![山西省忻州市新路中學高二生物月考試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1c822c22876266075034bc02ae668c44/1c822c22876266075034bc02ae668c441.gif)
![山西省忻州市新路中學高二生物月考試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1c822c22876266075034bc02ae668c44/1c822c22876266075034bc02ae668c442.gif)
![山西省忻州市新路中學高二生物月考試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1c822c22876266075034bc02ae668c44/1c822c22876266075034bc02ae668c443.gif)
![山西省忻州市新路中學高二生物月考試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/1c822c22876266075034bc02ae668c44/1c822c22876266075034bc02ae668c444.gif)
![山西省忻州市新路中學高二生物月考試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/1c822c22876266075034bc02ae668c44/1c822c22876266075034bc02ae668c445.gif)
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山西省忻州市新路中學高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是:
A.染色體只存在于真核生物細胞中,質(zhì)粒只存在于原核生物細胞中
B.在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運載體
C.染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關(guān)
D.染色體和質(zhì)粒的化學本質(zhì)相同
參考答案:C略2.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察魚紅細胞臨時裝片。
當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,分別用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多和視野最暗A(chǔ).a(chǎn),d B.b,d C.d,a D.d,d參考答案:C3.如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是(
)A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有協(xié)同作用的激素參考答案:C4.右圖是植物細胞結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是A.該圖可表示根尖分生區(qū)細胞
B.“1”由兩層單位膜構(gòu)成C.“10”是蛋白質(zhì)、DNA出入細胞核的孔道
D.“11”是細胞呼吸和能量代謝的中心參考答案:D5.右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖,其中x細胞是指A.B細胞
B.T細胞C.漿細胞
D.效應T細胞參考答案:D6.制備橘皮精油的過程,需先后進行A、B兩次過濾過程,則橘皮精油為
(
)A.經(jīng)過A后的濾液
B.經(jīng)過A和B后的濾液C.經(jīng)過B后的濾液
D.經(jīng)過A后靜置處理的上清液和B后的濾液參考答案:D7.右圖表示基因型為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細胞,試根據(jù)細胞內(nèi)基因的自由組合,不考慮突變與互換的情況下,下列相關(guān)敘述不正確的是(
)A.上述精子細胞至少來自4個精原細胞
B.⑤⑧可能來自同一個精原細胞
C.上述精子細胞至少來自8個次級精母細胞
D.①⑦可能來自同一個精原細胞參考答案:D略8.下列敘述中正確的是(
)A.純合子自交的后代是純合子
B.雜合子自交的后代是雜合子
C.兩種純合子雜交,其后代仍是純合子
D.雜合子雜交的后代全是雜合子參考答案:A9.下列有關(guān)5種生物之間共同特征的敘述,正確的是()
①煙草花葉病毒②酵母菌③硝化細菌④藍藻⑤煙草A.①和②都是原核生物
B.①②③都有細胞結(jié)構(gòu),都是原核生物C.②③④⑤都具細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁
D.③④⑤都是原核、自養(yǎng)生物參考答案:C10.單克隆抗體是指A.單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生抗體
B.單個漿細胞產(chǎn)生的抗體C.單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體
D.單個抗體通過克隆化產(chǎn)生大量抗體參考答案:C11.下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯誤的是A.“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉(zhuǎn)變B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位C.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)D.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化參考答案:D12.如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說法中,不正確的是()A.過程①、②合稱基因表達B.基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種,間接控制是通過控制酶的合成實現(xiàn)的C.密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化參考答案:C【考點】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系;DNA分子的多樣性和特異性;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】1、分析圖形:①表示轉(zhuǎn)錄過程,是DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程;②表示翻譯,是RNA形成蛋白質(zhì)的過程.2、基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.