高中語(yǔ)文部編版(2023)選擇性必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀客至 《客至》教案

如詩(shī)如畫(huà)，如有客至導(dǎo)入：畫(huà)者，天地?zé)o聲之詩(shī)；詩(shī)者，天地?zé)o聲之畫(huà)。詩(shī)歌與繪畫(huà)，雖然是不同的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，但是有著廣泛的聯(lián)系。1、拉丁詩(shī)人賀拉斯說(shuō)：“畫(huà)如此，詩(shī)亦然?！?、宋代詩(shī)人蘇軾說(shuō)：“詩(shī)畫(huà)本一律?！保ā稌?shū)鄢陵王主簿所畫(huà)折枝二首》）3、孔武仲也說(shuō)：“文者無(wú)形之畫(huà)，畫(huà)者有形之文，二者異?ài)E而同趣。”（《宗伯集》卷一《東坡居士畫(huà)怪石賦》）4、元代楊維楨說(shuō)：“蓋詩(shī)者心聲，畫(huà)者心畫(huà)，二者同體也?！薄肮誓茉?shī)者必知畫(huà)，而能畫(huà)者多知詩(shī)，由其道無(wú)二致也?！保ā稏|維子集》卷十一《無(wú)聲詩(shī)意序》）5、明代文徵明《次韻題子畏所畫(huà)黃茆（mao二聲）小景》：“知君作畫(huà)不是畫(huà)，分明詩(shī)境但無(wú)聲。古稱(chēng)詩(shī)畫(huà)無(wú)彼此，以口傳心還應(yīng)指。”——以上這些引用說(shuō)明了什么？_________詩(shī)畫(huà)本一家_________任務(wù)一：課前預(yù)習(xí)、課堂展示客至杜甫舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。細(xì)品本詩(shī)，回答下面問(wèn)題一、首聯(lián)1、賞析“皆”字?！敖浴弊謱?xiě)出春江水勢(shì)漲溢的情景，給人以江波浩渺、茫茫一片之感。2“但見(jiàn)”有什么韻味？“但見(jiàn)”——只見(jiàn)，言下之意：只見(jiàn)群鷗天天來(lái)訪(fǎng)，難見(jiàn)親友到來(lái)，不免單調(diào)，詩(shī)人就這樣寓情于景，表現(xiàn)了他在閑逸的江村中的寂寥心情。這里既是樂(lè)景寫(xiě)哀，又為貫串全詩(shī)的喜客心情巧妙地作了鋪墊。3．釋“群鷗”。鷗鳥(niǎo)性好猜疑，如人有機(jī)心，便不肯親近，在古人筆下常常是與世無(wú)爭(zhēng)、沒(méi)有心機(jī)的隱者的伴侶。因此“群鷗日日來(lái)”，不僅點(diǎn)出環(huán)境的清幽僻靜，也寫(xiě)出詩(shī)人遠(yuǎn)離世間的真率忘俗，與世無(wú)爭(zhēng)；同時(shí)也說(shuō)明：親友云散，交游冷落，只見(jiàn)群鷗，不見(jiàn)其他來(lái)訪(fǎng)者，閑逸的生活不免有一絲單調(diào)、寂寞。頷聯(lián)1、兩句“花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。”情味在哪里？——花徑不曾緣客掃，今始緣君掃；蓬門(mén)不曾為客開(kāi)，令始為君開(kāi)。老夫不曾為客掃過(guò)花徑，今天正為貴客上門(mén)而掃；柴門(mén)不曾為客而大開(kāi)過(guò)，今天為貴客上門(mén)才打開(kāi)。（互文：1主任下馬客在船2、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)3、不以物喜不以己悲）2．畫(huà)面在空間上有何變化？由外轉(zhuǎn)內(nèi)，從戶(hù)外的景色轉(zhuǎn)到院中的情景，引出“客至”。3．體味作者的情感。用與客人談話(huà)的口吻，增強(qiáng)了生活實(shí)感，表現(xiàn)了詩(shī)人喜客之至，待客之誠(chéng)?！怀鲈?shī)人見(jiàn)到老友的激動(dòng)喜悅的心情。三、頸聯(lián)（盤(pán)飧：盤(pán)盛食物的統(tǒng)稱(chēng)，sūn，泛指熟食，飯食；兼味：謙言菜少；舊醅：隔年的陳酒，古人好飲新酒，杜甫以家貧無(wú)新酒感到抱歉。）——離市太遠(yuǎn)盤(pán)中沒(méi)好肴菜，家底大薄只有陳酒招待。