2023高三下學(xué)期數(shù)學(xué)老師工作計劃

第第14頁共14頁2023高三下學(xué)期數(shù)學(xué)老師工作方案2023高三下學(xué)期數(shù)學(xué)老師工作方案〔一〕 一、導(dǎo)思想和教學(xué)目的以現(xiàn)代教育理論，教學(xué)大綱和考綱為指導(dǎo)，深化教育改創(chuàng)新才能和理論才能，爭取本學(xué)年我校高三數(shù)學(xué)教學(xué)上新臺階。二、教學(xué)方案與要求進(jìn)展。第二輪〔第二學(xué)期〕專題復(fù)習(xí)與綜合考試相結(jié)合。要精選專題，緊扣高考內(nèi)容，抓緊高考熱點(diǎn)與重點(diǎn)，授課時腳踏實(shí)地，講透內(nèi)容；通過測評，查漏補(bǔ)缺，既進(jìn)步解決綜合題的分析^p 與解題才能，又能調(diào)適心理，使學(xué)生進(jìn)入一個良好心理和競技狀態(tài)。三、教學(xué)措施1學(xué)生的身心開展規(guī)律。不能因為是復(fù)習(xí)階段而“滿堂灌”，惟恐學(xué)生吃不飽，欲棄念頭，老師的關(guān)心與鼓勵，是他們堅持下去的良藥。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究，注重學(xué)生、教材、教法和高考的研究，總結(jié)經(jīng)歷和汲取教訓(xùn)。進(jìn)一步探究和研究“3+x”考試中數(shù)學(xué)科備考方法和措改要質(zhì)量的思想。3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究和管理。我們提出了“精細(xì)化的備課，化的授課，精選試卷”的是有高考經(jīng)歷的老師。大家分工合作，多研究，多交流，既要的特點(diǎn)，實(shí)在做到“一天一小練，一周一大練，一月一綜合測”。這可以使學(xué)生進(jìn)步解題才能，積累臨場經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)問題，及時尋找補(bǔ)救措施，強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果。4、做好輔導(dǎo)工作作為科任，關(guān)注所教學(xué)生各科學(xué)習(xí)成性也是很重要的。2023高三下學(xué)期數(shù)學(xué)老師工作方案〔二〕 一、導(dǎo)思想研究新教材，理解新的信息，更新觀念，探求新的教學(xué)形式，加強(qiáng)教改力度，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，面向全體學(xué)生，因材施進(jìn)教學(xué)效果的進(jìn)步。二、學(xué)生根本情況x、xx課三、工作措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx》，研究高考試題，進(jìn)步復(fù)習(xí)課的效率《xxx》是命題的根據(jù)，備考的根據(jù)。高考試題是《考試加深對《xxx》的理解，及時把握高考新動向，理解高考對教地選配例題，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，進(jìn)步我們的復(fù)習(xí)質(zhì)量。2、教學(xué)進(jìn)度按照高三數(shù)學(xué)組學(xué)年教學(xué)方案進(jìn)展，結(jié)合本班實(shí)際情況，23舉行的月考，并及時進(jìn)展教學(xué)反思。3、理解學(xué)生通過課堂展示、學(xué)生交流互動、修改作業(yè)、評閱試卷、課多鼓勵、多指導(dǎo)學(xué)法，增強(qiáng)他們學(xué)下去的信心和勇氣。4、精心備課精心的備好每一節(jié)課，努力進(jìn)步課堂效率，平常多去聽同己的任教才能。5、優(yōu)化練習(xí)進(jìn)步練習(xí)的有效性：知識的穩(wěn)固，技能的純熟，才能的進(jìn)的題目，找出錯的原因。練習(xí)的講評是高三數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)，不該講的巧、運(yùn)用活、覆蓋寬”的題目訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)變才能。6、注重學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)方法的指導(dǎo)我們在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的復(fù)習(xí)：如轉(zhuǎn)化與化歸思想、特殊與一般的思想、或然與必然的思想等。以及配方針對學(xué)生的詳細(xì)情況，進(jìn)展復(fù)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步復(fù)習(xí)的效率。如：要求學(xué)生建立錯題必要步驟和書寫格式答題的習(xí)慣等。7、注意心理調(diào)節(jié)和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練應(yīng)試的技巧和心理的訓(xùn)練要三高三的第一節(jié)課開場，要貫心理素質(zhì)，我們教育學(xué)生要以平常心來對待每一次考試。2023高三下學(xué)期數(shù)學(xué)老師工作方案〔三〕 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三理科xx班和xx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了20xx年學(xué)生能充分迎接高考且能考出好成績，我制定了高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)方案。一、指導(dǎo)思想研究教材，理解新的信息，更新觀念，倡導(dǎo)理性思維，探學(xué)效果的進(jìn)步。