國際貿易第4講課件

第四講H-O理論消費者剩余是指消費者在購買某一商品時愿意支付的價格與最后支付的價格之間的差額。生產者剩余是指生產者在出售某一商品時愿意出售的價格與最后出售的價格之間的差額。

貿易獲利出口貿易獲利分析020002500abc406080DS數(shù)量(萬臺)每一臺照相機價格(元)生產者剩余：a+b+c消費者剩余：-(a+b)第一節(jié)資源賦予論

一、理論背景

資源賦予論又稱“要素稟賦論”，也稱“赫克歇爾—俄林模型”，或稱“H-O模型”。資源賦予論是用生產要素的豐缺解釋國際貿易產生的原因和商品流向的理論。赫克歇爾、俄林簡介。二人都是瑞典經濟學家。俄林是赫克歇爾的學生，他是瑞典著名的經濟學家，是斯德哥爾摩經濟學院教授。他還曾長期擔任國會議員和自由黨領袖，第二次世界大戰(zhàn)中曾任瑞典商業(yè)大臣。

俄林由于在國際經濟關系理論方面做出過卓越的貢獻而榮獲1977年諾貝爾經濟學獎。

貝蒂·俄林（BertilGotthardOhlin,1899--1979）瑞典著名經濟學家。從師于赫克歇爾1879-1959），與赫克歇爾一起最早提出了要素稟賦理論，他們的理論被命名為赫克歇爾－俄林理論（簡稱H-O定理）。

俄林早年就讀于隆德大學和斯德哥爾摩大學，后來又赴英國劍橋大學和美國哈佛大學留學。1924年任丹麥哥本哈根大學經濟學教授，曾在美國弗吉尼亞和加利福尼亞大學任客座教授。1977年獲得諾貝爾經濟學獎。1979年8月于書桌前逝世。

俄林于1933年出版了名著《區(qū)際貿易和國際貿易》一書。該書被認為是現(xiàn)代國際貿易理論最重要的著作之一，因為俄林在這本著作中所創(chuàng)立的貿易學說被經濟學界譽為是西方國際貿易理論從古典發(fā)展到現(xiàn)代的標志。他的理論模式稱作生產要素比例模式，與李嘉圖的比較成本模式并列為國際貿易中兩大基本模式。2、否定了李嘉圖學說的兩國生產函數(shù)（投入量與產出量的比例）不同的假定。在李嘉圖的分析中，生產1噸葡萄酒在英國需要120天的勞動，在葡萄牙只需要80天的勞動，即生產函數(shù)是不同的。俄林則是假設兩國的生產技術是相同的，投入一定的生產要素都會帶來相等的產出量，即生產函數(shù)是相同的。（指生產1噸葡萄酒在兩國需要同樣多的勞動，只是由于勞動價格不同，才使商品的價格不同，從而發(fā)生國際貿易）

3、否定了李嘉圖學說的勞動能在國內充分自由流動的假定。俄林認為，勞動像資本一樣在國內的流動是受到一定限制的，流動只是在一定程度上發(fā)生，相對更符合實際情況。

三、要素供給比例理論俄林的要素供給比例理論是資源賦予論的核心理論。這種理論有著嚴密的邏輯分析，可歸納為以下幾個要點：

（一）商品價格的國際絕對差異是國際貿易產生的直接原因所謂商品價格的國際絕對差異是指同種商品在不同國家中的價格差異。價值規(guī)律引導著各種商品從價格低的地方流向價格高的地方，商品經營者便會從中獲利。

進出口國都會在這種國際貿易中獲利。.（二）各國商品價格比例不同是國際貿易產生的必要條件

商品價格的國際差異是國際貿易產生的直接原因，但并不是凡存在商品價格的國際差異，國際貿易就一定能夠發(fā)生，還必須具備一個必要條件，即交易雙方必須是國內商品價格比例不同。就是說，必須符合比較優(yōu)勢的原則。為什么各國商品價格比例不同是國際貿易產生的必要條件?下面從兩個方面論證：一是證明各國商品價格比例不同，國際貿易能夠發(fā)生；二是證明如果價格比例相同，國際貿易不能發(fā)生。

.這個交換比例上的差距決定了雙方若按照差距之內的交換比例進行交易，都可獲得利益，從而使兩國間的貿易能夠發(fā)生。也就是說，小麥和紡織品的交換比例在1∶1/2～1∶3之間，對參加交易的兩國都是有利的。

從這種分析中可以看到，在兩國商品價格比例不同的條件下，國際貿易能使交易雙方同時獲利，從而使這種貿易有了發(fā)生的現(xiàn)實基礎。

2、兩國商品價格比例相同：國際貿易不能發(fā)生當兩個國家國內的商品價格比例相同時，國際貿易不會給雙方帶來實際利益，因而也不會發(fā)生。下面的例子可以證明這一結論。表5-2美英兩國商品價格比例相同

美國（美元）英國（英鎊）小麥1.002.00

紡織品2.004.00

在表5-2中，美國在兩種商品中都處于優(yōu)勢，但優(yōu)勢一樣大，“兩優(yōu)無其重”，貿易難以發(fā)生。從表中可見，美國國內小麥和紡織品的價格比例為1∶2，英國國內小麥和紡織品的價格比例也是1∶2，兩國商品的價格比例完全相同。這就意味著，在美國國內1單位小麥能交換1／2單位的紡織品，在英國國內也是1單位小麥交換1／2單位的紡織品。這種相同的交換比例，使兩國都不能在國際貿易中獲利。.