（時(shí)間上從迎客到待客）1．這聯(lián)寫(xiě)的是作者待客，選取去了哪部分的生活細(xì)節(jié)？待客酒菜2．待客兩句傳達(dá)出了哪些信息？A主人盛情招待，頻頻勸飲，卻因力不從心，酒菜欠豐，而不免歉疚?！撕?jiǎn)B我們仿佛聽(tīng)到那實(shí)在而又親切的家常話(huà)，字里行間充滿(mǎn)了融洽氣氛?！檎嬗纱丝闯鲎髡吲d奮歡快，又兼有歉疚。四、尾聯(lián)——若肯邀請(qǐng)鄰翁一同對(duì)飲，隔著籬笆喚來(lái)喝盡余杯?。希芊裨试S，這是向客人征詢(xún)。）1．這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了詩(shī)人隱居生活怎樣的快樂(lè)？尾聯(lián)以邀鄰助興的精彩細(xì)節(jié)，出人料想地筆意一轉(zhuǎn)。這令人想到陶淵明的“過(guò)門(mén)更相呼，有酒斟酌之”。無(wú)須事先約請(qǐng)，隨意過(guò)從招飲，是在真率純樸的人際關(guān)系中所領(lǐng)略的絕棄虛偽矯飾的自然之樂(lè)。2、尾聯(lián)是個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)，這個(gè)細(xì)節(jié)有何作用？（尾聯(lián)突然撇開(kāi)客人不提，可仔細(xì)一想，卻依舊表現(xiàn)客到的高興心情，是想用這種民間常見(jiàn)的方式表示自己難得的興奮：我家來(lái)尊貴客人了，你也過(guò)來(lái)喝幾杯，好好地幫我陪陪客人，喝個(gè)痛快，玩?zhèn)€盡興!這種寫(xiě)法既巧妙，又充滿(mǎn)濃厚的生活氣息。這個(gè)細(xì)節(jié)的運(yùn)用，讓人回味不盡，別有一番情趣，把席間的氣氛推向更熱烈的高潮。）任務(wù)三：由詩(shī)悟情，由情入畫(huà)客至杜甫舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)?；◤讲辉壙蛼撸铋T(mén)今始為君開(kāi)。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。細(xì)品本詩(shī)，體味詩(shī)情，再根據(jù)詩(shī)歌畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，聊聊你的創(chuàng)作緣由。

可入畫(huà)的景物(人)特征情感首聯(lián)春水、群鷗、我江波浩渺茫茫一片、成群結(jié)隊(duì)、形單影只（交游冷落）孤獨(dú)寂寥？閑逸忘俗？與世無(wú)爭(zhēng)頷聯(lián)花徑、蓬門(mén)、賓主簡(jiǎn)陋、熱情激動(dòng)喜悅頸聯(lián)盤(pán)飧、樽酒簡(jiǎn)陋興奮、歉疚尾聯(lián)籬笆、老頭、我濃重的生活氣息任務(wù)三：詩(shī)畫(huà)本一家1、看到這幅圖，你想起了哪句詩(shī)？借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。2、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”或任選一句詩(shī)，請(qǐng)你簡(jiǎn)筆描繪出這句詩(shī)歌。兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。）4、題款：老夫今日喜開(kāi)顏，賒得霜螯大滿(mǎn)盤(pán)。強(qiáng)作長(zhǎng)安吟詠客，閉門(mén)持盞把詩(shī)刪。余居燕年久，商家漸漸相識(shí)，能賒貨物。齊璜白石山翁并題記。這幅作品描繪的是畫(huà)家生活中一個(gè)飲食的場(chǎng)景，以秋蟹、酒壺和酒杯入畫(huà)，營(yíng)造了把酒品蟹的溫馨場(chǎng)景。享受美味，把酒作詩(shī)，將此情此景升華為繪畫(huà)作品。足見(jiàn)他的靈感和素材皆是源自生活，常通過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)或一處情景而引發(fā)藝術(shù)的聯(lián)想。任務(wù)四：由畫(huà)賞美，緣畫(huà)題《山齋客至圖》欣賞此畫(huà)，并根據(jù)此畫(huà)，寫(xiě)一段散文詩(shī)。