臨床帶教實施要求課件

臨床護理帶教工作實施要求二○一二年三月江蘇省中醫(yī)院提綱護理部教學(xué)安排介紹科室教學(xué)臺賬規(guī)范臨床帶教實施要求123護理實習(xí)生情況簡介學(xué)校2010年2011年學(xué)校2010年2011年南京中醫(yī)藥大學(xué)80人40人蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院40人17人華北煤炭醫(yī)學(xué)院5人5人鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院45人16人泰山醫(yī)學(xué)院//淮陰衛(wèi)校40人36人徐州醫(yī)學(xué)院12人12人安徽中醫(yī)藥高專30人30人南京醫(yī)科大學(xué)//巢湖衛(wèi)校8人8人大連大學(xué)附屬醫(yī)學(xué)院5人1人常州衛(wèi)校12人12人江蘇建康職業(yè)學(xué)院35人35人連云港中醫(yī)藥高專25人25人學(xué)校實習(xí)大綱評

優(yōu)

依

據(jù)客觀量化科室教學(xué)臺賬1.科室臨床教學(xué)路徑表2.科室護生輪轉(zhuǎn)表3.護理部實習(xí)生講座計劃4.護理部實習(xí)帶教計劃5.科室各班帶教工作要求6.臨床教學(xué)路徑執(zhí)行情況表7.基礎(chǔ)及?？浦R材料8.科內(nèi)理論授課材料活頁夾臨床帶教實施要求1.科室臨床教學(xué)路徑表

臨床教學(xué)路徑表放于帶教資料的首頁，便于帶教老師及實習(xí)同學(xué)隨時了解教學(xué)進度，督促路徑的實施。首日負責(zé)制：必須由總帶教老師在實習(xí)護生入科當(dāng)日詳細介紹路徑表，使每位同學(xué)清楚地了解科室每周階段目標(biāo)及最終目標(biāo)；介紹病房環(huán)境、科室特點及相關(guān)規(guī)章制度等。臨床教學(xué)路徑把臨床帶教工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化，路徑表設(shè)計應(yīng)由淺入深、循序漸進，時間性強，必須遵循臨床教學(xué)路徑進行理論講座及操作示范。臨床教學(xué)路徑執(zhí)行情況表時間帶教內(nèi)容主講人實習(xí)生簽名第一周第二周第三周第四周

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日2.科室實習(xí)生輪轉(zhuǎn)表各護理單元在護士長領(lǐng)導(dǎo)下，總帶教老師具體負責(zé)帶教工作，對實習(xí)生合理進行排班；每位同學(xué)指定具體帶教老師，認真進行帶教;督促每周教學(xué)路徑落實情況。臨床工作很忙，有很多的同學(xué)跟不到自己的帶教老師，希望夜班一定要能跟到自己的帶教老師，因為夜班比較有機會多講些知識。強調(diào)：實習(xí)生沒有獨立工作的資質(zhì)和能力，不可過分依賴同學(xué)做事，老師應(yīng)做到放手不放眼；實習(xí)生發(fā)生差錯，主要責(zé)任由帶教老師承擔(dān)相應(yīng)。日常工作中，希望老師能跟同學(xué)一起做事；同時在叫同學(xué)做事時應(yīng)教會其完整流程，而不是僅讓同學(xué)去完成某一步。

“快樂一起快樂！辛苦一起辛苦！”操作輔導(dǎo)：帶教老師選擇“實習(xí)生技能操作考核表”上的未考核過的操作項目進行示范及考核。示范及考核過程要求結(jié)合案例，在具體情境下進行，要求帶教科室指定專人示范輔導(dǎo)并和科室總帶教協(xié)同完成考核，在考核表上簽名，誰簽名誰負責(zé)。結(jié)合責(zé)任制整體護理，總帶教根據(jù)本科室病種特點選擇典型病例，安排學(xué)生分管床位，由學(xué)生主要負責(zé)實施這個患者的整體護理，由帶教老師負責(zé)指導(dǎo)。從入院接待、收集病史到患者的各階段治療至出院護理。本科生必須主持護理查房至少一次(科室全年有1次護理部參與)；大專生完成小講座一次。

階段考核：總帶教每周必須完成一次集中理論提問;每2周進行一次理論測驗。出科考核：理論考試(閉卷綜合題型)，操作考試。出科考試不及格或考試作弊者，不得進入下一輪科室實習(xí)，待補出科考試及格后，方可輪轉(zhuǎn)實習(xí)，出科理論成績按60分計算，操作合格成績按90分計算。護生累計兩次出科考試不及格者,停止實習(xí)退回護理部,報學(xué)校處理。實習(xí)生考試考核記錄學(xué)校姓名實習(xí)起止時間理論考核操作考核綜合成績綜合評價帶教老師備注?？瞥隹凭C合

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舉例學(xué)生座談會時間第2周結(jié)束，便于及時糾正臨床教學(xué)中的偏差，會后針對護生集中反饋的問題，由護士長根據(jù)實情做出改進；第4周出科座談會，側(cè)重于老師對學(xué)生的點評，同時發(fā)放帶教老師考評表，收回的考評表由護士長妥善保管。5.實習(xí)生座談會記錄6.請假制度正常節(jié)假日休息雙選假(擇業(yè)假)病假事假(醫(yī)院無權(quán)批復(fù))請假流程科室總帶教或護士長簽字同意護理部簽字同意非南京中醫(yī)藥大學(xué)實習(xí)生，教育處備案。(南院圖書館，周密老師處)病假手續(xù)就診病歷用藥發(fā)票醫(yī)生開具