目，占17.46%的學(xué)生得到了200元以下的壓歲錢，31.75%的學(xué)生得到了201—600元的壓歲錢，得到了601—1000元和1001元以上的壓歲錢的學(xué)生都占25.40%。壓歲錢最少的只有10元，最多的達(dá)2500元，平均為755.38元。4、壓歲錢的來源，有82.54%的學(xué)生的壓歲錢是爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩給的，有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢，占73.01%的學(xué)生壓歲錢是親戚給的，爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩和父母、親戚都給壓歲錢的學(xué)生占39.68%。5、壓歲錢的用途，有26.98%的學(xué)生把壓歲錢全部交給父母，有39.68%的學(xué)生交一部分給父母，有14.29%的學(xué)生自己保存壓歲錢，66.67%的學(xué)生覺得應(yīng)該交給父母，還有58.73%的學(xué)生覺得應(yīng)該用于學(xué)習(xí)。從這樣一個(gè)數(shù)據(jù)看來，大部分都支持把壓歲錢交給父母，支持壓歲錢用于學(xué)習(xí)的學(xué)生占第二，而自己保存壓歲錢的學(xué)生所占比例最少，說明很少一部分學(xué)生支持自己保存壓歲錢。3、調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)希望每年春節(jié)都能收到壓歲錢，但在認(rèn)為多少壓歲錢最適宜的問題上有一定的分歧，近三分之一的學(xué)生認(rèn)同200元以下較合適，僅有11.11%的學(xué)生認(rèn)為1001元以上合適，說明多數(shù)學(xué)生并不贊成壓歲錢越多越好。4、從支配壓歲錢的情況來看，多數(shù)學(xué)生對(duì)壓歲錢的用途都很明確，表示不會(huì)亂花的，但在具體如何“理財(cái)”方面還不是很清楚。將50%的壓歲錢交給父母保管或存入銀行，30%用于交學(xué)費(fèi)和購置學(xué)習(xí)用品，20%作自己的零花錢或捐給貧困生和災(zāi)區(qū)，但這一切必須經(jīng)得父母的同意。壓歲錢調(diào)查報(bào)告11通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們的壓歲錢都能有計(jì)劃的利用，有的存起來，有的準(zhǔn)備買文具，大家都做到了不揮霍浪費(fèi)。呂佳琦準(zhǔn)備給爸爸媽媽買生日禮物，說明她有一顆感恩的心！楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動(dòng)班的費(fèi)用，說明她是多么喜愛自己的特長(zhǎng)——舞蹈！其他同學(xué)都想到將一多半的錢存起來，剩下的'錢自己買文具買圖書，說明大家都是不鋪張浪費(fèi)的小管家！我覺得還是應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽為我們管理起來，因?yàn)樯习偕锨У腻X對(duì)我們來說不是一個(gè)小數(shù)目。我請(qǐng)爸爸媽媽幫我管理，然后商量著有計(jì)劃地使用，把錢花到應(yīng)該花的地方。壓歲錢調(diào)查報(bào)告12調(diào)查前言：隨著新年的到來，對(duì)我們來說，除了能享受到一個(gè)愉快的假期外，最讓我們興奮的莫過于還能收到大人們給的“壓歲錢”。隨著人們生活水平的提高，“壓歲錢”的數(shù)目也是有所增加，一個(gè)春節(jié)下來，成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢來得過于容易，所以我們花起來無所顧忌，大手大腳。種種現(xiàn)象無不提醒我們，“壓歲錢”也應(yīng)正確恰當(dāng)?shù)膶?duì)待使用。春節(jié)期間，我們調(diào)查了一些學(xué)生，試圖了解這個(gè)我們共同關(guān)心的話題。調(diào)查主題：當(dāng)今學(xué)生壓歲錢是如何利用的？調(diào)查目的：讓我們從小學(xué)會(huì)如何理財(cái)，不亂花錢、養(yǎng)成節(jié)儉的好風(fēng)氣。調(diào)查人數(shù)：十人調(diào)查方式：上門訪問、上網(wǎng)查詢、打電話問同學(xué)和親戚、問卷調(diào)查。關(guān)于壓歲錢數(shù)量及其利用的統(tǒng)計(jì)表關(guān)于壓歲錢數(shù)量的統(tǒng)計(jì)表如何利用壓歲錢的統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：1、壓歲錢情況:經(jīng)過統(tǒng)計(jì)知道所調(diào)查的人的壓歲錢平均約是5051元／人，接近5100元。但是實(shí)際10人中只有5人超過20xx元，所以每個(gè)人的'壓歲錢差異很大。從表中也可以看出，整體比較不均勻。