初中學年工作計劃5篇

9/9初中學年工作方案5篇方案本身是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和催促作用。為了大家學習方便，小編特地準備了初中學年工作方案5篇，希望可以幫助大家，歡送借鑒學習!初中學年工作方案1一、指導思想1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神〞，全面推進素質(zhì)教育，以學校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念〞為指針，以“學會關心〞為主線，以“三觀教育〞為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。二、存在問題：由于新的教學改革，我們學校只有初中，各年級班級也較多，學校為了更好地促進學生的學習積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學生的學習產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們一定要處理好學生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進。總來說，平行班的學生的根底差異較大，學生的學習熱情沒有尖子班的學生高，后進生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的開展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。三、工作內(nèi)容及措施：1、三觀教育(1)充分利用班會時間，結合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事，結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習：黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平〞，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。2、團隊精神教育(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲〞的良好氣氛，進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學生環(huán)保意識。(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博〞的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難〞的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。4、創(chuàng)新教育(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參與管理。(3)利用局部自修課時間介紹大學里高科技開展狀況，增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學的志向，為將來科技開展作好準備。(4)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。5、個性與共性教育(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人〞的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氣氛，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，鼓勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。6、學校教育與家庭教育相結合(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。初中學年工作方案2教師的開展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程?！胺彩骂A那么立，不預那么廢。〞為了使自己能夠使今后的教育生活更充實有效，我制定了今后一年的開展方案。個人情況分析：1、關心學生，工作細致;2、管理嚴格，循循善誘、注重與學生之間的溝通;3、備課認真，努力上好每一堂課;4、配合班主任做好對學生進行思想行為教育工作。5、對后進生的學習策略和方法的指導有行之有效的方法。開展總體目標：1、勤學習，探究教學方法和藝術，提高學生學習積極性;2、善反思，多寫教育教學案例、隨筆或教育故事，在反思中成長;3、錘煉課堂教學能力，增長教育智慧，讓課堂成為學生展示自信的舞臺。4、提高學生和自己的綜合素質(zhì)。具體目標：1、自我加壓，繼續(xù)探究新課程新理念;2、參加教師培訓學習，努力提高自身的業(yè)務水平;3、關注教育教學網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力;4、進一步錘煉課堂教學能力;5、爭取撰寫關于中小學過渡銜接的論文和案例;爭取取得中小學過渡銜接的課題研究相關的成果;6、不斷鉆研反思，提高撰寫教育教學論文案例的能力;7、積極投身教育網(wǎng)站論壇，多寫文稿與同行交流探討;具體落實措施：1、永葆真情。我將永遠懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學生，給每個人一個寬裕的成長空間，既關注學生的學習，更關注學生個體的身心開展。2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所缺乏，特別是教育教學理論知識方面，我要強化終身學習的理念，用教育理論武裝自己。3、同伴互助。善于學習優(yōu)秀教育同行的經(jīng)驗，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學科教師學習，并積極參加教研活動，及時做好教學感悟反思，提高自己的教學質(zhì)量。4、嘗試改革。為了更好地適應課程改革下的教育教學，我要不斷更新教育教學觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦，要整合自己的課堂，使學生能在愉快的氣氛中學習，真真正正提高教育教學質(zhì)量。并積極參加學校的各類教科研活動，及時總結思考，寫出有質(zhì)量的教學設計、教案和教學論文。5、反思促進。反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會經(jīng)常觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念進行深層的認識，使自己業(yè)務水平再上新臺階。今后我會時刻對照目標，揚長避短，使自己不斷成長，不斷進步。初中學年工作方案3在新的學期里，校團委將在校黨支部和上級團委的領導下，緊密圍繞學校中心工作，以鄧小平理論、“三個代表〞重要思想和黨的__大精神為指導，抓好團的組織建設，提高效勞青年的水平。