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文檔簡介
中班社會教案《快樂一起分享》中班社會領域教案《歡樂一起互動》
【活動目的】
1、鼓勵幼兒體會與他人互動的歡樂。
2、培育幼兒與他人友好相處的能力
3、鼓勵幼兒認知朋友之間不好東西必須互動的道理,自學互動的經(jīng)驗。
【活動重難點】
重點:—認知朋友之間不好東西必須互動的道理。
難點:—現(xiàn)實生活中互動不好東西。
【活動準備工作】
1、科學知識準備工作—研習得人際交往的基本知識與技能。
2、物質(zhì)準備工作—教師與自己朋友的合影、幼兒自造的剪紙窗花,折紙作品。家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》
【活動過程】
一、引入
回答:你存有朋友嗎?他(她)就是誰?
二、進行
1、教師出具與朋友的合影,了解自己的好朋友,并談一談自己和朋友在一起的情景。
2、與幼兒探討:什么叫作朋友,和朋友在一起必須怎么樣,曉得朋友必須不好東西一起互動。
3、懇請幼兒了解一下自己自造的剪紙窗花,折紙作品,幼兒之間相互交流。
4、幼兒民主自由結(jié)伴互換物品展開互動(特別注意鼓勵幼兒能夠和更多的小朋友展開互動,體會互動的快感)
5、懇請幼兒說一說與朋友互動存有什么體會?
三、完結(jié)
懇請小朋友在今后的自學、游戲、
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