2021年校園一角四年級(jí)作文

2021年校園一角四年級(jí)作文2021校角級(jí)1走進(jìn)校門(mén)先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)草如茵的草地，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)大的教學(xué)樓……我最喜歡的是東南角的小小花園。春天來(lái)了小花園里的大榕樹(shù)上或濃或淡的新綠好像不斷滴下綠顏色染綠了草地染綠了噴水池中的水那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。夏天，小花園里那一棵大榕樹(shù)郁郁蔥蔥，像一把大傘，為同學(xué)們遮擋火辣辣的太陽(yáng)給同學(xué)們帶來(lái)涼爽噴水池中的綠葉叢中一枝枝荷花亭亭玉立像嬌羞的少女滿(mǎn)臉緋紅微微含笑。一朵朵荷花緊依偎著碧綠滾圓的荷葉輕的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。秋天，小花園里一片黃色，可榕樹(shù)還是那么的綠，那結(jié)出了一顆顆小果子，引來(lái)了小鳥(niǎo)。瞧！那一朵粉紅色的花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家旗圍坐在一起商議什么事情再瞧那兒一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為他們講故事呢！

冬天，紫荊樹(shù)上開(kāi)著不同顏色的紫荊花，有白色、紫色、紅色……紫荊花一受風(fēng)的打擊花朵便像蝴蝶一樣翩翩起舞落在地上，便好像給大地穿上花衣裳，給我們鋪上花地毯。同學(xué)們?cè)谛』▓@打滾兒、寫(xiě)生、聊天校園的東南角多么美麗它給同學(xué)們帶來(lái)了歡快給學(xué)校增添了幾分美麗，我喜歡校園一角。2021校角級(jí)2校園我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上奏出一首首美妙的樂(lè)曲如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿(mǎn)了清澈的水，水池底部鋪滿(mǎn)了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底

部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋(píng)果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過(guò)水面的照耀下顯得更加金光閃閃一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。在長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯真密啊得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。走過(guò)長(zhǎng)廊的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀愛(ài)這里——我美麗的校園。2021校角級(jí)3我的母校坐落在垂柳街上，每次經(jīng)過(guò)學(xué)?；蚴巧蠈W(xué)的時(shí)候，我常常想去里面看看這如大花園的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就有四棵木瓜樹(shù)碧綠的枝葉向四面展開(kāi)，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛滿(mǎn)枝頭。讓整個(gè)校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹(shù)就會(huì)進(jìn)入你的眼簾。春天，櫻桃樹(shù)就會(huì)結(jié)果啦！嘗幾顆，

酸酸甜甜甜又美味這就嘗到了傳說(shuō)中最好吃的櫻桃木瓜樹(shù)往右看兩棵柿子樹(shù)子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的衣服。大門(mén)兩側(cè)，看綠園，綠園里有綠色的小精靈。綠園右側(cè)是葡萄長(zhǎng)廊，一大串一大串的掛在樹(shù)葉底下，像一顆顆紫色的珍珠，像鉆石，亮晶晶的，活像紫色的小精靈。有的葡萄是綠色的，還沒(méi)完全成熟小巧玲瓏晶瑩剔透還像許多小娃娃真可愛(ài)呀！走進(jìn)長(zhǎng)廊夏天的炎熱馬上被拋在了身后頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹(shù)爺爺——雪松，它已經(jīng)陪伴了我們學(xué)校29個(gè)春秋。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那么大的葉片，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條但是它在寒冷的冬天依然挺拔依然是筆直的立在那里，多像學(xué)校忠誠(chéng)的衛(wèi)士呀！校園的一角麗的一角活這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校，我們幸福，我們快樂(lè)！2021校角級(jí)4校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)嬉戲玩樂(lè)的地方所以我們都對(duì)自己的校園有著無(wú)比深厚的感情。我的校園雖然比不上城市里寬闊高大是我依舊對(duì)它有著濃濃的感情。校園的一角，是最吸引我的地方。

