初中語文蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元人與環(huán)境二十都市精靈 市賽獲獎(jiǎng)

蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第五單元《都市精靈》同步訓(xùn)練1．下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字圍剿退避三舍寂寞xī息荒dàn。答案：jiǎo|shè|jì||mǐ|mǐn.|棲|誕

解析：分析：注意“剿、舍”的聲母不要寫錯(cuò)，“誕”的部首不要寫錯(cuò)。點(diǎn)評(píng)：此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯(cuò)，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼?．選出下列注音有誤的一項(xiàng)：（

）A.半身不遂（suí）

咀嚼(jué)

馴(xún)鹿B.令人作嘔(ōu)

暖和(huō)

蜿蜒(yán)C.海市蜃(shèn)樓

耷(dā)拉

巉(chān)巖

D.吮(shǔn)吸

窒(zhì)息

加冕(miǎn)答案：B

解析：分析：ACD項(xiàng)讀音沒錯(cuò)誤。注意B項(xiàng)中的“令人作嘔(ōu)”應(yīng)讀“ǒu”,這是一個(gè)多音字需要特點(diǎn)注意，所以選A項(xiàng)。點(diǎn)評(píng)：此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯(cuò)，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓怼?．給下列加點(diǎn)的字注音。

鐘愛覓食_________一抿_____________肆無忌dànxi(戲）答案：zhòng|mǐ|mǐn.|憚|嬉解析：分析：首先要讀準(zhǔn)拼音，注意“嫉妒”讀“jí”而不是四聲，“伎倆（jì）”而不是“zhī”。點(diǎn)評(píng)：拼音，首先要讀準(zhǔn)漢字，排除方言的干擾，不可讀錯(cuò)，拼音時(shí)注意易混的聲母與韻母。4．根據(jù)拼音寫出漢字躊（chú）

血（zì）

海市（shèn）

樓答案：躇|漬|蜃解析：分析：這是這節(jié)課中的重點(diǎn)字。寫漢字時(shí)注意不要寫錯(cuò)別字，尤其是“蜃”。點(diǎn)評(píng)：寫漢字，要根據(jù)語境結(jié)合拼音正確判斷，注意形似同音字，不要寫錯(cuò)別字。5．找出下列詞語中的錯(cuò)別字并加以改正;居高鄰下改為。無所是事改為。住足觀賞改為。私空見慣改為。答案：鄰—臨|是—事|住—駐|私—司解析：分析：此題考查對(duì)漢字的書寫能力。要結(jié)合詞義字義來理解。，也可根據(jù)部首字音來確定字。點(diǎn)評(píng)：錯(cuò)別字，主要是因音同或形似而錯(cuò)，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合詞義字義辨析判斷。6．改正下列各句中的錯(cuò)別字。a．斑頭燕大天鵝、雪雁

b．北極雁鷗螃蟹

答案：雁|燕解析：分析：此題考查對(duì)漢字的書寫能力。此題注意同音字的區(qū)別要結(jié)合詞義字義來理解。點(diǎn)評(píng)：錯(cuò)別字，主要是因音同或形似而錯(cuò)，掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，結(jié)合詞義字義辨析判斷。7．.解釋加點(diǎn)詞在句子中的含義：現(xiàn)在，在北京，連烏鴉都久違了。久違。如今，老鴰和燕子在北京已經(jīng)很稀有了，麻雀經(jīng)過大圍剿也元?dú)獯髠獨(dú)狻４鸢福褐负芫脹]有看到烏鴉了。|形容麻雀的生命力。解析：分析：此題考查對(duì)詞語含義的理解能力。要根據(jù)詞在文章當(dāng)中的語境含義來解釋。點(diǎn)評(píng)：將詞語拆分，根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語意義的細(xì)微差別，分析詞本身的意思，注意詞語的感情色彩，根據(jù)語境判斷。8．解釋加點(diǎn)詞在句子中的含義：

