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本文格式為Word版,下載可任意編輯——余世維管理觀后感我通過學(xué)習(xí)余世維講座管理理念是我了解到管理的重要性如何把工作做好?我深受啟發(fā),余世維的管理理念運(yùn)用到生活和工作中去提升自我素質(zhì)為周邊的人服務(wù)好。我有如下心得體會(huì):㈠余世維的人生奮斗歷程自學(xué)成才,大學(xué)其間一邊學(xué)習(xí)一邊打工,做過銷售、經(jīng)商、開公司、做過主管、經(jīng)理等等。人生是曲折的前途是光明的。我要在今后的生活和工作中邊學(xué)習(xí)邊工作共同提升業(yè)務(wù)水平文化學(xué)識(shí)。
㈡學(xué)習(xí)余世維的管理理念是我從思想上進(jìn)一步了解到管理是醫(yī)院、公司、企業(yè)進(jìn)展的基石。⒈我們學(xué)習(xí)余世維的管理要有團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的根本條件是:⑴斟酌性。⑵自主性(獨(dú)立)。⑶合作性。
⒉我記得講座中說:你的上司怎么看你?
⑴理應(yīng)向你的上司報(bào)告工作進(jìn)度。
⑵對(duì)上司的詢問,有問必答,而且領(lǐng)會(huì)。
⑶充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),才能了解上司的言語(yǔ)。
⑷采納批評(píng),不犯二次過錯(cuò)。
⑸不忙的時(shí)候,主動(dòng)扶助別人。
⑹豪無(wú)怨言的采納任務(wù)。
⑺對(duì)自己的業(yè)務(wù),主動(dòng)的提出改善籌劃。
⒊我要把管理理念運(yùn)用到工作中去學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)缺乏之處,學(xué)習(xí)專科學(xué)識(shí)、技能、理論,為工作服務(wù)。
⒋愛崗敬業(yè),忠于職守。
⒌我們要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作分工明確相互扶助,把工作做好。
㈢我在今后的工作中近一步學(xué)習(xí)專科學(xué)識(shí)鉆研業(yè)務(wù),做事要有原那么性,堅(jiān)守崗位,愛崗敬業(yè),不斷改善服務(wù),是病人合意而來合意而歸。樹立我院的服務(wù)形象。
我在工作中視病人為親人,醫(yī)患一家親。
余世維管理講座心得(2):
余世維被尊稱為“華人管理教導(dǎo)第一人”,幾十年的商海搏擊,豐富的閱歷和閱歷,不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),使余世維不僅成為一位優(yōu)良的企業(yè)家,而且成了一名優(yōu)秀的企業(yè)接洽師、出名的企管參謀,他的人生閱歷使得他對(duì)管理有著獨(dú)特深刻的體會(huì)。
管理是一個(gè)多么令人敬仰的名詞,它貫穿著我們生活的方方面面,與我們的生活息息相關(guān),假設(shè)沒有了管理我們的生活將會(huì)變得混亂不堪,但同時(shí)并不是全體人都能做好管理。余世維先生通過生動(dòng)的演講,幽默、深入淺出給我們講解了管理中我們往往疏忽的問題。
在生活當(dāng)中,我們難免總是犯些錯(cuò)誤,但有大量人總是習(xí)慣性地找各種各樣的借口來為自己辯護(hù),決不要往往講“我以為。。。。”由于這是辯護(hù)的開頭,假設(shè)真的想證明自己,請(qǐng)不要不停地辯護(hù),大膽地負(fù)起自己的責(zé)任,主動(dòng)承受,供認(rèn)錯(cuò)誤,努力地表現(xiàn)自己,只有靠踏踏實(shí)實(shí)的努力,認(rèn)專心真的工作和孜孜不倦的追求才會(huì)有進(jìn)步。
“不要讓下屬太多的敲自己的門!做為一個(gè)管理者,確定要做到你離開辦公室一天而不會(huì)亂?!敝袊?guó)的企業(yè)里有好多這樣的上司,總是畏縮下屬忽略自己的存在。不打個(gè)電話確認(rèn)一下,心里就不塌實(shí)。但這樣的管束往往只會(huì)限制了下屬的想象空間,過多的約束只會(huì)弄巧成拙,要給下屬創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,讓他們有發(fā)揮自己才能的條件,適當(dāng)?shù)姆謾?quán)、放權(quán),讓手下有確定的決策權(quán)。在歷史上有許大量多的變革都是在各種思想的激蕩下產(chǎn)生的,有廣闊發(fā)揮想象的空間是一個(gè)組織能不斷進(jìn)步的前提。
有的人只強(qiáng)調(diào)結(jié)果,不強(qiáng)調(diào)思想,但他們疏忽了價(jià)值觀影響思想,思想抉擇我們的行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成我們的習(xí)慣,習(xí)慣變更我們的命運(yùn)。形成良好的思想需要教導(dǎo),德國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中均是戰(zhàn)敗國(guó),但現(xiàn)在是世界5強(qiáng),理由就是靠他們的教導(dǎo),曾經(jīng)有一位德國(guó)人在萊茵河畔教導(dǎo)一個(gè)不是自己的小孩子,他說:"在我們國(guó)家每個(gè)小孩都是我的子女"??梢娊虒?dǎo)的重要性,但同時(shí)也要提防行動(dòng),中國(guó)人的榮耀感不強(qiáng),對(duì)文化的認(rèn)知不夠,主要就是沒有把觸動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng),因此我們更理應(yīng)知行結(jié)合。
作為一名管理者切忌使用一視同仁的管理方式,每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)與短處,一個(gè)鑰匙只能開一扇門,用人要用優(yōu)點(diǎn),公司的員工根據(jù)不同特點(diǎn)被賦予不
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