【解答】解:A基因表達指的是基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,包括①轉(zhuǎn)錄和②翻譯,A正確;B、基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,B正確;C、密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上,C錯誤;D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性,即DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化,D正確.故選:C.13.香豌豆的花色由兩對等位基因(B、b)和(R、r)控制,只有B、R同時存在時才表現(xiàn)為紅花。甲、乙兩株開白花的品種雜交,F(xiàn)1全部開紅花,F(xiàn)1自交得到的F2代,開紅花與開白花的比例是9:7。甲、乙兩株開白花的品種的基因型分別是A.bbRr、BBrr
B.Bbrr、bbrr
C.BBrr、bbRR
D.bbrr、bbRR參考答案:C14.如果用動物的細胞進行克隆實驗,細胞核不能來源于(
)A.乳腺細胞
B.卵細胞C.胃腺細胞
D.囊胚時期的胚胎細胞參考答案:B
15.在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端,套上一個不透光的錫紙小帽,然后從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將A.向左彎曲生長
B.向右彎曲生長 C.不生長 D.直立生長不彎曲參考答案:D16.人處于高溫環(huán)境中,下列敘述正確的是()A.因抗利尿激素分泌增加,將通過增加排尿量來增加散熱B.由于溫度高,有氧呼吸酶失活,此時身體供能主要靠無氧呼吸C.因氣溫過高,將通過大量的排汗增加散熱,調(diào)節(jié)體溫D.因大量排汗,將丟失水和Na+,這將使內(nèi)環(huán)境的滲透壓降低參考答案:C17.在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.c條件下,無氧呼吸最弱D.d條件下,產(chǎn)物的CO2全部來自線粒體參考答案:D18.組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個,其原因是
(
)A.環(huán)境資源有限
B。被捕食者不能以捕食者為食C.在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失
D。ABC3項均是參考答案:C19.一對同源染色體的兩條染色體,具有下列哪些特征A.一條來自父方,一條來自母方B.在四分體時期共用一個著絲點C.形態(tài)、大小一般都相同D.在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象參考答案:ACD20.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中,哪一項是不正確的A.能量流動是單向的、不循環(huán)的B.食物鏈越短,可供終級消費者獲得的能量越多C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少D.營養(yǎng)級越多,散失的能量越多參考答案:C能量沿食物鏈是單向流動的,而不能倒過來流動,A正確;食物鏈越短,最高營養(yǎng)級上獲得的能量越多,原因是能量逐級遞減,從前一種生物的能量只有10%~20%能夠傳給下一種生物,其他的能量都損耗掉,B正確;初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越多,C錯誤;營養(yǎng)級越多,散失的能量越多,D正確?!究键c定位】種群的數(shù)量變動【名師點睛】能量流動的時候只能從低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級,而不能倒過來流動,所以說是單向流動;逐級遞減是指從前一種生物所包含的能量只有10%~20%能夠傳給下一種生物,其他的能量都損耗掉了。21.某人赤腳去池塘抓魚,腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”。圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點,D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。(1)與某人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的_________區(qū)。(2)若對A施加一強刺激,則細胞膜外表面電位變化是_________;若刺激圖1中M點,則A點_________(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中_________處只能單向傳遞興奮導致。若將該標本置于KCl溶液中,刺激A點,A點_________(會、不會)發(fā)生電位變化。某人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是_____________________________。(3)由于傷口過深,而破傷風芽孢桿菌又是_________(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔心某人會得“破傷風”,所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療,同時向他介紹了破傷風疫苗引發(fā)的免疫過程,如下圖所示。其中,不能識別抗原的細胞序號及名稱是【
】_________(4)人感覺痛之前有了抬腳反應,這是因為_________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。注射時,某人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受_________的調(diào)控。參考答案:(1)S區(qū)
(2)由正變負
不能
B、C
不會
持續(xù)性興奮或抑制(3)厭氧
⑤漿細胞(4)脊髓
大腦皮層22.細胞學說揭示了(