如此說來，“孤城寡人”并不正常。孤城寡人。倒是“與狼共舞”這個(gè)漂亮而荒誕的詞組更具有現(xiàn)代意識(shí).與狼共舞。答案：指一座城只有人沒有動(dòng)物|人與動(dòng)物共處。解析：分析：此題考查對(duì)詞語含義的理解能力。要根據(jù)詞在文章當(dāng)中的語境含義來解釋。點(diǎn)評(píng)：將詞語拆分，根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語意義的細(xì)微差別，分析詞本身的意思，注意詞語的感情色彩，根據(jù)語境判斷。9．找出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)(

)A．他能夠聽到病狼一呼一吸地喘著氣，慢慢地向他逼近。B．那條粗糙的干舌頭正象砂紙一樣地磨擦著他的兩腮。C．有時(shí)候，疲倦的浪潮涌上來，淹沒了他。

D．這個(gè)人感到一小股曖和的液體慢饅流進(jìn)他的喉嚨。

答案：D解析：分析：此題考查對(duì)字形的掌握能力。D項(xiàng)中“曖和”應(yīng)為“暖”，故選D項(xiàng)。點(diǎn)評(píng)：錯(cuò)別字，主要是因音同或形似而錯(cuò)，閱讀短文，注意漢字這個(gè)特點(diǎn)，注意易錯(cuò)字，仔細(xì)辨析。10．指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）A一時(shí)間，漫天的大霧把什么都遮沒了，遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音訊。B．這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。C．參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。D．王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費(fèi)國家財(cái)產(chǎn)，他的人格可說是不名一文。答案：C解析：分析：A“杳無音訊”應(yīng)改為“無影無蹤”B．“渙然冰釋”指嫌隙誤會(huì)消除D．“不名一文”應(yīng)改為“一文不值”。點(diǎn)評(píng)：先要分析詞本身的意思，根據(jù)語境判斷詞語在句子中的含義。11．選詞填空：a在北京，在繁忙的三環(huán)路旁，——有野生的小松鼠，簡直是奇跡。（雖然居然既然）b——其實(shí)，每座城市都應(yīng)該有每坐城市的小動(dòng)物，而且形成傳統(tǒng)，是它的一種標(biāo)志和象征。（可是也許其實(shí)）答案：居然|其實(shí)解析：分析：考查學(xué)生準(zhǔn)確用詞，根據(jù)事物的特點(diǎn)選擇準(zhǔn)確的答案。結(jié)合詩句與作者的情況來選擇合適的詞語。點(diǎn)評(píng)：閱讀全段，了解語境，根據(jù)空處前后語言表達(dá)的意思選填最貼切的詞語。根據(jù)人物的性格和事跡，就要考慮與其后內(nèi)容搭配問題，填空后要讀一讀，看句子是否通順，從詞義、情感色彩、適用范圍來判斷詞語是否表達(dá)準(zhǔn)確。12．文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的詞是(

)