春天，校園的一角種植的鮮花都爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩斑斕，美麗極那一棵棵生機(jī)勃勃的小草在微風(fēng)中搖來(lái)晃去還有那幾棵高高的柳樹(shù)在微風(fēng)中梳理著自己那綠色的長(zhǎng)發(fā)春天的校園一角是生機(jī)勃勃的。夏天太陽(yáng)把大地烤的燙乎乎的但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長(zhǎng)得更高，更美，看啊，花兒和草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽(yáng)光，翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘看的高興，也跟著它們一起跳舞，多開(kāi)心！夏天的校園一角是萬(wàn)木蔥蘢的。秋天，校園里的梧桐樹(shù)葉都變得枯黃，搖搖晃晃的飄下來(lái)，但是校園的一角仍然那么美麗雖然迎春玫瑰等嬌艷的花兒都收攏，但是月季花還是一枝獨(dú)秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃，但是卻形成一片金黃的地毯，柳樹(shù)那又細(xì)又尖的葉子也飄飄悠悠的落下來(lái)天的校園一角是疊翠流金的。冬天，校園的一角積滿(mǎn)白雪，但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠，綠的那么美麗、有生機(jī)，再配上這漫天飛雪給人一種浪漫的感覺(jué)不是嗎？漫步在這銀白色的世界覺(jué)那么舒服么自然一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來(lái)，掉在我的臉上、衣服上，涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。

這就是我們校園的一角，春天生機(jī)勃勃，夏天萬(wàn)木蔥蘢，秋天疊翠流金，冬天銀裝素裹，不同的季節(jié)有不同的美麗，所以它才深深的吸引我。我愛(ài)校園的一角！2021校角級(jí)5在我們可愛(ài)歡樂(lè)的校園里有很多美麗的景物活力四射的操場(chǎng)、知識(shí)豐富的英語(yǔ)沙龍、生機(jī)勃勃的綠色菜園……不過(guò)，我最喜歡的，依然是那古老幽靜的名人園。走過(guò)103、104班的羊腸小道，進(jìn)入了名人園，你就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界八棵高大的香樟樹(shù)站立兩邊就像八位勇敢的士兵守護(hù)著名人園。早晨，八位“士兵”歡迎我們的到來(lái)；傍晚，他們又目送我們回家。不過(guò)，看久了這“士兵”，你的脖子一定會(huì)抽筋因?yàn)檫@香樟樹(shù)實(shí)在是高大挺拔足有四層樓那么高。繼續(xù)往前走，就是八個(gè)栩栩如生的名人肖像。有牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人等，但其中，我最佩服的是愛(ài)因斯坦。因?yàn)樗m然沒(méi)有通過(guò)大學(xué)考試且還常常提出一些似乎有點(diǎn)傻乎乎的問(wèn)題，甚至把“1+1寫(xiě)成“XYZ，但這一點(diǎn)也不影響他的成就。這位偉大的科學(xué)天才最后通“以己為鏡展現(xiàn)了他一生中最耀眼的光輝。

在名人園的最深處一片小竹林風(fēng)輕拂地的竹葉，踩上去沙沙作響，好一副世外桃源圖啊。林間，一張石桌配四把石椅，兩個(gè)低年級(jí)的小朋友正在下棋喝水。校園一角，怎能不讓我們陶醉？我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園一角的名人園。如果沒(méi)有你，我們將無(wú)法學(xué)習(xí)本領(lǐng)，也無(wú)法寄托歡聲笑語(yǔ)。讓我們立足校園一角，去描繪美好的明天吧！2021校角級(jí)6東廈小學(xué)是成長(zhǎng)的樂(lè)園東廈小學(xué)是學(xué)習(xí)的天地這里有歡聲笑語(yǔ)，這里有紅花綠草，校園里的美麗景色更讓人流連忘返。走進(jìn)東廈小學(xué)大門(mén)，這里書(shū)聲瑯瑯，環(huán)境優(yōu)美。特別是坐落在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)西北角的“智泉”噴水池，格外引人注目。你瞧，噴水池四周有爬山虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。等它開(kāi)了花，就變成米黃色的，被風(fēng)輕輕一吹，就開(kāi)始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼，那芳香撲鼻而來(lái)，吸引了許多蝴蝶花叢中翩翩起舞禁想起一句花香蝶自來(lái)在旁邊，挺立著幾棵筆直的梧桐樹(shù)和榕樹(shù)，這些大樹(shù)枝繁葉茂，既像一位位士兵，又像一把把綠絨大傘。