2、使用情況:壓歲錢的利用很廣泛，這可說明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例較大（18%）。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢，用于毫無意義的花費(fèi)上。3、反映問題:調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示，壓歲錢最多的高達(dá)29500元，而最少的僅有1126元，相差約26倍，結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境，甚至與各自的家庭社會(huì)關(guān)系都可能有著比較密切的聯(lián)系。說明了國(guó)家政策仍存在不足與漏洞，需進(jìn)一步改善。而對(duì)于取得較大成績(jī)的政策則需繼續(xù)加大力度響應(yīng)、支持。政府、領(lǐng)導(dǎo)和家庭富裕者也要多多幫助貧困者，爭(zhēng)取全社會(huì)進(jìn)步。4、個(gè)人看法:中學(xué)生的壓歲錢多方面利用，說明當(dāng)代中學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于學(xué)校、書店、家庭三點(diǎn)一線的生活圈子，但也正因?yàn)榛ㄙM(fèi)壓歲錢的范圍廣了，他們往往無度的花費(fèi)金錢，有的只顧吃、喝、玩、樂，反而不懂得珍惜來之不易的幸福生活，這無疑是令人覺得可悲和遺憾的。理財(cái)小貼示（壓歲錢使用的建議）（溫馨提示：此建議僅用于參考，有部分涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)投資項(xiàng)目，請(qǐng)慎重考慮再做決定?。┮?、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄方法：如果我們從小培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，經(jīng)過一段時(shí)間，就能學(xué)會(huì)理財(cái)知識(shí)，這種辦法既對(duì)我們的成長(zhǎng)有益，又對(duì)將來步入社會(huì)顯得非常必要。二、用壓歲錢買份保險(xiǎn)：現(xiàn)在保險(xiǎn)公司都開辦兒童保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，入保者不僅有人身意外傷害保障，還有保險(xiǎn)期滿后的保險(xiǎn)金給付；不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金，而且可得到保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)有保值、增值的功能，這是一項(xiàng)理想的投資，使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。三、計(jì)劃安排好壓歲錢的使用：建立了一個(gè)小賬本，把壓歲錢記上，用于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出，讓其計(jì)劃管理，比如交學(xué)費(fèi)、買書、購買學(xué)習(xí)文具、購買電腦等，這樣會(huì)使我們養(yǎng)成把錢用在有計(jì)劃安排上的好習(xí)慣。四、孝順從小事做起：當(dāng)長(zhǎng)輩或親友過生日時(shí)，可從我們的壓歲錢中抽出一部分買份小禮物，以表達(dá)自己的孝心，同時(shí)可培養(yǎng)我們的良好品德和人際交往能力。五、讓世界變成美好人間：關(guān)注公益事業(yè)，到孤兒院看望身世可憐的兒童用壓歲錢給他們購買一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用具，讓愛的光輝普照大地，這是我們培養(yǎng)自己愛心的一個(gè)好辦法。六、當(dāng)回投資者：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來說是必不可少的，這對(duì)我們以后走向社會(huì)起著重要作用。用一部分壓歲錢做做小生意（例如寒假在花市賣小飾品等），鍛煉鍛煉自己的膽量和適應(yīng)社會(huì)的能力，這無疑不失為一個(gè)好的選擇。調(diào)查收獲：1、現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高，實(shí)施了社會(huì)主義新農(nóng)村的國(guó)家政策，改善了人們的生活質(zhì)量，取得了巨大的收益。同時(shí)，富裕者應(yīng)多幫助生活貧困的人，全社會(huì)關(guān)愛。2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩，所以壓歲錢的利用范圍比較廣，自由使用一部分壓歲錢用于自己想做的事情，既滿足了我們精神上的渴望，也讓我們從中得到了快樂。