a里面有一個(gè)古樹_________（蒼天參天高聳）的大院子，幽雅得很。b它們高高地在樹枝上跳來跳去，_______（飛來飛去跳來跳去來來去去），叫來叫去，非?；钴S。答案：參天|飛來飛去解析：分析：考查學(xué)生準(zhǔn)確用詞，根據(jù)事物的特點(diǎn)選擇準(zhǔn)確的答案。點(diǎn)評(píng)：閱讀全段，了解語境，根據(jù)空處前后語言表達(dá)的意思選填最貼切的詞語。本題要求填的都是動(dòng)詞，就要考慮與其后內(nèi)容搭配問題，填空后要讀一讀，看句子是否通順，從詞義、情感色彩、適用范圍來判斷詞語是否表達(dá)準(zhǔn)確。13．下列加點(diǎn)詞語注音不正確的一項(xiàng)是（）A.圍剿（jiǎo）碩大（shuò）一抿（mǐn）B.荒誕（dàn）肆無忌憚（dàn）帷幕(mù)C.鵜鶘（tí）遮天（zhē）厭惡(wù)D.棲息（qǐ）老鴰（ɡu?。┐瓜?xián)答案：D解析：分析：D項(xiàng)中的“棲”應(yīng)讀為“qī”。點(diǎn)評(píng)：拼音，首先要讀準(zhǔn)漢字，排除方言的干擾，不可讀錯(cuò)，拼音時(shí)注意易混的聲母與韻母。14．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.冬天，在院中，在很高的枯枝上，常蹲著一對(duì)碩大的烏鴉，連大嘴都是漆黑的。B．在我國遼闊的土地上，有一批龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林.果園.莊稼和田野中的食蟲動(dòng)物。C．它們很準(zhǔn)時(shí)，人們飛出飛進(jìn)按著他們的鐘點(diǎn)勞作休息，倒是能起到生物鐘的作用。D.城市里有沒有鳥.魚.獸，倒是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，首先是衡量人類意識(shí)的自覺程度，其次是衡量生活環(huán)境的優(yōu)越程度。答案：A解析：分析：B項(xiàng)明顯屬于不合邏輯，“田野”包括“莊稼”，C項(xiàng)屬于語序不當(dāng)，應(yīng)是“人們按著它們的鐘點(diǎn)勞作休息”，D項(xiàng)中“優(yōu)越”應(yīng)是“優(yōu)劣”，搭配不當(dāng)，所以選A。點(diǎn)評(píng)：病句類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。15．體現(xiàn)本文寫作宗旨的一項(xiàng)是（）A.介紹現(xiàn)在北京城內(nèi)鳥雀越來越少，提醒大家愛護(hù)鳥類。B.說明每座城市都應(yīng)該有自己鐘愛的小動(dòng)物——都市精靈。C.提醒城市有無鳥語獸——都市精靈，是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。D.以愛護(hù)小動(dòng)物——都市精靈為例，闡明保護(hù)生態(tài)動(dòng)物的重大意義答案：C解析：分析：這篇課文揭示了現(xiàn)代都市不見鳥雀的現(xiàn)實(shí)，表明現(xiàn)代文明的發(fā)展要考慮到與自然的和諧，要對(duì)自然界的生靈給予保護(hù)和尊重，以優(yōu)化人類的生活環(huán)境。點(diǎn)評(píng)：學(xué)生對(duì)本文主題的理解不是很難，因?yàn)轭愃票疚乃岢龅膯栴}，在現(xiàn)實(shí)生活中也已經(jīng)越來越引起人們的重視。16．《都市精靈》是舒乙寫的一篇。答案：舒乙|隨筆解析：分析：此題考查了作者舒乙的相關(guān)常識(shí)，他在西方文學(xué)史上具有相當(dāng)重要的地位，尤其是初中階段的作品，所以有必要要求學(xué)生識(shí)記他的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和記憶能力。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識(shí)記牢，同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯(cuò)誤項(xiàng)區(qū)分開來。17．古詩中有很多描寫鳥的詩，請(qǐng)你默寫兩句。，。答案：幾處早鶯爭暖樹|誰家新燕啄春泥。解析：解答此題只要寫出的詩句里有“鳥”，且不出現(xiàn)錯(cuò)字即可。點(diǎn)評(píng)：古詩詞的默寫要求字要寫正確，內(nèi)容符合題干要求。18．如何保護(hù)我們的生存環(huán)境，與動(dòng)物友好相處？