在噴水池中央有一座假山，假山怪石嶙峋，蜿蜒盤(pán)旋，假山上的亭臺(tái)樓榭，處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水，直瀉而下。水里還有魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。它們時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開(kāi)去，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉到水里。水里還有兩只天鵝，一只展開(kāi)翅膀，像是要飛向藍(lán)天；另一只則低著頭，像是在欣賞自己美麗的倒影魚(yú)兒在天鵝身邊游來(lái)游去像是在和天鵝玩耍，好一幅生機(jī)勃勃的景象。下課了，同學(xué)們都會(huì)來(lái)到噴水池邊，欣賞水池的美麗景色；還有的同學(xué)拿著樹(shù)枝，逗魚(yú)兒們玩；一些同學(xué)還在水池邊嬉戲，像是在和小魚(yú)親密接觸。同學(xué)們給噴水池增添了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里那美麗的噴水池。2021校角級(jí)7我們的校園是一個(gè)美麗的地方我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。走在石子路上，我忽然聞到了幽幽花香，時(shí)有時(shí)無(wú)，我一路順著那陣陣花香來(lái)到了山茶花面前。它們可真是朝氣蓬勃啊山茶花可真是會(huì)打扮它們靠在枝頭，有露珠打扮著自己，然后換山河玫瑰色的晚禮服，站在舞臺(tái)上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上，發(fā)出“噠噠”的聲音，好像正在為山茶花伴奏呢！

山茶花有的是花骨朵兒，含苞欲放，好象在說(shuō)“哎！我什么時(shí)候才能開(kāi)放呢？真想早一點(diǎn)看到外面繽紛的世界啊！”；有的只開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉蛋，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的全部盛開(kāi)了，中心還有一些細(xì)小的，黃澄澄的花蕊，就像在搖籃里睡著的小寶寶在綠葉的襯托下顯得格外嬌美那綻放著笑臉的山茶花，開(kāi)得芬芳馥郁，開(kāi)得歡快舒暢。還有的點(diǎn)綴在枝頭上，好像在蕩秋千呢！在陽(yáng)光的照耀下茶花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了陣風(fēng)吹來(lái)，山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠好似一位亭亭玉立楚楚動(dòng)人的少女在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿我伸手輕輕撫摸著細(xì)一看瓣竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色，若隱若現(xiàn)，分外精致，仿佛就是一位能工巧匠刻出來(lái)的。我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界喜歡那校園十字路上的山茶花。2021校角級(jí)8我愛(ài)我的校園，在這里，我度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。校園里有一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇……當(dāng)下課鈴響起會(huì)有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小徑上，貫穿整個(gè)花園。小徑的兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，那碧綠

的顏色，仿佛是一陣翠綠的風(fēng)，撲面而來(lái)，清新的空氣中夾雜了泥土的芳香。再往里看，野花被夾在綠草之間，有些已經(jīng)開(kāi)花，散發(fā)出一陣陣花香，把周?chē)男〔萑鞠懔?，有些還未開(kāi)花，只是羞澀地打著花骨朵兒，顯得特別嬌弱。在冬天脫落樹(shù)葉的大樹(shù)在春天也變了樣禿禿的枝丫長(zhǎng)出了嬌嫩的樹(shù)苗給大樹(shù)增添了生機(jī)爾有陣春風(fēng)吹過(guò)草兒、花兒、葉苗，都像是活了過(guò)來(lái)似的，草兒點(diǎn)頭向你說(shuō)聲好、花兒帶著它那翠綠的舞裙向你行禮、葉苗也努力扭動(dòng)它那嬌小的身體，令花園又多了一份生機(jī)……春天平凡的校園被姹紫嫣紅的花朵所點(diǎn)燃連空氣中都穿梭著絲絲縷縷若有若無(wú)的花香。花叢一簇一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，又環(huán)環(huán)相扣，似一條五彩繽紛的長(zhǎng)龍！令人眼花繚亂。這時(shí)候，太陽(yáng)才剛下山，天邊留著一條燦爛的晚霞，霞光映照著校園的一草一木，好像是給它們披上了一件金燦燦的紗衣，真美！那美麗的花園人感到像是在仙境里一樣陽(yáng)的余暉中，有許多閑來(lái)無(wú)事的同學(xué)去花園里散步們也許也是對(duì)這里曼妙的風(fēng)景流連忘返吧！2021校角級(jí)9

