2023屆高考模擬作文導(dǎo)寫(xiě)及范文：遭遇困難“下的”沉潛

高考模擬作文導(dǎo)寫(xiě)及范文：”遭遇困難“下的”沉潛“文題閱讀下面材料，按要求作文。材料一：南極大陸水陸交接處，冰棱如墻高出海面，且犬牙交錯(cuò)，海中覓食歸來(lái)的企鵝，既無(wú)可以用來(lái)攀爬的前臂，又沒(méi)有可以用來(lái)飛翔的翅膀，如何上岸？但見(jiàn)一個(gè)個(gè)企鵝從海面潛入水中，沉潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，憑借水的浮力，猛然向上躍出海面，“飛”越冰棱，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，落到陸地上。材料二：十年龍?zhí)?、自薦爭(zhēng)取、無(wú)數(shù)勸他轉(zhuǎn)行的聲音，都沒(méi)動(dòng)搖他深入體驗(yàn)生活、勤懇探究演技的心，直到28歲，張譯才算真正出發(fā)，遇到了他生命中的第一位男三——《士兵突擊》里的班長(zhǎng)史今，才開(kāi)始引入注目，他的演藝“狂飆”之路才真正開(kāi)啟---中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳男配角獎(jiǎng)，中國(guó)電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)年度男演員獎(jiǎng)，中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳男主角。從被人痛罵“你演戲就是個(gè)死”，到成為影帝，張譯用了20年。對(duì)此，你有何感受和思考？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。寫(xiě)作指導(dǎo)這道作文題很應(yīng)景，但審題立意難度并不大，我們還是遵循“由表及里挖本質(zhì)，全面綜合抓重點(diǎn)”這一路徑，從其社會(huì)情境下手。這道題的由兩個(gè)社會(huì)情境組合而成，核心要素很明確，內(nèi)涵很明朗：（1）企鵝上岸遇阻，怎樣才能上岸？先潛入海水之下，再借助水的浮力向上躍起---其中的精神或文化層面的本質(zhì)是什么？簡(jiǎn)言之，沉潛、蓄勢(shì)、躍起。（2）張譯的為什么在演藝道路上得以‘狂飆’？在起點(diǎn)平平、倍受質(zhì)疑和嘲諷的環(huán)境中，始終深入體驗(yàn)生活、勤懇探究演技，終成影帝---著之中蘊(yùn)含著怎樣的人生事業(yè)真諦？不難發(fā)現(xiàn)，還是在人生事業(yè)低谷時(shí)，沉得住氣，沉得下心，不忘初心砥礪奮發(fā)，終成大器。（3）這兩則社會(huì)情境材料的內(nèi)涵清楚了，我們?cè)佟叭婢C合抓重點(diǎn)”---兩則材料的內(nèi)涵存在明確的交集---陷險(xiǎn)境（遇困難），能沉潛，勤磨礪，蓄勢(shì)儲(chǔ)能，厚積薄發(fā)，終有作為。（4）“聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考”，這一寫(xiě)作任務(wù)不是可有可無(wú)的，相反，它帶有很強(qiáng)的規(guī)定性---“你”寫(xiě)作者（新時(shí)代新青年）的感悟與思考，還必須“聯(lián)系現(xiàn)實(shí)”。完成以上閱讀理解與思辨探究，立意也就清晰明確了。立意示例：青年一代在人生修為（或事業(yè)打拼）上，遭遇坎坷時(shí)，需要一顆“沉潛”的心，砥礪修煉，厚積薄發(fā)，才能練就真功夫，成就更大的事業(yè)人生。誤區(qū)警示：一看到“企鵝上岸”材料，很多同學(xué)可能暗自竊喜---太老了，多熟悉的話題啊，不就是“沉潛”嗎？于是就盯住”沉潛“大談特談---如果這樣的話，審題立意就真的該栽了。為什么？立意被泛化了！核心概念確實(shí)是“沉潛”，但是，兩則材料的情境都是很具體的---前提、過(guò)程、結(jié)果，三要素俱在---企鵝沉潛的前提是“上岸遇到高如墻的冰棱”，張譯沉潛的前提是“演藝生涯跌入低谷”，即都遭遇到人生事業(yè)的坎坷或陷入困境。