但學(xué)做人首先要學(xué)理財(cái)，而如何合理支配壓歲錢正是對(duì)這樣一個(gè)人生問題的考驗(yàn)、鍛煉與學(xué)習(xí)過程。3、無論壓歲錢怎樣利用，都決不能浪費(fèi)，大手大腳的，買一些沒用的東西，畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢所交換得來的??！節(jié)約是我們中華民族的美德，讓我們合理利用壓歲錢，通過壓歲錢的使用以培養(yǎng)我們的壓歲錢調(diào)查報(bào)告13一、開題報(bào)告：課題題目：壓歲錢調(diào)查報(bào)告學(xué)校：聯(lián)東中學(xué)班級(jí)：高二班所屬科目：語文小組名稱：開心鬼指導(dǎo)老師：韓金芳組長(zhǎng)：何少漫課題組成組員：林余陳迷何少漫陳冠吳宗陽林青文黃良祿邢福龍林謀簡(jiǎn)要背景說明：過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查目的：了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評(píng)價(jià)，并提出中肯的建議。任務(wù)分工：1）立題：何少漫2）查找資料：（上網(wǎng)查找）林余何少漫3）制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計(jì)：（問卷制作）陳迷（發(fā)放問卷）陳冠邢福龍（統(tǒng)計(jì)）黃良祿吳宗陽4）總結(jié)成文：何少漫林青文5）計(jì)劃安排：何少漫二、活動(dòng)步驟：（分四個(gè)階段）階段人員時(shí)間主要任務(wù)階段目標(biāo)第一階段：何少漫20xx—03—4立題：確定要研究的對(duì)象第二階段：林余陳迷何少漫陳冠查資料兩人負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找有關(guān)資料兩人則查找書面資料第三階段：吳宗陽林青文黃良祿邢福龍問卷調(diào)查將制好的問卷對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，第四階段：林余陳迷何少漫收問卷、并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)根據(jù)有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)第五階段：林余陳迷何少漫課題報(bào)告將查找到的有關(guān)資料整理，寫成論文三）活動(dòng)所需條件：圖書資料：如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料網(wǎng)絡(luò)資料：如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片計(jì)算機(jī)：查資料、編輯、保存、打印問卷的問題：1、你是否愿意拿你的壓歲錢去捐給貧困孩子呢？A、愿意B、不愿意C、會(huì)拿一部分2、你的壓歲錢來源有哪些？A、父母B、親戚C、長(zhǎng)輩D、其他人3、你如何計(jì)劃消費(fèi)你的壓歲錢？A、買書B、捐款C、游玩4、你的學(xué)費(fèi)是用你自己壓歲錢交的嗎？A、是B、不是5、你今年獲得了多少壓歲錢？以下以上元以下6。對(duì)于壓歲錢是不是隨著年齡的增長(zhǎng)也要隨之增長(zhǎng)。A、是C、不是7、壓歲錢的多與少你是否在意。A、是B、不是8。壓歲錢的多或少跟你的生活質(zhì)量有關(guān)嗎？A、有B、沒有C、有一點(diǎn)9、親戚好朋友來拜年是不是應(yīng)該給壓歲錢？A、是B、否10、你是否有過拿壓歲錢來攀比的現(xiàn)象？A、有過B、沒有四）情況分析：中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長(zhǎng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。中學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，因?yàn)槌跞膶W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了，而且自己也會(huì)理財(cái)了。大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi)，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，游戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)不愿意捐款。五）調(diào)查結(jié)論：大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長(zhǎng)了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷。大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來越多，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，可喜可賀啊！大家要正確地認(rèn)識(shí)和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的'使用上，也邊變得更主動(dòng)，說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香！六）建議：1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的問卷調(diào)查中，這種情況并不少見。2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對(duì)待和使用壓歲錢。3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不給。但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費(fèi)。七）心得體會(huì)：通過對(duì)新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查，我感受很深。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多。也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象。我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人，才是我們中學(xué)生該做的事。何少漫經(jīng)過這次的調(diào)查，我體會(huì)到新年得紅包的真正意義。這是我國(guó)民間傳統(tǒng)的一種習(xí)俗，紅包是不管有多少錢的。它只是一種壓歲錢意義是在新的一年里給你祝福，給你平安的一種形式。陳冠在這次壓歲錢的調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣很腐巧，就是壓歲錢給得越多，意義就越重大。我認(rèn)為這是不好的，不可要的。壓歲錢只是一種形式，我們意思一點(diǎn)就可以啦！吳宗陽通過這次調(diào)查，有關(guān)于壓歲錢怎樣使用，在新年里，大人給小孩壓歲錢這是我國(guó)的民族風(fēng)俗習(xí)慣。而這些小孩也應(yīng)該懂的怎樣去使用這些壓歲錢，要使這些壓歲錢花的有意義有價(jià)值。林余通過這次調(diào)查，我個(gè)人覺得壓歲錢這種習(xí)俗是好的。不管大人們給小孩多少壓歲錢都不重要，重要的是體現(xiàn)使用壓歲錢自身的價(jià)值。小孩們應(yīng)利用這些壓歲錢，比如說用來買自己需要的一些書籍資料等。黃良祿通過調(diào)查，壓歲錢每年都不斷增多，這與生活水平提高密些相關(guān)。說明我們的生活在向小康之路前進(jìn)，但很少人把壓歲錢用在可用之處，大多數(shù)人都拿去玩消費(fèi)掉。陳迷社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的生活不斷在提高，然而給小孩的壓歲錢不斷增加。大人們給的錢越多，小孩就不懂的節(jié)省，有錢就到處去玩，甚至有些小孩迷戀上賭錢，什么壞習(xí)慣都有。沒有了錢就叫爸媽要，如果爸媽不給就去搶劫。所以我認(rèn)為小孩的壓歲錢不能給太多，從小要教他們節(jié)省。用自己的壓歲錢買一些自己的學(xué)習(xí)用具，父母要約束他們的花錢情況。林青文通過調(diào)查的知，壓歲錢對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)小孩來說，每一個(gè)人都全有。只是多與少的關(guān)系，有些大人認(rèn)為壓歲錢給多點(diǎn)，吉利就多點(diǎn)則反之。個(gè)人認(rèn)為壓歲錢體現(xiàn)的是我國(guó)的一種傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，而不是迷信的象征。只要適當(dāng)使用這些錢，才能體現(xiàn)出壓歲錢的價(jià)值。林謀壓歲錢每一個(gè)人都有，壓歲錢的多與少卻沒有關(guān)系，重要的是怎樣使用這些壓歲錢，怎樣使用才合理。壓歲錢的來源主要是親戚，父母，他們給我們壓歲錢是給我們買書買衣服用的。我們要合理的利用這些錢，關(guān)于怎樣的合理利用壓歲錢，我個(gè)人有幾點(diǎn)看法。第一：要用壓歲錢來給我們報(bào)名。第二：要用它來買我們想要的東西。第三：不要用它來買來利不明的東西，不要用它來。壓歲錢調(diào)查報(bào)告14可喜的是不少家長(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢并不是最好的壓歲禮物，他們會(huì)選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀(jì)念幣、字畫等富有藝術(shù)欣賞和收藏