我們的校園里，有一個(gè)美麗的小花園。那里綠樹(shù)成蔭，草翠花開(kāi)一條鵝卵石鋪成的小路貫穿其中好像一塊綠綢緞上系了一根銀白色絲帶。春天的時(shí)候小花園里被花朵染成了粉紫色那粉色的是杜鵑花，花園里栽種了四、五盆。紫色則是一種不知名的花兒，它只有兩盆，但香味奇異。我覺(jué)得它的香味有點(diǎn)兒像椰蓉面包，甜中有麥芽的味道。夏天的時(shí)候小花園又披上了綠裝花園入口處有一顆小葉女貞樹(shù)，它的枝葉被精心修剪成上、中、下三層，好像一位戴著綠帽子，穿著綠披風(fēng)，披風(fēng)下配穿著一條綠裙的貴婦人。秋天的時(shí)候，小花園里又多了兩位“化妝師”，一位是銀杏樹(shù)一位是爬上虎到秋天銀杏樹(shù)的葉子就變成了黃色的，爬山虎的葉子是紅色的，莖則是橙紅色。有了它們，花園里好像涂上了黃色眼影和紅艷艷的口紅。冬天的時(shí)候落葉給小花園鋪上了金黃色的地毯雖然大部分樹(shù)木都只剩下光禿禿的枝干，但卻還能看見(jiàn)一抹綠，一抹紅。是的，它們并沒(méi)有枯萎。那一抹色彩，即是和冬天斗爭(zhēng)的標(biāo)志，也是它們對(duì)春天五彩繽紛的渴望！花草雖然可愛(ài)但沒(méi)有園丁的悉心培育哪來(lái)這樣整齊有序的花園？我們雖然想學(xué)習(xí)，但沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，何來(lái)期中，

期末考試的滿(mǎn)分卷？我們應(yīng)當(dāng)感謝園丁為他們給予我們這樣美的花園；我們更應(yīng)該感謝老師，因?yàn)橛辛怂麄?，才讓我們的心綻放出美麗的花朵！這就是我們美麗的小花園因?yàn)橛辛藞@丁她才花草如茵這就是我們的書(shū)香校園，因?yàn)橛辛死蠋熕艜?shū)聲朗朗！2021校角級(jí)10我們都喜歡自己的校園我也喜歡自己的校園可我最喜歡的還是校園里的植物角。植物角在校門(mén)右側(cè)一進(jìn)植物角就能看見(jiàn)一棵名叫人心果的樹(shù)，我想：它的果實(shí)和人的心臟長(zhǎng)得差不多吧！我的目光慢慢往上移，從樹(shù)根、到樹(shù)葉，再到樹(shù)梢，這時(shí)我看見(jiàn)了兩個(gè)人心果的果實(shí)，一個(gè)大，一個(gè)小。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它又像心臟，又像橄欖，難怪它是山欖科的呢！再往右看你會(huì)看到大戟科的灑金榕看起來(lái)它的葉子都是一樣的，可是，這些葉子，有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒(méi)有兩片葉子是一樣的。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，灑金榕的葉子周?chē)性S多金色的點(diǎn)點(diǎn)像金子一樣可能這就是它叫灑金榕的原因吧！再往里走，你會(huì)聞到一股淡淡的清香，順著香味走去，發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)就走到了木犀科的桂花樹(shù)前看到桂花樹(shù)我忍不住想

