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文檔簡介

4/4《才智人生百科知識競賽》活動總結為了激發(fā)同學們的學習愛好，讓同學們多多的涉獵各方面的知識，提高我們作為大學生的綜合素養(yǎng)。讓我們能夠以豐富的知識儲備，高尚的精神來迎接激烈的社會挑戰(zhàn)和激烈的競爭。為了讓同學們更加了解知識，學習知識,運用知識及深化科學生活相識，營造濃郁校園學習氛圍，激發(fā)同學們的讀書愛好，引導學生在趣味中找尋書香。豐富校園文化生活，促進學生們綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。增長學生的知識，擴展學生的視野，熬煉學生的思維，促進各學科的溝通，提倡團隊的精神，增進各班級同學之間的感情溝通。為了讓廣闊同學了解學問，學習知識，運用百科，深化同學們對生活科學的了解，濃郁校園學習氛圍，促進學風建設，知識文明建設，精神文明建設。進入冬天，同學們學習節(jié)奏更加驚慌班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調整同學們驚慌的學習節(jié)奏，歡迎我們的圣誕節(jié)，班級確定開展了本次百科知識競賽。這次活動我們都學到了很多，明白了很多知識。同時，這次活動同樣有很多值得贊許和指責的地方。這次活動同學們參加的熱忱特別高從當時報名,打算和選題同學們都主動參加，這個提高了同學們的集體榮譽感令同學們更有信念來主動參加各種活動；其次，在競賽過程中，同學們都很遵守競賽規(guī)則和紀律，主動地回答問題，同學之間團結合作，體現(xiàn)出了團隊合作精神；最終競賽結束的時候，同學們都很有秩序的離開且衛(wèi)生保持的很好，這點也是值得表揚的，由此可以看出同學們的集體主義精神。但是同樣也有不盡人意的地方，例如：試題打算的不夠充分，以至于出現(xiàn)了試題不夠的狀況，幸好同學見機行事，解決了窘境；計分工作支配的不夠合理以至于競賽開始的時候出現(xiàn)了混亂的狀況，這些是以后須要改善的。這次活動辦的比較勝利，對同

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