如果在審題研讀時(shí)“大意”了這個(gè)環(huán)節(jié)，那就必然步入”立意片面“或“立意泛化”的歧途。可以理解的是，即使人生事業(yè)沒(méi)有遭遇困難，而能”沉潛“者也比比皆是，例如，黃旭華等功勛英模，他們能”板凳做得十年冷“，也是典型的沉潛，但是，他們未必是因?yàn)閭€(gè)人事業(yè)受到挫折，而是因?yàn)樾膽鸭覈?guó)的深沉情懷和博大格局。只是需要強(qiáng)調(diào)的是，這道作文題問(wèn)題情境中的”沉潛“，被明確限制在”遭遇困難“這一前提下，所以，審題立意時(shí)不能遺漏。新材料作文的審題立意，欲達(dá)到精準(zhǔn)的水平，這個(gè)問(wèn)題別大意。我們說(shuō)“全面綜合抓重點(diǎn)”是審題立意的要領(lǐng)，不僅要求多則材料含義之間的綜合與整合，也要求對(duì)其中任何一則材料本身進(jìn)行全面的研讀與含義的綜合。佳作展示沉潛，青春成長(zhǎng)的必修課南極的企鵝覓食歸來(lái)，會(huì)面臨陡峭冰棱的阻礙，它選擇了“沉下去”，而后一躍而起，成功登陸；我們青年一代在成長(zhǎng)的征途中，同樣會(huì)遇到這樣那樣的“冰棱”，那么，我們?cè)撟骱尉駬衲?？是躺平、擺爛，還是“沉潛”蓄能？這是個(gè)問(wèn)題。人生的道路、事業(yè)的征程，從來(lái)都不可能是一帆風(fēng)順的，青春期的路可能更阻且艱。生活在南極的企鵝，我們欣賞他優(yōu)雅的姿態(tài)，但每一只企鵝的命運(yùn)都是坎坷不平的，僅僅是為了飽腹，每天都面臨著“如何上岸”的艱困；我們贊美明媚陽(yáng)光下翩翩起舞的蜻蜓，但每一只蜻蜓的一生都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次生死的歷險(xiǎn)，長(zhǎng)達(dá)幾年的水下發(fā)育成長(zhǎng)，隨時(shí)都有被魚(yú)鱉吞噬的可能，更何況生活在紛繁蕪雜的人類(lèi)社會(huì)場(chǎng)境中的人？有人說(shuō)，人生關(guān)鍵處只有幾步，特別是年青的時(shí)候---青年時(shí)期，由于種種原因，我們的成長(zhǎng)會(huì)遭遇更多的艱難困阻，特別是在精神和情感方面。青春期的路可能更阻且艱，我們對(duì)此要保持清醒?！俺翝摗保浅砷L(zhǎng)自我、超越自我的八卦爐；面臨人生事業(yè)的“寒冬”，選擇“沉潛”，那“春天”還會(huì)遠(yuǎn)嗎？《懸崖之上》《滿江紅》《狂飆》好戲連臺(tái)，人到中年的張譯，可謂大紅大紫，以其過(guò)硬的演技，成為影視界神一般的影帝，贏得億兆人膜拜。然而，你可曾知道，剛出道的張譯是什么樣的一只丑小鴨？因?yàn)橄嗝财狡?，甚至有點(diǎn)丑，被人痛罵“你演戲就是個(gè)死”；沒(méi)人看好，只能跑龍?zhí)?，一跑就是十年；好友勸他推出，有人以嘲弄他為?lè)。但是，面對(duì)著質(zhì)疑和嘲弄，張譯選擇了“沉潛”，沉下心來(lái)，深入體驗(yàn)生活，勤懇探究演技，甚至達(dá)到了瘋狂的程度，為了演好《懸崖之上》中受電刑的戲，他甚至坐上電刑椅，用自己的血肉之軀去真切地體驗(yàn)電刑的滋味。一點(diǎn)點(diǎn)的磨礪，一步步的進(jìn)步，一分分的被認(rèn)可接受······二十年后，他被封神而成為一代影帝。從“跑龍?zhí)住钡揭淮暗郏绱说哪嬉u讓人瞠目，但也是必然的結(jié)局，因?yàn)椤俺翝摗苯o了他成長(zhǎng)的過(guò)程，給了他蓄勢(shì)儲(chǔ)能的時(shí)間，給了他克難制勝、超越自我的定力和自信。然而，揆諸當(dāng)下，面對(duì)人生、事業(yè)的坎坷，部分青年的表現(xiàn)觸目驚心。有人在事業(yè)處于低谷時(shí)，躺平了；有人在遇到攔路虎時(shí)，擺爛了；有人則急于事功，以至于不擇手段，不講道德，去換取一時(shí)的“輝煌”，而終究是曇花一現(xiàn)，跌入萬(wàn)丈深淵，例如房某名、李某沫、吳某凡、羅某祥之流。它們拒絕了