起了小時(shí)候的我——我小時(shí)候經(jīng)常把桂花當(dāng)成小米，光這一點(diǎn)，就夠我玩好幾種花樣了呢們還是言歸正傳介紹桂花樹(shù)吧：桂花樹(shù)的葉子上有鋸齒狀的邊，花是雪白色的，聞起來(lái)很香，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么好看的花。桂樹(shù)的花真美啊，美得像下凡的仙女；桂樹(shù)的花真香啊香得讓沒(méi)精神的人立刻精神十足桂樹(shù)的花真白啊，白得像天上的雪花飄落到了樹(shù)葉上。植物園給校園增添了幾分生機(jī)，使校園變得更加生機(jī)勃勃了！2021校角級(jí)11我喜歡我們的校園它處處洋溢著藝術(shù)的氣息特別是校園一角——樂(lè)學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。走進(jìn)校門(mén)，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭，就到了樂(lè)學(xué)亭。樂(lè)學(xué)亭是用木頭搭建的最別致的要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角它高高翹起優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺(jué)。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字“樂(lè)學(xué)亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手亭子里有三條長(zhǎng)凳上面常常坐滿(mǎn)了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風(fēng)，心里別提有多高興了。平時(shí)，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地，評(píng)論實(shí)事?？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛在亭子里上躥下跳爬來(lái)爬

去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開(kāi)了樂(lè)學(xué)亭，直奔假山。從樂(lè)學(xué)亭往右轉(zhuǎn)就到了假山走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石氣勢(shì)沖天給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非常可愛(ài)；有的像利劍，劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書(shū)從秦朝的小篆到宋代的正楷應(yīng)有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。樂(lè)學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。2021校角級(jí)12校園就像我們的家天幾乎都要在這兒呆上大半天是，等我們離開(kāi)了親如媽媽的母校就把她一點(diǎn)有點(diǎn)地淡忘掉了我們應(yīng)該把我們最喜歡最難忘的一個(gè)地方用美麗動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言把它寫(xiě)下來(lái)，作為留念。我要用最真實(shí)、樸素的話(huà)語(yǔ)來(lái)把它描繪一番。每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)即使很忙也都會(huì)抽空來(lái)讀書(shū)廣場(chǎng)呆會(huì)兒，哪怕是幾分鐘。來(lái)到這兒，空氣新鮮得很，吸一口氣，整個(gè)

人神清氣爽，在腦海中不愉快的事或壓力一骨碌拋到了九霄云外小草的葉片上還有晶瑩透徹的小露珠好像我的心靈受到了洗滌。綠化帶里的花草樹(shù)木挺直著腰桿，生機(jī)勃勃，使我也精神抖，神采奕奕。讓我對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了信心。中午，我很早就要去學(xué)校，媽媽不解地問(wèn)，為什么那么早去學(xué)校。我朝媽媽眨了一下眼睛說(shuō)不告訴你。到了學(xué)校，我拿了一本書(shū)來(lái)到讀書(shū)廣場(chǎng)去看時(shí)只聽(tīng)得到偶爾有翻書(shū)的聲音和風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲。仿佛在伴著我細(xì)讀。等看累了，我就合上書(shū)本，看看周?chē)木拔?。讀書(shū)廣場(chǎng)外面是用紅色、綠色、紫色混合在一起的綠化帶。綠化帶里面有青青的草坪，讓人一眼的綠。草坪上還長(zhǎng)著青翠的樹(shù)木底下還有石頭做的像木樁一樣的桌椅和用卵石鋪成的路。這就是讀書(shū)廣場(chǎng)。在綠蔭下看書(shū)，陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而過(guò)，這簡(jiǎn)直是讀書(shū)的最佳境界。傍晚，放學(xué)了，背著書(shū)包漫步讀書(shū)廣場(chǎng)，邊看夕陽(yáng)西下，整個(gè)校園沉浸在溫暖的陽(yáng)光里仿佛沐浴著金色的光輝學(xué)校就像知識(shí)的城堡，等著我們?nèi)ひ挕?021校角級(jí)13校園我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流連忘返。

剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)成排成列整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上奏出一首首美妙的樂(lè)曲如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯真密啊得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。走過(guò)校園的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀愛(ài)這里——我美麗的校園。

2021校角級(jí)14我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方要說(shuō)最喜歡的，還是美麗的長(zhǎng)廊！春天，長(zhǎng)廊頂上的藤蔓植物長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無(wú)數(shù)塊翡翠人忍不住想上去摘幾片葉子下來(lái)當(dāng)作美麗的標(biāo)本。下課了同學(xué)們像火箭似的沖下樓女生一般都會(huì)到長(zhǎng)廊玩拍手游戲男生們會(huì)抱著籃球在長(zhǎng)廊集