發(fā)揮團組織團結教育青年的核心作用，帶著學生團員開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好團的工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。一、進一步加強團委隊伍的自身建設，提高團工作的戰(zhàn)斗力。1、加強團干部隊伍的建設。對團委委員加強思想教育及工作業(yè)務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的團委干部，不斷提升團委工作的水平、效率，創(chuàng)造團工作的新成績。2、不斷加強對各團支部的指導工作。培養(yǎng)學生團干，使不同層次、不同年齡的學生在思想上都有目標、有追求，不斷進取，使他們成為學校精神文明建設的中堅力量，通過他們良好的示范作用，來擴大學校思想政治教育的作用，從而不斷提升學校的校風、學風。開展一批團員，為團組織不斷輸送新鮮血液，提高團組織的活力和戰(zhàn)斗力。3、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都是由思想素質(zhì)好、學習優(yōu)秀、工作能力強、責任心強的團員組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍。學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作。他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。二、以活動為載體，豐富學生課余生活，提高學生的綜合能力。有方案地、標準地組織開展豐富多彩的學生活動，既活潑學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。三、強化團員先進性教育，切實提高團員的群體素質(zhì)在目前的團員隊伍中，團員的團員意識不強、對團的認識不夠、團員自身的帶頭性、典范性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在。上學期，雖然開展了團員意識教育，但效果并不明顯，本學期團委將繼續(xù)加強團員意識教育，通過開設團的知識講座、考試、行為考評等方式提高團員的群體素質(zhì)，使團員能發(fā)揮帶頭作用。初中學年工作方案4一、指導思想以縣局提出的高效課堂建設工作為主線，以縣局教學評估工作為引領，以提升教學質(zhì)量為中心，精細管理，務實工作，轉(zhuǎn)變教風，力爭我校的教學質(zhì)量有一個新的提升。二、工作措施(一)強化學校領導對教學工作的指導，檢查與督導。1、堅持經(jīng)常深入課堂聽、評課制度。學校領導堅持每周聽課不少于3節(jié)，學期深入課堂聽課不少于60節(jié)，參與指導教研活動不少于20次的要求。及時發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學偏頗，引領方向。2、堅持教案作業(yè)檢查制度。學校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀錄，搞好查后的交流與整改，評優(yōu)說劣。3、堅持月質(zhì)量檢測與期中、期末評估相結合的教學質(zhì)量評定制度。每次考試都要按學校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作，教師要做好考后反思，查找問題，彌補缺乏。4、組織開展局部學科的競賽活動，以調(diào)動學生學習的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學生，學校將統(tǒng)一安排、組織此項活動。(二)全力推進高效課堂建設工作，切實提升教師的業(yè)務水平。1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂〞三新系列培訓活動;組織教師參加“知名教師〞講引路課的活動，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動，透過不斷地向先進學習，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執(zhí)教水平。2、搞好學?！案咝дn堂專項課題〞的申報，組織教師學習教研室制定的各學科高效課堂教學流程，制定實施方案，明確參與教師，以引領我校高效課堂建設工作的開展。3、開展以“高效課堂建設〞為主題的教學開放活動。但凡參與“高效課堂建設行動〞的教師均為開放的對象，面向本區(qū)域、面向社會開放，學校每學期組織一次全面的主題性開放活動。4、建立教研組織，深入開展我校以練帶備，以練提高學生學習效率的備課、教學模式，從而切實將我校高效課堂構建落到實處。學校成立五大學科教研組，在教研組長的帶著下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向，并付諸實施。(三)細化過程管理，扎實落實教學常規(guī)。《教學常規(guī)》是全體任課教師務必知曉和遵守的規(guī)那么，是教師職業(yè)操守的底線，為此，學校將組織教師進一步學習《唐山市初中教學常規(guī)》，要求教師教學中要踐行常規(guī)的各項條例，具體地要抓實“備、講、練、復、測、評〞六大教學環(huán)節(jié)，具體要求如下：1、深化備課，精寫教案。備課是上好課的前提，是保證課堂教學質(zhì)量和效率的根底環(huán)節(jié)，教師的備課應做到七備，即：備教材，備目標，備學生和學法，備過程和教法，備德育，備教具，備板書設計，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂〞的觀念，認真精細寫好教案，表達教案的實用性、科學性。2、高效授課，優(yōu)化課堂教學流程。教學過程要做到“十化〞，即：課前預習根底化，情境導入趣味性，素材選材生活化，實驗操作標準化，習題選取梯度化，小組合作有效化，媒體利用化，知識規(guī)律整合化，教學邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學效果化。3、嚴格作業(yè)的選留與批改。學校要求各學科的作業(yè)要全力收交，不漏一人，學生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原那么上要當堂完成上交，當天批閱。語、數(shù)、外學科作業(yè)每周至少5次，物理、化學作業(yè)每周至少3次，史、地、生、政作業(yè)每周至少2次，語文大作文一學期不少于8篇，小作文不少于10篇。七、八年級作業(yè)實行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學生改正，表達二次作業(yè)，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改，要認真及時，且要有批改痕跡，不能圈閱。初中學年工作方案5一、指導思想以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導，堅持育人為本，根據(jù)中學生生理、心理開展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧開展，為學生一生的幸福奠定根底。二、工作目標1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教