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā４穑篲______________________________________________________________________________答案：（示例）：我們一定要提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，特別是提高對(duì)動(dòng)物生存環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，為動(dòng)物的生存提供必要的生存空間和生存條件。人類要做動(dòng)物的朋友，而不是做動(dòng)物的敵人。對(duì)一些破壞動(dòng)物資源環(huán)境的人要根據(jù)相應(yīng)法律進(jìn)行嚴(yán)厲制裁，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生存環(huán)境，與動(dòng)物友好相處的目的。解析：分析：此題為開放性試題，回答此題應(yīng)圍繞“人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處”這一主題來表述。點(diǎn)評(píng)：開放性試題，回答此題應(yīng)圍繞主題回答，語句要通順流暢。19．有人說：“當(dāng)人類砍倒第一棵樹的時(shí)候，文明開始了；而當(dāng)人類砍倒最后一棵樹的時(shí)候，文明結(jié)束了?！甭?lián)系下面的鏈接材料，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和認(rèn)識(shí)。（60字左右）材料一：人類將會(huì)殺死大地母親，抑或?qū)⑺?？如果濫用日益增長的技術(shù)力量，人類將置大地母親于死地；如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪婪，人類則能夠使她重返青春，而人類的貪婪正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內(nèi)的一切生靈付出代價(jià)。（阿諾德?湯因《人類與大地母親》）材料二：“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市?！边@是英國詩人庫柏的詩句……但愿城市化不會(huì)把地球上的鄉(xiāng)村消滅掉，因?yàn)槟菍⒁馕吨麥缌松系圩顚氋F的創(chuàng)造。（周國平《人應(yīng)當(dāng)敬畏自然》）答：_______________________________________________________________________________答案：（示例）：人類曾經(jīng)征服自然，創(chuàng)造出偉大的文明；但人類如果仍以地球的主人自居，對(duì)地球?yàn)樗麨?，結(jié)果必將破壞地球上的生態(tài)環(huán)境，自食惡果。我們?cè)诔鞘懈脑熘幸獙W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自然，與自然友好和諧相處。解析：分析：這兩則材料都談到了人類對(duì)環(huán)境的破壞，因此看法就要對(duì)人類的破壞行為給予譴責(zé)，然后寫出以后給怎樣做，字?jǐn)?shù)控制在60字左右。點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)材料分析的能力。分析要抓住材料的要點(diǎn)，看法理由充分，有針對(duì)性。20．作者認(rèn)為“鳥、魚、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕”的原因是什么？答：_______________________________________________________________________________答案：人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化。解析：分析：解答此題，應(yīng)結(jié)合此句的上下句來理解。不難看出，其上句“由于……”，道出了問題的答案。點(diǎn)評(píng)：解答此題，應(yīng)結(jié)合此句的上下句來理解。21．根據(jù)意思寫詞語一般用作久別重逢的套語。。任意妄為，沒有一點(diǎn)兒顧忌。。答案：久違|肆無忌憚解析：分析：此題考查對(duì)詞語含義的理解能力。根據(jù)詞的解釋來判斷詞語相對(duì)來說比較簡單一些。點(diǎn)評(píng)：根據(jù)語言表達(dá)的意思選填最貼切的詞語。應(yīng)在對(duì)詞語含義掌握的基礎(chǔ)上來判斷是哪一個(gè)詞語，都是出自文章當(dāng)中的，比較簡單。22．