工程管理概論的學(xué)習(xí)體會(huì)和今后安排

工程管理概論的學(xué)習(xí)體會(huì)和今后安排工程管理系工管0803:張澤鴻指導(dǎo)老師：陳群摘要：闡述本學(xué)期陳群老師所教授的《工程管理概論》這門課的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得；明確今后自己大學(xué)生活三年的規(guī)劃和自己達(dá)到奮斗目標(biāo)。關(guān)鍵詞：工程管理概論；職業(yè)定位；大學(xué)生活的時(shí)間安排引言：《工程管理概論》是工程管理專業(yè)的必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的專業(yè)啟蒙的課程。在整個(gè)工程管理教學(xué)課程體系中，“工程管理概論”占據(jù)極為重要的地位。通過這學(xué)期學(xué)習(xí)“工程管理概論”，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、 對(duì)工程管理專業(yè)畢業(yè)生的總體要求按照我國(guó)的學(xué)位管理?xiàng)l例第四條規(guī)定：“高等學(xué)校本科畢業(yè)生，成績(jī)優(yōu)良，達(dá)到下述學(xué)術(shù)水平者，授予學(xué)士學(xué)位：（一） 較好的掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能；（二） 具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。工程管理專業(yè)是為了我國(guó)工程建設(shè)領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)化的管理人才，由于管理者對(duì)工程的重要作用，人們對(duì)他的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力和素質(zhì)的要求越來越高。按照工程和工程管理的特點(diǎn)，以及學(xué)生第一職業(yè)定位確定培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐環(huán)節(jié)。二、 工程管理專業(yè)的課程體系（一） 基礎(chǔ)課程包括法律基礎(chǔ)、馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想、鄧小平理論、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)英語(yǔ)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用課程等。（二） 工程管理專業(yè)的本科平臺(tái)課程包括：技術(shù)基礎(chǔ)。工程管理者通常必須具有專業(yè)知識(shí)，如土木工程或其他專業(yè)工程。以土木工程（工民建）技術(shù)為主體；其中技術(shù)平臺(tái)課程有工程制圖、工程測(cè)量、房屋建筑學(xué)、土木工程概論、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、城市規(guī)劃、建筑材料、建筑設(shè)備概論、工程施工等。技術(shù)知識(shí)的補(bǔ)充：工程相關(guān)專業(yè)：規(guī)劃、建筑學(xué)、環(huán)境工程、設(shè)備工程、智能化系統(tǒng)、工程相關(guān)的工藝（化工、核能、污水處理等）。各個(gè)工程專業(yè)的界面（專業(yè)銜接處）。管理學(xué)平臺(tái)；管理學(xué)原理、以工程項(xiàng)目管理為主體；運(yùn)籌學(xué)；工程估價(jià)、工程項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)原理；管理信息系統(tǒng)。系統(tǒng)工程、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理等理論和方法；工程經(jīng)濟(jì)學(xué)；統(tǒng)計(jì)學(xué)；經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融與保險(xiǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)；工程估價(jià)；工程法律和合同。經(jīng)濟(jì)法、建設(shè)法律和工程合同法律制度。工程合同管理。其他，如外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等課程。三、 工程管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展工程管理專業(yè)人員的需求量大，有廣泛的適用性。工程管理專業(yè)與高科技（如電子類）專業(yè)畢業(yè)生發(fā)展又很大區(qū)別，需要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。本專業(yè)領(lǐng)域的工作就像中醫(yī)，越老越值錢。學(xué)生在本領(lǐng)域的發(fā)展需要一個(gè)較長(zhǎng)的發(fā)展過程。學(xué)生必須一步一個(gè)腳印的發(fā)展，逐漸向高層次發(fā)展，不要操之過急！從工程現(xiàn)場(chǎng)開始，增強(qiáng)實(shí)踐能力。工程管理應(yīng)立足現(xiàn)場(chǎng)工作，而不是辦公室的工作；但現(xiàn)在學(xué)生自我定位的問題：希望坐辦公室；希望到房地產(chǎn)公司的職能部門；希望直接到項(xiàng)目管理型（監(jiān)理、造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理）公司工作；最不希望到施工企業(yè)。這對(duì)他的持續(xù)發(fā)展不利的。在國(guó)外，咨詢公司、項(xiàng)目管理公司的管理人員通常都要來自于施工企業(yè)或設(shè)計(jì)單位，有工程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。甚至設(shè)計(jì)單位的人員都要由一定的施工經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。考證：建造師、監(jiān)理工程師、造價(jià)師等；多維的發(fā)展：項(xiàng)目管理廣泛的適應(yīng)性，是綜合性人才；可以在施工管理；造價(jià)管理；國(guó)際工程；房地產(chǎn)；物業(yè)管理等領(lǐng)域從事工作。注重國(guó)際工程和推行總承包對(duì)人才需求有變化，需要外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力；對(duì)國(guó)際工程事務(wù)的掌握；工程項(xiàng)目全生命期管理。管好自己的戰(zhàn)略，管好自己的項(xiàng)目。畢業(yè)后，學(xué)生注重發(fā)展路徑設(shè)計(jì)一一常做自己的發(fā)展戰(zhàn)略研究。把握自己的發(fā)展路徑。四、 學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃設(shè)置

通過上述的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，我對(duì)自己進(jìn)行了一次職業(yè)定位:為了實(shí)現(xiàn)以上的目標(biāo)，我對(duì)自己的大學(xué)余下的三年進(jìn)行了如下安排:表1： 未來三年學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表時(shí)間大二上學(xué)期學(xué)好專業(yè)知識(shí)，期末綜合測(cè)評(píng)在本專業(yè)的前30名。過了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試。在課外積極參加班級(jí)活動(dòng)，并且多讀一些課外書籍。大二下學(xué)期繼續(xù)提高專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)，熟練掌握電腦常用辦公軟件。過了英語(yǔ)六級(jí)等級(jí)考試，暑假到建筑公司實(shí)習(xí)一到兩周，考駕照。大三上學(xué)期期末綜合測(cè)評(píng)進(jìn)入年級(jí)的前二十名，收集與本專業(yè)有關(guān)的信息，包括就業(yè)情況、相關(guān)政策、就業(yè)單位等。大三下學(xué)期保持本專業(yè)的成績(jī)，積極參加學(xué)校舉辦的各種招聘模擬活動(dòng)。開始著手畢業(yè)論文和職業(yè)生涯規(guī)劃。大四上學(xué)期開始收集與本專業(yè)有關(guān)的就業(yè)信息，包括就業(yè)情況、相關(guān)政策、就業(yè)單位。了解省六建組織結(jié)構(gòu)、人才要求。大四下學(xué)期制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，去外面參加各種各樣的招聘會(huì)，并掌握好面試技巧。獲得學(xué)士證書，畢業(yè)證書?！豆こ坦芾砀耪摗愤@本書只是對(duì)于工程管理專業(yè)學(xué)生的一門基礎(chǔ)課程，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多，這需要我們不斷深究，去拓展知識(shí)。但通過這16個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，我了解