作者簡(jiǎn)介周丞（1460–1535），中國(guó)明代中期的著名職業(yè)畫(huà)家，字舜卿，號(hào)東村，吳（今江蘇蘇州）人。擅長(zhǎng)畫(huà)人物和山水，畫(huà)法嚴(yán)整工細(xì)。他有兩個(gè)學(xué)生特別著名，一個(gè)唐寅，另一個(gè)仇英，唐寅、仇英青出于藍(lán)，風(fēng)格上極為接近，但當(dāng)時(shí)名氣已超過(guò)老師?！渡烬S客至圖》描繪的內(nèi)容景物：山齋主人待客來(lái)訪(fǎng)的情景，布局嚴(yán)謹(jǐn)周密。山齋為全圖的重心，它處于岡巒環(huán)抱、溪流縈繞、嘉木交陰的環(huán)境里，顯得幽深隱蔽。隔溪對(duì)岸平林漠漠，霧靄冉冉，樓閣隱現(xiàn)，遠(yuǎn)處峰巒巍峨層疊，流泉迂曲下注，境界深遠(yuǎn)壯闊，氣勢(shì)雄偉恢弘，體現(xiàn)出取法北宋中原畫(huà)派高遠(yuǎn)布局法的特征。人物：主人端坐齋內(nèi)，似在等待客人。一客曳杖正朝山門(mén)行來(lái)，不遠(yuǎn)處溪河橋上亦有來(lái)客，并有攜琴僮仆相隨，點(diǎn)出了“客至”的主題?！渡烬S客至圖》以封建文人的隱居生活為表現(xiàn)題材，反映了士大夫寄情山水、志耽林泉的閑雅情趣。畫(huà)面融山水、人物為一體，采用抬高視點(diǎn)的取景方法，由近及遠(yuǎn)，幽邃清曠，給觀(guān)者提供了“游目騁懷”的深遠(yuǎn)空間。近景是一個(gè)倚巖傍水的山間別墅，大石蹲臥，青松倚仰，雜木蔥郁，隱映著深靜別致的院落。環(huán)境相當(dāng)?shù)溲徘逍?。屋里屋外，人物活?dòng)清晰可辨；堂上主人悠然的坐在屏前，正展卷而讀，似乎在等候客人的到來(lái)，意態(tài)輕漫瀟灑；一名僮仆侍立在旁，神態(tài)謙恭；院外來(lái)客已經(jīng)曳杖門(mén)前，點(diǎn)出了“山齋客至”的主題。

畫(huà)中那個(gè)從石崖背后攜卷而來(lái)的書(shū)僮，則說(shuō)明在院落的深處，還有書(shū)屋、房闥，給人以畫(huà)外的聯(lián)想。庭園環(huán)境跟人事活動(dòng)很自然地融匯在山水環(huán)抱之中。屋后野水縈回，隔岸煙霏鎖斷幽林，閣頂在林端隱現(xiàn)，峰巒秀挺，危崖懸瀑，一位老者在抱琴童子的陪伴之下，從林間緩步而來(lái)?？丈?、行，靜動(dòng)映襯，使寂靜的山野顯得愈加空靈杳冥。近景跟遠(yuǎn)景之間以一徑相通，一橋相連，小徑蜿蜒深入，漸漸地消失在深林霧氣之中，頗得“曲徑通幽”之妙。

周臣畫(huà)風(fēng)明顯繼承了南宋李唐、劉松年一派，筆鋒細(xì)勁，設(shè)色淡雅。畫(huà)面人物雖小，但真實(shí)具體，各盡其態(tài)。山水景物皆以尖勁利落的細(xì)筆勾斫，山石采用小斧劈皴法，堅(jiān)凝沉著，棱角分明，樹(shù)亦用小筆勾點(diǎn)而成，筆墨勁爽剛健、靈活秀潤(rùn)，無(wú)雕琢刻畫(huà)與粗莽恣肆之弊，形成秀逸而不媚弱，清勁而不霸悍的格調(diào)。其墨彩暈染，亦能隨著物象的向背虛實(shí)而起巧妙的節(jié)奏變化，給人以較強(qiáng)的真實(shí)之感。

《山齋客至圖》以封建文人的隱居生活為表現(xiàn)，反映了士大夫寄情山水，志耽林泉的閑雅情趣。在表現(xiàn)這類(lèi)隱逸生活題材時(shí)，畫(huà)家周臣不同于元明文人畫(huà)那般追求荒率空寂的意境，而是賦予雄偉恢弘的氣勢(shì)，有著自己的藝術(shù)特色。在全圖的嚴(yán)整中注入了文人畫(huà)虛靈的氣韻。這是周臣風(fēng)格的代表作。在表現(xiàn)這類(lèi)隱逸生活題材時(shí)，畫(huà)家不同于元明文人畫(huà)那般追求荒率空寂的意境，而是賦予雄偉恢弘的氣勢(shì)，有著自己的藝術(shù)特色。展示同學(xué)的文章，并請(qǐng)來(lái)我們的一位好友賦詩(shī)一首山中與幽人對(duì)酌唐代：李白兩人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)。譯文我們兩人在盛開(kāi)的山花叢中對(duì)飲，一杯又一杯，真是樂(lè)開(kāi)懷。我已喝得昏昏欲睡您可自行離開(kāi)，明天早晨定要抱著琴再來(lái)。注釋幽人：幽隱之人；隱士。此指隱逸的高人?！