二、教學(xué)設(shè)想〔一〕總的原那么1到宏觀把握，微觀掌握，注意高考熱點(diǎn)，特別注意高考的信息。根據(jù)樣卷把握第一、二輪復(fù)習(xí)的整體難度。2、不孤立記憶和認(rèn)識各個知識點(diǎn)，而要將其放到相應(yīng)的解層次，注意知識塊的復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)路。3、立足根底，不做數(shù)學(xué)考試大綱以外的東西。精心選做選題，不超越教學(xué)根本內(nèi)容選題，不大量選做難度較大的題目。合解題才能1、加強(qiáng)解題教學(xué)，使學(xué)生在解題探究中進(jìn)步才能。2生的綜合才能。才能強(qiáng)。教學(xué)中，不斷地將根底知識運(yùn)用于數(shù)學(xué)問題的解決中，努力進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科綜合才能。多從貼近教材、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際角度，選擇典型的數(shù)學(xué)聯(lián)絡(luò)生活、消費(fèi)、環(huán)境和科技方面的問題，對學(xué)生進(jìn)展有方達(dá)提升學(xué)生數(shù)學(xué)綜合才能之目的。〔三〕合理安排復(fù)習(xí)中講、練、評、輔的時間1防止題海戰(zhàn)。2最正確效果。3、注重實(shí)效，努力進(jìn)步復(fù)習(xí)教學(xué)的效率和效益?！菜摹掣淖儌鹘y(tǒng)復(fù)習(xí)形式，表達(dá)小組交流合作1、淡化各自為戰(zhàn)，加強(qiáng)備課小組交流合作，資共享。2、堅持學(xué)生主題，老師主導(dǎo)。3、注重學(xué)法指導(dǎo)及心理輔導(dǎo)?！?學(xué)過程中反應(yīng)信息并彌補(bǔ)學(xué)生的缺乏?！?利于學(xué)生成功情感體驗，促進(jìn)其進(jìn)步?！?〕加強(qiáng)邊緣生的個別輔導(dǎo)。A類邊緣生采用各個擊破，BAB類邊緣生手把手的教，主要課堂重點(diǎn)關(guān)注，課后重點(diǎn)輔導(dǎo)。三、教學(xué)重點(diǎn)1、數(shù)學(xué)思想方法。2、教材的重點(diǎn)、高考的熱點(diǎn)。3、根據(jù)新大綱、夯實(shí)根底，突出內(nèi)容，課程內(nèi)容中的向立體幾何，數(shù)列仍是重點(diǎn)。4主。知識間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)與綜合。注意知識的穿插點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。四、教學(xué)措施1、以才能為中心，以根底為依托，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)生的運(yùn)算才能、邏輯思維才能、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析^p202復(fù)習(xí)的教學(xué)形式。3、腳踏實(shí)地抓落實(shí)?！?促。〔2〕堅持每周一次小題訓(xùn)練，每周一次綜合訓(xùn)練?！?〕周練與綜合訓(xùn)練，實(shí)在把握試題的選取，實(shí)在把握率。卷的高考試題。察，注重對數(shù)學(xué)思想和方法的考察。③在綜合練習(xí)中注意理論才能的考察，要求學(xué)生能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關(guān)學(xué)④在綜合練習(xí)中注意創(chuàng)新意識的考察：要求學(xué)生能對新穎與靈敏地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、思想和方法，進(jìn)展獨(dú)立的考⑤在綜合練習(xí)中注意個性品質(zhì)要求的考察：要求學(xué)生能具心，表達(dá)鍥而不舍的精神。4、加強(qiáng)應(yīng)試心理的指導(dǎo)態(tài)。5怎么辦？復(fù)習(xí)時應(yīng)注意什么？〔1〕力求作到三個防止計算?！?〕用學(xué)過的知識解決沒有見過的問題。利用已有的知識內(nèi)容、思想方法和根本才能，自己去研究試題所提供的新素材，分析^p 試題所創(chuàng)設(shè)的新情況，找出和未知間的聯(lián)絡(luò)重新組織假設(shè)干已有的規(guī)那么，形成新的高級規(guī)那么，嘗試解決試題所確立的新問題。6、對重點(diǎn)知識與重點(diǎn)方法要真正理解，并且理解準(zhǔn)、號。7、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)在教學(xué)中要讓學(xué)生明白：第一輪復(fù)習(xí)，通常稱為方法篇。在這一階段，老師將以方^p問題的才能為目的，提出、分析^p、解決問題的思路用配方法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合、分類討論等方法解決一類問題、一系列問題。同學(xué)們應(yīng)做到：①主動將有關(guān)知識進(jìn)展必要的拆分、加工重組。找出某個知識點(diǎn)會在一系列題目中出現(xiàn)，某種方法可以解決一類問題。②分析^p 題目時，由原來的注重知識點(diǎn)，漸漸地向?qū)そ忸}的思路、方法轉(zhuǎn)變。③從如今開場，解題一定要非常標(biāo)準(zhǔn)，俗語說：不怕難題清楚，構(gòu)造完好。察的范圍和重點(diǎn)。第二輪復(fù)習(xí)，大約一個月的時間，老師主要講述選擇題的解發(fā)、填空題的解法、應(yīng)用題的解法、探究性命題的解法、綜同學(xué)們應(yīng)做到：①解題時，會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法，要求。準(zhǔn)，答題要快。③養(yǎng)成在解題過程中