參考課件-第四課工欲善其事必先利其器

第四課工欲善其事必先利其器了解新的學(xué)習(xí)方式，不斷摸索努力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。本課的學(xué)習(xí)要求采訪活動你的學(xué)習(xí)方式你了解嗎?科目多,難度大作業(yè)多,考試多課外閱讀量大自學(xué)能力要求高學(xué)習(xí)的困惑各門學(xué)科不知道該如何分配時間才合理?語,數(shù),英,政等某一門學(xué)科不知道該怎么學(xué)?晚自習(xí),課外活動時間該干什么?怎樣提高學(xué)習(xí)效率?記住的東西總愛忘,怎么辦?錯了的東西還錯,該怎么辦?……交流學(xué)習(xí)方法

下面是10個問題，你實際上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每個問題有三個可供選擇的答案：是、不一定、否。請把相應(yīng)的答案寫在題目后面。學(xué)習(xí)除了書本還是書本嗎？你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎？除了小說等一些有趣的書外，你對其他理論書根本不看嗎？你讀書從來不做任何筆記嗎？除了學(xué)會運用公式定理，你還知道它們是如何推倒的嗎？你認為課堂上的基礎(chǔ)知識沒啥好學(xué)，只有看高深的大部頭著作才過癮嗎？你能國經(jīng)常使用各種工具書嗎？上課或自學(xué)你能聚精會神嗎？你能夠見縫插針，利用點滴時間學(xué)習(xí)嗎？你常找同學(xué)爭論學(xué)習(xí)上的問題嗎？

第1、2、3、4、6題回答“否”表示正確，其他問題回答是表示正確。正確的給10分，錯誤的不給分，回答不一定的題目都給5分。最后計算總分。總分85分以上，學(xué)習(xí)方法很好總分65-80分，學(xué)習(xí)方法好總分45-60分，學(xué)習(xí)方法一般總分40分以下，學(xué)習(xí)方法較差遺忘的規(guī)律第一點珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間時間到底是什么呢？時間對于不同的人有不同的意義。對于活著的人來說，時間是生命；對于從事經(jīng)濟工作的人來說，時間是金錢；對于做學(xué)問的人來說，時間是資本；對于無聊的人來說，時間是債務(wù)；對于學(xué)生、尤其是中學(xué)生來說，時間是財富，是資本，是命運，是千金難買的無價之寶。法國思想家伏爾泰曾出過一個意味深長的謎：“世界上哪樣?xùn)|西最長又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的；沒有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。

我們的財富----時間一周168小時除去每天吃飯、睡覺8小時一周還剩112小時1、首先表現(xiàn)為合理地安排時間。制定合理的,切實可行的計劃。（適合自己的長期和短期計劃：每天，每節(jié)課，每一小時，每一分鐘，都要有計劃。)

2、結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的實際情況。3、善于利用零星時間學(xué)會利用預(yù)備鈴后的三分鐘復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，帶著疑問聽課。上班備課上網(wǎng)看書報

咨詢及記錄看電視買東西朋友聊天電腦

聽音樂制作自己的時間餅圖

以一周112小時為例第二點獨立思考，自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是-----------------的過程自主學(xué)習(xí)的要求是什么？第三點兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長第四點從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？好的學(xué)習(xí)方法2.獨立思考，自主學(xué)習(xí)1、珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間3.兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長3.兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長4.從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)一、不定項選擇題（每小題3分）

1、對我們的學(xué)校，我們應(yīng)該持的正確態(tài)度是（）A、熱愛我們的學(xué)校，努力為我們的學(xué)校作出自己的貢獻B、學(xué)校的好壞與我無關(guān)，我既不愛我們的學(xué)校也不關(guān)心我們的學(xué)校事務(wù)

C、我來學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的，不是來建設(shè)學(xué)校的，因此，我沒有必要也沒有義務(wù)為學(xué)校盡什麼義務(wù)

D、學(xué)校的興衰與我們每個同學(xué)的前途息息相關(guān)，我們每個同學(xué)都應(yīng)該盡心盡力地為我們的學(xué)校建設(shè)添磚加瓦、增光添彩。

2、當我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，正確的處理方法是（）

A、自認倒霉，忍了算了B、叫我的好朋友來找他算賬C、向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保衛(wèi)報告，請求他們協(xié)調(diào)處理D、請自己的家長來找對方同學(xué)論理

ADC3、同班同學(xué)之間應(yīng)該這樣相處（）A、互相包庇對方的缺點和錯誤B、互相監(jiān)督，敢于指出對方的缺點和錯誤C、互相幫助，樂于為對方分憂解愁D、團結(jié)協(xié)作，互助前行，共同提高4、要把我們的班集體建設(shè)成為一個良好的班集體，我們大家應(yīng)該（）A、各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班集建設(shè)添磚加瓦B、自覺遵守班規(guī)班紀、校規(guī)校紀，敢于同違紀行為作斗爭C、是非觀念明確，敢于指出對方的錯誤行為D、團結(jié)協(xié)作，互助前行，互相取長補短，共同提高

5、初中學(xué)習(xí)具有以下新特點（）A、學(xué)習(xí)科目多B、學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大C、老師講課的速度快D、家長和老師的監(jiān)督少，課后作業(yè)多、作業(yè)的形式多種多樣

BCDABCDABCD6、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃必須遵循以下原則（）A、彈性原則B、自然原則

C、增強原則D、隨心所欲原則

7、造成很多同學(xué)學(xué)習(xí)時間不夠的原因有（）A、做事拖拉，事情越積越多

B、制定的目標不切實，不能實現(xiàn)就心煩意亂C、沒有制定學(xué)習(xí)計劃，做事太隨意

D、沒有權(quán)衡應(yīng)該優(yōu)先做哪些事情

8、為了更好的記住我們想記住的內(nèi)容，我們常用的方法有（）A、明確記憶目標B、注意理解記憶C、通過思考、回憶加強記憶D、及時鞏固記憶成果

9、在學(xué)習(xí)的過程中，我們常用的幾種復(fù)習(xí)方法是：（）A、及時回憶再現(xiàn)B、仔細閱讀教材C、及時整理筆記D、及時強化記憶

ABCABCDABCDABCD10、要學(xué)好初中各門功課，我們必須（）A、課前認真預(yù)習(xí)，開展各種準備活動

B、課堂上專心聽講，認真做好筆記C、課后及時鞏固復(fù)習(xí)，獨立認真完成作業(yè)D、平時學(xué)不學(xué)都沒有關(guān)系，只要考試前認真復(fù)習(xí)就行了

11、下列屬于不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有（）A、課前不做預(yù)習(xí)準備B、課堂上不專心聽講，精力分散C、不認真做筆記，作業(yè)馬虎了事D、總要拖拉到最后一分鐘，才動手

12、下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法不正確的說法（）A、只要學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就一定是好的學(xué)習(xí)方法B、只有適合于自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法C、好的學(xué)習(xí)方式會在學(xué)習(xí)的過程中自