兑住ぢ摹罚骸奥牡捞固梗娜素懠?。”對(duì)酌：相對(duì)飲酒?！拔易怼本洌捍擞锰諟Y明的典故。《宋書(shū)·陶淵明傳》記載：陶淵明不懂音樂(lè)，但是家里收藏了一把沒(méi)有琴弦的古琴，每當(dāng)喝酒的時(shí)候就撫摸古琴，對(duì)來(lái)訪(fǎng)者無(wú)論貴賤，有酒就擺出共飲，如果陶淵明先醉，便對(duì)客人說(shuō)：“我醉欲眠卿可去?！辫b賞《山中與幽人對(duì)酌》是唐代偉大詩(shī)人李白的一首七言絕句。詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白和幽居朋友隨心所欲、不拘禮節(jié)的人生態(tài)度，展現(xiàn)出一個(gè)超凡脫俗的藝術(shù)形象。李白飲酒詩(shī)特多興會(huì)淋漓之作。此詩(shī)開(kāi)篇就寫(xiě)當(dāng)筵情景?！吧街小保瑢?duì)李白來(lái)說(shuō)，是“別有天地非人間”的；盛開(kāi)的“山花”更增添了環(huán)境的幽美，而且眼前不是“獨(dú)酌無(wú)相親”，而是“兩人對(duì)酌”，對(duì)酌者又是意氣相投的“幽人”（隱居的高士）。此情此境，事事稱(chēng)心如意，于是乎“一杯一杯復(fù)一杯”地開(kāi)懷暢飲了。次句接連重復(fù)三次“一杯”，采用詞語(yǔ)的重復(fù)，不但極寫(xiě)飲酒之多，而且極寫(xiě)快意之至。讀者仿佛看到那痛飲狂歌的情景，聽(tīng)到“將進(jìn)酒，杯莫?！保ā秾⑦M(jìn)酒》）那樣興高采烈的勸酒的聲音?！拔易碛咔淝胰?，明朝有意抱琴來(lái)?！庇捎谪澅?，詩(shī)人李白的朋友喝得大醉，就告訴李白“我已經(jīng)喝醉，想要睡了，你回去吧！明天你若還覺(jué)得有意的話(huà)，就請(qǐng)順便抱只琴來(lái)！”“我醉欲眠卿且去”的典故出自晉代偉大詩(shī)人陶淵明。《宋書(shū)》記載，陶淵明不懂音樂(lè)，但是家里收藏了一把沒(méi)有琴弦的古琴，每當(dāng)喝酒的時(shí)候就撫摸古琴，醉了就和客人說(shuō)“我醉欲眠卿可去”。我醉欲眠卿且去，幾乎用陶潛的原話(huà)，表現(xiàn)出一種天真超脫的風(fēng)度。唐代偉大詩(shī)人李白的《山中與幽人對(duì)酌》，在藝術(shù)表現(xiàn)上也有獨(dú)特的所在。此詩(shī)表現(xiàn)了一種隨心所欲、恣情縱飲、不拘禮節(jié)的人生態(tài)度，展現(xiàn)出一個(gè)具有高度個(gè)性化、超凡脫俗的藝術(shù)形象。全詩(shī)在語(yǔ)言上詞氣飛揚(yáng)，體現(xiàn)出歌行的風(fēng)格。第四環(huán)節(jié)——詩(shī)畫(huà)的藝術(shù)共同的指向美美自然美人文美意境美詩(shī)歌美繪畫(huà)美首先，我們需要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于去尋找生活中的自然美和人文美，用心去感受山河、草木、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香，感受它獨(dú)特的意境美，然后以豐富而奇特的藝術(shù)想象作為自己創(chuàng)作的生命力，創(chuàng)設(shè)出人類(lèi)審美所需要的詩(shī)文作品、繪畫(huà)作品。唐代詩(shī)人蘇颋《扈從鄠杜間奉呈刑部尚書(shū)舅崔黃門(mén)馬常侍》：“云山一一看皆美，竹樹(shù)蕭蕭畫(huà)不成?！彼未~人辛棄疾《好事近·西湖》：“山色雖言如畫(huà)，想畫(huà)時(shí)難邈?！边@兩位詩(shī)人用詩(shī)詞形象闡述沒(méi)有藝術(shù)想象畫(huà)家不可能將自然美景描繪成圖的道理?！霸粕健薄ⅰ爸駱?shù)”、“西湖山色”固然很美，但是要將它們描畫(huà)出來(lái)，是很不容易的，因?yàn)樽匀幻啦⒉痪褪抢L畫(huà)美，繪畫(huà)藝術(shù)形象，絕不是自然界物象和社會(huì)生活中人物的翻版。繪畫(huà)藝術(shù)品之可貴，便是在畫(huà)象中注入畫(huà)家熾熱的感情和豐富的想象力。東晉顧愷之指出過(guò)“遷想妙得”（《論畫(huà)》），蘇軾也說(shuō)：“古來(lái)畫(huà)師非俗士，妙想實(shí)與詩(shī)同出?！保ā洞?/p>