在上例中，對美國來說，在國內1單位小麥能換1／2單位的紡織品，如果與英國交換紡織品，也仍然只能按這一比例進行，不會比在國內交換的更多；對英國來說，在國內1單位紡織品交換2單位小麥，如果與美國交換小麥，也仍然只能按這一比例進行，并不比在國內交換的更多。這種不會帶來更多利益的交換，兩個國家都不會接受，因而國際貿易不會發(fā)生（最多是暫時發(fā)生國際貿易的關系）。

通過以上正反兩個方面的分析，可以得出以下結論：兩國商品價格比例相同，國際貿易不能發(fā)生；兩國商品價格比例不同，國際貿易能夠發(fā)生。所以，各國商品價格比例不同是產生國際貿易的必要條件。.舉例說明：兩個國家、兩種商品、兩種要素(土地和勞動）現(xiàn)將兩國的要素價格、生產函數(shù)以及小麥和紡織品的國內價格比例列表如下：表5-3（1）兩國的要素價格比例不同（美國是1：2；英國是4：1）美國：土地1美元，勞動2美元；英國：土地4英鎊，勞動1英鎊（2）兩國的生產函數(shù)相同美國：生產1單位小麥需要投入5單位土地和1單位勞動生產1單位紡織品需要投入1單位土地和10單位勞動英國：生產1單位小麥需要投入5單位土地和1單位勞動生產1單位紡織品需要投入1單位土地和10單位勞動（3）兩國的國內商品價格比例不同

美國：小麥：5單位土地x1美元+1單位勞動x2美元=7美元（1）紡織品：1單位土地x1美元+10單位勞動x2美元=21美元（3）英國：小麥：5單位土地x4英鎊+1單位勞動x1英鎊=21英鎊（3）紡織品：1單位土地x4英鎊+10單位勞動x1英鎊=14英鎊(2)

兩國國內的商品價格比例不同：美國為1：3，英國為3：2結論：美英兩國的兩種商品價格比例不同是由兩國生產要素價格比例不同決定的。

.思考題如果兩國的生產函數(shù)不同會怎么樣？（四）要素價格比例不同是由要素供給比例不同決定的各種生產要素在不同國家中的豐缺程度是很不相同的。供給豐富的生產要素價格便宜，相反，供給稀缺的生產要素價格就昂貴。比如，澳大利亞地廣人稀（762萬平方公里土地，2012年估算只有2271萬人口）資本較少，因此地租較便宜而資本和勞動力的價格較貴。所以說要素價格比例不同是由要素供給比例不同決定的。

俄林通過以上分析得出了一個著名結論：一國出口的是本國豐富的要素所生產的商品，進口的是本國稀缺的要素所生產的商品。.理論進一步證明H-O理論的數(shù)學證明1、假設兩國生產函數(shù)相同2、假設兩國生產函數(shù)不同H-O理論的幾何圖形證明四、俄林的相互依存理論俄林的相互依存理論的實質是一般均衡論，即認為任何經濟現(xiàn)象都是相互依存和相互制約的。俄林將相互依存理論運用到了商品價格的決定上，被稱作相互依存價格論，或稱一般均衡價格論。

他分別從需求和供給兩個方面分析了價格形成機制。1、需求：決定需求的有兩種因素：一是消費者的欲望、要求和愛好；二是每個人的收入狀況，也影響對商品的需求情況。2、供給：決定供給的也有兩種因素：一是生產要素的稟賦狀況；二是生產的物質條件，比如，生產中是否使用的技術設備較多而勞動力較少，等等。俄林認為，由上述四個基本因素所構成的價格機制，在同一時間內決定著一個地區(qū)或國家的所有商品和生產要素的價格。

.五、要素價格均等化定理

（一）該定理的含義是：商品的國際貿易，即商品在國家間的流動，在一定程度上可以代替生產要素的流動，拉平各國間的要素價格，彌補國際間要素流動性的不足，減少國際間各種生產要素分布不均所造成的要素價格差異。

土地、資本、勞動

.

（二）要素價格均等化過程

韓國：勞動力多工資低資本少利息率高于是，韓國的廠商更愿意多使用廉價的勞動力，而不愿多使用資本。結果，韓國生產并出口較多的是勞動密集型產品，資本密集型產品則少生產多進口。日本：勞動力少工資高資本多利息率低日本廠商生產和出口情況與韓國相反。久而久之，韓日兩國的要素價格會趨于均等。

.4、分析方法：將一般均衡方法引入國際貿易理論的分析當中5、排除了各國技術水平差異的假設：認為國際貿易的根本原因是各國資源的賦予程度不同，技術水平或勞動生產率是否相同與國際貿易無關。（二）資源賦予論的局限性1、資源賦予論用均衡價值論代替了古典學派在國際貿易理論中所堅持的勞動價值論。引入了貨幣因素，使問題變得復雜了。

2、這一學說的主要理論是建立在一系列假設條件之上的（例如不存在規(guī)模經濟、各國生產同一類商品的生產函數(shù)是相同的等），從