八年級作文復習1

讓作文亮起來

作文的“點題”的主要作用在于表明自己的作文在文題范圍內(nèi)運作。因而，“點題”指的就是點主題、點標題。點題內(nèi)涵

方法點撥：一要不斷出現(xiàn)文題詞語（命題作文則主要點標題或主題），文中點題扣題的字眼宜多不宜少，至少在文中出現(xiàn)三次以上。二要學會在關鍵處或醒目處點題。何謂關鍵處或醒目處？標題自然是，開頭結尾肯定不能忘，中間幾段最好能在段首或在段尾分別點題。必要之時，要把點題的句子單獨成段。一、首尾點題開頭是作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點明題義。結尾也是閱卷老師重點關注的，肯定也來不得半點馬虎，要卒章顯“題”，把點題的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重視首尾點題的。二、中間醒目處點題在中間的關鍵處、醒目處適當?shù)貋砩蠋讉€點題的句子，常常可起到綱舉目張、突出主旨的作用.1、點題句獨立成段。點題的幾個語句以獨立成段的形式表達，這應該是最醒目的點題方式。……

忘記歷史，意味著背叛。

……忘記名利，銘記奉獻。

……忘記痛苦，銘記快樂?！锻浐豌懹洝?/p>

……希望之火被點燃……希望之火燃燒得很旺

……希望之火永不熄滅——《讓希望之火燃燒得更旺》2、點題句小標題式3、段首明義。

將點題的話語放在中間文段的開頭，也是非常引人注目的。

建造自己的房子，需要腳踏實地，付諸實踐……

建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精……

建造自己的房子還需要持之以恒，至始至終……

《建造自己的房子》適當運用詞語(色彩詞,疊音詞,成語，四字格詞等)適當運用各種修辭手法3.借用古詩文，名人名言，歷史典故4.不妨來點幽默5.句式要有一定的變化6.多用哲理句使語言煥發(fā)光彩的方法:探一探怎樣使語言煥發(fā)光彩？

材料1：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。材料2：走進人生，便走進了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托?！按饶甘种芯€，游子身上衣”是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”是徜徉友誼的牽掛。材料3：我們其實挺美，但或許因為我倆皮膚“太好”的緣故，痘痘喜歡在她臉上站崗，雀斑喜歡在我臉上安窩，這是我倆值得自豪的地方。還有就是，她屬于“細竹竿”型，看上去小巧玲瓏，我屬于“圓木水桶”型，看上去挺有安全感。鳳頭·豬肚·豹尾

——作文“三部曲”3.幾種常見的不佳開頭抄寫話題作文的提示語做首段引用眾所周知的材料做首段自己炮制一段名言作為“題記”

七種技法：1、開門見山式2、創(chuàng)境導入式3、妙用題記式4、活用修辭式5、故事導入式6、巧設懸念式7、自然入題式

這一天，我們?nèi)f眾一心。13億人發(fā)出同一個聲音，13億人表達同一個心愿，13億人下定同一個決心，13億人堅守同一個信念：抗震救災，重建家園！四川中考滿分文《這一天，讓我銘記》

燈下，我正在趕寫堆積如山的作業(yè)，父親輕輕地走進我的房間，把一杯熱氣騰騰的姜絲可樂放到了寫字臺上。透過層層霧氣，望著父親離去的背影，我的眼睛濕潤了，淚水不知不覺地流了下來?！稅墼诓谎灾小?/p>

一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣裳。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過?！獎⒊烧隆栋踩摹?/p>

世界上最遙遠的距離，不是生和死，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛你?！}記

選自《用愛鑄成恨的墻》當別無選擇的時候，我只能選擇堅強?！}記

選自《姐姐的選擇》

愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。

——選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。

——《我和青春有個約會》

花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開?！杜笥选芳偃缥沂切▲B，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。

——選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》

生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神，生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，生命就是蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的超脫與豁達,生命就是杜甫“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”的無奈與感傷。

——《感悟生命》

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@是冰心的一首短詩，它告訴我們成功需要“奮斗”與“犧牲”，成功需要一條長長的助跑線。

——《成功的代價》莫懷戚的《散步》我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。冰心的《荷葉·母親》父親送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。……

余秋雨的《信客》我家鄰村，有一個信客，年紀不小了，已經(jīng)長途跋涉了二三十年

（１）排比入題，先聲奪人

愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。排比，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆。（１）排比入題，先聲奪人是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

哲人對著藍天微笑:“是時間?！?/p>

孩童握著風箏拍手:“是風?！?/p>

流浪者說:“什么都不是，只是一個夢?！?/p>

——高考優(yōu)秀作文《擁有答案的幸?！罚ǎ玻ΨQ開篇，齊整明快

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）（４）詩詞開篇，凸顯底蘊

“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李后主的感悟；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，這是李清照的感受；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別西天的云彩”，這是徐志摩的不舍；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這又是蘇東坡的坦蕩……

——高考優(yōu)秀作文《美麗的離別》（５）引文入題，典雅厚重哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要說：“人啊，看清這個世界?！?/p>

——《擦亮眼睛看世界》阿基米德說:“給我一個支點，我能把地球撬起來!”

我說:“給我一個支點，我能把靈魂支撐起來!”

——《給靈魂一個支點》（10）事例開篇，簡潔鋪陳

選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的——

——高考優(yōu)秀作文《生死之間》（２）學寫排比性語段

父母對孩子有著割不斷的掛，哪位父母不望子成龍，盼女成鳳？可是，父母愛孩子，最重要、最起碼的是讓孩子知道什么是真正的愛。真正的愛，是雛鷹學飛時，老鷹冷漠的目光；真正的愛，是孟母擇鄰時的殷殷的期盼；真正的愛，是岳母刺字時的點點淚花；真正的愛，是大海航行中的一葉指南；真正的愛，是孤舟漂泊后的一片港灣；真正的愛，不是讓孩子去享受，而是要告訴孩子如何去生活?！呖几叻肿魑摹墩f說父母之愛》

牽掛是一種美，卻也是一份辛勞，天地間擔起這份辛勞的，都是心中充滿愛的人。父母牽掛遠方的游子，新婚的軍嫂牽掛戍邊的丈夫，學業(yè)有成的弟子牽掛白發(fā)蒼蒼的老師，德高望重的將軍牽掛未曾脫貧的老區(qū)。

牽掛是流沙河筆下那夜夜歌唱的蟋蟀，牽掛是余光中那等待啟航的客船，牽掛是“來日倚窗前，寒梅著花未”的詢問，牽掛是“鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看”的凝望，牽掛是那封抵萬金的家書，牽掛是那聲共嬋娟的祝福。

牽掛是連接親情的紐帶，牽掛是溝通友情的橋梁，牽掛是貫穿愛情的紅線，牽掛是人間至愛的升華?！呖几叻肿魑摹稜繏臁罚ǎ保┦孜埠魬?，凸顯主旨

（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。

首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結尾時再次強調(diào)，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。（２）直抒胸臆，呼喚號召

讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。A：想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學到很多……”（選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》）B：明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。（選自四川內(nèi)江中考滿分文《創(chuàng)造美好的明天》）引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加