)A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程參考答案:B23.下列有關(guān)人體激素的說法不正確的是()A.發(fā)揮作用后就被滅活B.直接參與細胞內(nèi)多種生命活動C.激素是信息分子D.均是活細胞產(chǎn)生的有機化學物質(zhì)參考答案:B【考點】動物激素的調(diào)節(jié).【分析】激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學物質(zhì)進行的調(diào)節(jié).不同激素的化學本質(zhì)組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點:(1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)作用于靶器官和靶細胞.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了.激素只能對生命活動進行調(diào)節(jié),不參與生命活動.【解答】解:A、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,A正確;B、激素只能對生命活動進行調(diào)節(jié),不參與生命活動,B錯誤;C、激素是信息分子,起調(diào)節(jié)作用,C正確;D、激素均是活細胞產(chǎn)生的有機化學物質(zhì),D正確.故選:B.24.在園藝上應用生長素處理植物難以奏效的是
A.促進果實成熟
B.獲得無籽果實C.處理扦插的枝條以促進生根D.殺除田間的雙子葉植物雜草參考答案:A25.下圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法錯誤的是
A.該過程表明細胞可迅速合成大量的蛋白質(zhì)
B.翻譯的模板基本單位是脫氧核苷酸C.所合成②③④⑤肽鏈,其氨基酸序列相同
D.合成①的主要場所在細胞核參考答案:B26.根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是()
A.YR
B.Yr
C.yR
D.YY參考答案:D27.將目的基因?qū)胗衩浊o尖分生區(qū)細胞和小鼠受精卵,應分別采用的方法是(
)A.顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B.基因槍法、花粉管通道法C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射法D.基因槍法、顯微注射法參考答案:D本題考查將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法,解題關(guān)鍵是理解針對不同受體細胞采取的不同方法。玉米是單子葉植物,對單子葉植物來說,常用的方法是基因槍法;對于動物細胞來說,常用的方法是顯微注射法。32.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是()A.寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
B.胰島B細胞受損出現(xiàn)尿糖C.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加
D.劇烈運動后,人體血液pH由7.42下降到7.38參考答案:B29.下列與基因工程的基本工具相關(guān)的敘述中,正確的是(
)A.DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶都可以催化形成磷酸二酯鍵,而限制性核酸內(nèi)切酶可以催化磷酸二酯鍵的斷裂B.不同的限制酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端肯定不同C.E·coliDNA連接酶既可以“縫合”黏性末端,也可以“縫合”平末端D.質(zhì)粒作為運載體的條件之一是必需含有抗藥性基因參考答案:A30.下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是參考答案:D略31.關(guān)于過敏反應的敘述,正確的是A.發(fā)生過敏反應的人,之前必定接受過同種過敏原的刺激B.反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈,但消退較慢C.T細胞是參與過敏反應的主要免疫細胞D.過敏反應屬于自身免疫疾病,一般會損傷組織參考答案:A【分析】過敏原第一次進入人體后,人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面;當相同過敏原再次進入機體時,就會與吸附在細胞表面的相應抗體結(jié)合,使上述細胞釋放組織胺等物質(zhì),引起毛細血管擴張,血管壁通透性增強,平滑肌收縮,腺體分泌增多等,引發(fā)各種過敏反應。過敏反應的特點:①發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;②一般不破壞組織細胞,不引起組織嚴重損傷;③有明顯的遺傳傾向和個體差異?!驹斀狻窟^敏反應是已經(jīng)免疫的機體,在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應,說明發(fā)生過敏反應的人,之前必定接受過同種過敏原,A正確;過敏反應具有發(fā)病迅速,反應強烈,消退較快的特點,B錯誤;B細胞是參與過敏反應的主要免疫細胞,C錯誤;自身免疫疾病是將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當作外來異物進行攻擊,而過敏反應是相同的過敏原再次進入機體時引起的,一般不會損傷組織細胞,D錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解過敏反應的概念,理解過敏反應的成因,熟悉過敏反應與自身免疫病的區(qū)別。32.將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如下圖甲所示。則曲線上的P點最可能對應乙圖中的位置是()A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d參考答案:A33.某小組進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的實驗,在下列實驗材料用具中,屬于本實驗需要的是A.瓊脂塊
B.雙縮脲試劑
C.放大鏡
D.顯微鏡參考答案:D34.小白鼠體細胞內(nèi)的6號染色體上有P基因和Q基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖,Q基因在箭頭處發(fā)生缺失突變.下列敘述正確的是()A.X射線照射不會影響P基因和Q基因的突變頻率B.Q基因突變后,參與基因復制的嘌呤核苷酸比例不變C.P基因與Q基因會隨非同源染色體的自由組合發(fā)生基因重組D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門或Q基因缺失,均會引起基因突變參考答案:B【考點】基因突變的原因;基因重組及其意義.【分析】分析題圖:圖示為小白鼠6號染色體上P基因和Q基因編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG,則基因P以b鏈為模板合成mRNA,而基因Q以a鏈為模板合成mRNA.據(jù)此答題.【解答】解:A、X射線照射會影響P基因和Q基因的突變頻率,A錯誤;B、Q基因突變后,參與基因復制的嘌呤核苷酸比例不變,B正確;C、P基因與Q基因在一條染色體上,不會隨非同源染色體的自由組合發(fā)生基因重組,C錯誤;D、若箭頭處的堿基突變?yōu)門或Q基因缺失,均會引起染色體結(jié)構(gòu)變異,D錯誤.故選:B.35.右圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是A.花粉過敏使②增多會導致組織水腫B.若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于③處,而CO2的濃度相反C.②為組織液,只能與①④進行物質(zhì)交換D.若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處參考答案:A36.曲線圖上P點代表植物幼苗橫置時莖生長部位的近地側(cè),能正確表示生長素濃度與植物生長關(guān)系的是()A. B. C. D.參考答案:D試題分析:生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.其兩重性與生長素濃度、植物器官種類以及細胞的年齡有關(guān).植物不同器官對生長素的敏感程度不同,其中根對生長素濃度最敏感,其次是芽,再次是莖.由于重力的作用,使生長素濃度近地側(cè)>遠地側(cè);但是由于根對生長素濃度更敏感,近地側(cè)生長受抑制,而莖對生長素敏感度低,生長素濃度高生長反而更快.即根的向地性能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性,莖的背地性未能體現(xiàn)兩重性.解:A、重力使生長素在莖的近地側(cè)分布較多,越靠近p點,生長素濃度越高,A錯誤;B、重力使生長素在莖的近地側(cè)分布較多,越靠近p點,生長素濃度越高,B錯誤;C、莖對于生長素的敏感度低于根,生長素濃度越高,生長速率越快,C圖中隨生長素濃度升高生長速度越慢,C錯誤;D、莖對于生長素的敏感度低于根,生長素濃度越高,生長速率越快,D正確.故選:D.考點:生長素的作用以及作用的兩重性.37.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A.葡萄糖
B.激素
C.氨基酸
D.血紅蛋白參考答案:D略38.下圖代表肌細胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細胞外液,下列敘述的不正確是A.若飲食過咸,則Y中滲透壓會升高B.X中的大分子物質(zhì)可通過Z進入YC.肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致X的pH降低D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案:D39.若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種,其在環(huán)保上的重要意義是(
)A.減少氮肥的使用量,降低生產(chǎn)成本
B.減少氮肥的使用量,節(jié)約能源C.避免氮肥過多引起環(huán)境污染
D.改良土壤結(jié)構(gòu)參考答案:C
40.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用獲得的能量,其去向不包括A.通過兔子細胞呼吸釋放的能量
B.通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量C.通過狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D.流人到狐體內(nèi)的能量參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖列舉了幾種植物的育種方式,下列相關(guān)敘述正確的是A.甲過程形成的c細胞內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍B.乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料C.與雜交育種相比,丙方式能克服遠緣雜交不親和的障礙D.通過丁方式,細胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會與分離參考答案:C試題分析:此種育種方式是植物體細胞雜交,即將不同種的植物體細胞,在一定條件下融合成雜種細胞,并把雜種細胞養(yǎng)育成新的植物體。不同種的細胞內(nèi)染色體數(shù)目不一定相同A錯;由于基因突變的多害少利性,乙方式中射線處理后要篩選掉大量不利變異,B錯;細胞工程育種、與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是能克服不同物種間遠緣雜交的不親和障礙,C正確;丁是植物組織培養(yǎng)的過程,進行有絲分裂,沒有同源染色體的聯(lián)會與分離??键c:本題考查細胞工程育種、誘變育種、植物組織培養(yǎng)方面的知識。意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。42.下圖示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:(1)該圖表示的結(jié)構(gòu)是____________。d表示的結(jié)構(gòu)是_____________,在該處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)開_______________________________。(2)神經(jīng)纖維e在f中的細小分枝叫做___________________。用針刺f時,引起a收縮的現(xiàn)象被稱為_________________________,針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是_____________________。(3)圖中興奮通過d的速度比在b上的速度要慢得多,分析興奮通過d速度變慢的原因是________________________。(4)在圖中,決定神經(jīng)沖動單向傳導的原因是______。A.沖動在f中單向傳導B.沖動在e中單向傳導C.沖動在d中單向傳導D.沖動在b中單向傳導參考答案:
(1).反射弧
(2).突觸
(3).電信號→化學信號→電信號
(4).感受器(感覺神經(jīng)末梢)
(5).反射
(6).大腦皮層
(7).遞質(zhì)釋放并作用于突觸后膜的過程需要相當?shù)臅r間
(8).C【試題分析】本題結(jié)合縮手反射模式圖,考查反射弧各部分組成及功能、突觸的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞等知識,首先要求考生識記反射弧的結(jié)構(gòu)及功能,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;其次還要求考生理解和掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程。分析題圖:a表示效應器,b表示傳出神經(jīng),c神經(jīng)中樞,d表示突觸,e表示傳入神經(jīng),f表示感受器。據(jù)此分析作答。
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