體會(huì)下列句子的表達(dá)特點(diǎn)，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子。我常常認(rèn)為，大自然與人之間有一個(gè)奇妙的契合，給人以啟迪和感悟。青山是深厚的積累和崛起；，；長河，是機(jī)智的尋求和開拓。答案：示例：森林|是頑強(qiáng)的發(fā)展與延伸解析：分析：觀察例句，應(yīng)該圍繞“大自然”中的“意象”來補(bǔ)寫句子，同時(shí)還要符合“青山是深厚的積累和崛起”這個(gè)句子的基本格式。點(diǎn)評(píng)：仿寫要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，另外還要注意語意通順，內(nèi)容相關(guān)．如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。23．指出下面句子所運(yùn)用的修辭方法。①有許多品種的鳥會(huì)輪流光顧我們這個(gè)大院子。_______②（烏鴉）居高臨下地瞧著這忙碌的大城市，像兩個(gè)孤獨(dú)而寂寞的旁觀者。___________③（幾十年前，烏鴉）數(shù)量之多，達(dá)到遮天的地步。____________答案：擬人|比喻、擬人|夸張解析：分析：鳥兒關(guān)顧大院子是擬人寫法，“像”比喻詞，“遮天的地步”寫出烏鴉數(shù)量之多夸張。點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生運(yùn)用修辭手法的能力。能夠正確運(yùn)用修辭手法，關(guān)鍵在于要了解各種修辭手法的概念。比喻：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。擬人是把物賦予人的動(dòng)作形態(tài)，使其人格化。24．閱讀《都市精靈》中的語段，完成后面題目。冬天，在院中，在很高很高的枯枝上，常蹲著一對(duì)碩大的烏鴉，連大嘴都是漆黑的。它們并不叫，呆呆地蹲著，居高臨下地瞧著這忙碌的大城市，像兩個(gè)孤獨(dú)而寂寞的旁觀者?，F(xiàn)在，在北京，連烏鴉都久違了。幾十年前，我小的時(shí)候，老鴰是北京一景。清晨，成群飛向城外，在鄉(xiāng)下地里覓食；黃昏，成群飛回城里，在城里類似萬壽寺這種多樹少人的深宮大院里過夜。數(shù)量之多，達(dá)到遮天的地步，一飛就是烏壓壓一大片，總有幾百上千只，叫著鬧著，給清冷的天際增添了一點(diǎn)無序的伴奏。它們很準(zhǔn)時(shí)，人們按著它們飛出飛進(jìn)的鐘點(diǎn)勞作休息，倒真能起到生物鐘的作用。我常為現(xiàn)在我院中的那兩只大呆鳥感到難過，它們似乎已經(jīng)沒有了日升飛出日落飛回的習(xí)慣，大白天都蹲在城里無所事事，而且也不敢肆無忌憚地大叫，老鴰不老呱了，怪可憐的。（1）第一段中作者是如何表現(xiàn)烏鴉是“旁觀者”這一特點(diǎn)的？答案：旁觀者是指置身局外，從旁邊觀看或者觀察的人。作者通過烏鴉蹲在“很高很高的枯枝上”、“居高臨下”等語句，強(qiáng)調(diào)它與城市的距離之遠(yuǎn)；用“并不叫，呆呆的蹲著”、“看著城市的忙碌”來突出其無所事事的孤獨(dú)與寂寞，從而形象鮮明地表現(xiàn)了其旁觀者的特點(diǎn)。（2）第二段中作者寫幾十年前所見北京烏鴉的生活情形有什么用意？答案：第二段中作者寫幾十年前所見北京烏鴉的生活情形之用意是與現(xiàn)在的情形形成對(duì)比，以突出當(dāng)前烏鴉之少，生活習(xí)性改變之大，表達(dá)了作者對(duì)都市動(dòng)物生存現(xiàn)狀十分擔(dān)憂。解析：分析：第二段中作者寫幾十年前所見北京烏鴉的生活情形之用意是與現(xiàn)在的情形形成對(duì)比，以突出當(dāng)前烏鴉之少，生活習(xí)性改變之大，表達(dá)了作者對(duì)都市動(dòng)物生存現(xiàn)狀十分擔(dān)憂。點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)比手法的運(yùn)用，通過對(duì)比表達(dá)鮮明的情感25．課外閱讀“沙漠明珠”珠光漸暗①和莫高窟同稱為敦煌兩大奇觀的月牙泉有“沙漠明珠”之稱，但由于干旱缺水和人為因素的影響，月牙泉水位在不斷下降，這顆“明珠”珠光漸暗，甚至有消失的危險(xiǎn)。②敦煌市鳴沙山月牙泉管理處提供的水文實(shí)測資料表明，1960年月牙泉水域面積為22．3畝，最大水深7．5米；1986年水域面積為13．3畝，最大水深4．2米；目前水域面積只有9畝，最大水深僅1米左右。③蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院教授張明泉23日在此間舉行的干旱氣候變化與可持