初中語文人教版八年級上第一單元新聞兩則 精品

第一單元1新聞兩則5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.阻遏(è)管轄(xiá)潰退(kuì)銳不可當(dāng)(dǎng)B.磅礴(bàng)殲滅(qiān)荻港(dí)排山倒海(dǎo)C.綏靖(suí)蕪湖(wú)逃竄(cuàn)高屋建瓴(líng)D.閿鄉(xiāng)(wén)要塞(sè)殷紅(yīn)負(fù)隅頑抗(yú)提示：A項中“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)讀“dāng”；B項中“磅礴”的“磅”應(yīng)讀“páng”，“殲滅”的“殲”應(yīng)讀“jiān”；D項中“要塞”的“塞”應(yīng)讀“sài”，“殷紅”的“殷”應(yīng)讀“yān”。C項注音完全正確。答案：C2.下列詞語中加點字解釋有誤的一項是()A.阻遏(阻止)殲滅(消滅)B.綏靖(安撫、平定)殷切(深厚、豐盛)C.管轄(管理)銳不可當(dāng)(抵擋)D.瑰寶(奇特、珍貴)高屋建瓴(建立)提示：D項中“高屋建瓴”為“在房頂上用瓶子往下倒水，形容居高臨下的形勢”?！敖ā睘椤皟A倒”之意。答案：D3.對下列各句表達(dá)方式判斷有誤的一項是()A.南陽為古宛縣，位于河南省南部，因其地理形勢和所處位置，歷來為兵家必爭之地，三國時曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭奪戰(zhàn)。(記敘)B.熾烈的炮火映紅了江面和天空。接著，從各個港口涌出了無數(shù)只大小船只。它們立即散布江面，像箭似的向南飛駛而去。(描寫)C.在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下，南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃，我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽。(記敘)D.此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。(議論)提示：此題是考查我們對幾種表達(dá)方式的把握與區(qū)分，特別是記敘與說明這兩種表達(dá)方式容易混淆。記敘，就是記載、敘述人物的活動和事件的經(jīng)過的。說明，是用來介紹或注釋客觀事物的發(fā)生、發(fā)展、特征、性狀、結(jié)構(gòu)、概念、功能、程序等的一種表達(dá)方式。A句應(yīng)為“說明”。答案：A4.新聞又稱為_______，及時地、準(zhǔn)確地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的有社會意義的事實。廣義的新聞，泛指消息、通訊、_______等；狹義的新聞，專指_______。_______是新聞最主要的特征。我們所學(xué)的兩則新聞的作者是_______。答案：消息報告文學(xué)消息用事實說話毛澤東10分鐘訓(xùn)練(強化類訓(xùn)練，可用于課中)1.判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）新聞的特點是立場、觀點鮮明，內(nèi)容真實、具體，反應(yīng)迅速，語言簡明準(zhǔn)確。()（2）新聞的記敘要素與記敘文大致相同，有標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五項。()（3）新聞的標(biāo)題分為引題、正題和副題，三個標(biāo)題缺一不可。()（4）新聞的主要表達(dá)方式是記敘，有時兼有議論、描寫。()（5）新聞的導(dǎo)語一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實，使讀者一目了然。()（6）新聞的背景，一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾。()提示：（2）中“新聞的記敘要素”應(yīng)改為“新聞的結(jié)構(gòu)”，而且“與記敘文大致相同”有錯誤。（3）三個標(biāo)題不一定齊全，主標(biāo)題(正題)是必不可少的。（6）“背景”應(yīng)改為“結(jié)語”。答案：（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√（6）×2.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這篇新聞的標(biāo)題中最有氣勢的兩個詞語是_______、_______，“百萬大軍”是_______(實、虛)指；導(dǎo)語部分是從____________至____________?！吨性臆娊夥拍详枴返膶?dǎo)語部分是____________。提示：結(jié)合我們對新聞這種體裁知識的了解來解答此題?！鞍偃f大軍”不是虛指，因為中路軍30萬，東路、西路各35萬，正好100萬。參考答案：百萬橫渡實人民解放軍百萬大軍均是人民解放軍的渡江區(qū)域電頭后的第一句，即“在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下，南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃，我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽”3.選擇正確的詞語填空。（1）蔣介石以王凌云為司令官，企圖______(A.阻遏B.阻隔)人民解放軍向南發(fā)展的道路。（2）二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先______(A.突破B.越過)安慶、蕪湖線，(A.到達(dá)B.渡至)繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)______(A.共B.即已)渡過三十萬人。提示：（1）中“阻遏”為“阻止”之意，“阻隔”表明“兩地之間不能相通或不易來往”，根據(jù)語境應(yīng)選擇“阻遏”。（2）中“突破”表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守敵，沖破敵陣。用“越過”表現(xiàn)不出經(jīng)過戰(zhàn)斗?！岸芍痢北取暗竭_(dá)”含義豐富，有橫渡與到達(dá)兩層意思，且文字簡潔有力?！岸男r內(nèi)即已”，時間明確，且含渡江迅疾，作戰(zhàn)順利之意。用“共”字不能表達(dá)這些意思。答案：（1）A（2）ABB4.“此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣?！边@段文字運用了______的表達(dá)方式，其作用是：________________________________________________________________________________提示：新聞的主要表達(dá)方式是記敘，有時兼有議論、描寫，適當(dāng)?shù)淖h論能夠深化報道的主題。參考答案：議論這段議論分析了人民解放軍取勝的原因。一方面突出人民解放軍的戰(zhàn)斗力強，另一方面揭露了國民黨反動派拒簽和平協(xié)定的反動本質(zhì)，及其軍隊沒有斗志的軍情。這樣寫增強了這篇新聞的思想性。5.《中原我軍解放南陽》中，為何不僅報道解放南陽的消息，而且還概述了一年多來南線人民解放軍的戰(zhàn)績？提示：可查閱有關(guān)資料，理解二者之間的關(guān)系。參考答案：南陽解放是南線人民解放軍一年多來取得偉大勝利的必然結(jié)果，所以，南陽解放之日，正是總結(jié)一年多來的偉大勝利的最好時機(jī)；另一方面，總結(jié)解放軍一年多來的戰(zhàn)績，也可以說明蔣軍棄城南逃的原因。6.關(guān)于《新聞兩則》，下列說法錯誤的一項是()A.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文，通過全面報道震驚中外的渡江戰(zhàn)役的概況，贊揚了中國人民解放軍的司令部和各路軍指揮部運籌帷幄、決勝千里的指揮才能，表現(xiàn)了全黨全軍團(tuán)結(jié)一致、同仇敵愾、所向無敵的大無畏的革命精神。B.《中原我軍解放南陽》一文，作者由南陽的解放，說到一年多來中原地區(qū)軍事形勢的重大變化，告知廣大軍民，我軍完全掌握了全國戰(zhàn)場上的主動權(quán)，蔣軍敗局已定，極大地鼓舞了解放區(qū)軍民乘勝前進(jìn)的斗志。C.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中三路大軍的作戰(zhàn)情況是按時間順序安排的。這樣安排，場面雖大，但大而不亂；內(nèi)容雖多，但多而不雜。D.《新聞兩則》的語言雖不鮮明生動，但在準(zhǔn)確精練方面堪稱典范，符合新聞報道對語言的高要求。提示：D項說法錯誤。新聞報道對語言的要求很高，特別是對重大事件的報道，語言必須準(zhǔn)確精練，當(dāng)然還要鮮明生動。《新聞兩則》在這兩個方面都做得很好。答案：D快樂時光忘記三位老婦人聊到了她們的生活。一位說：“我現(xiàn)在有一個毛病，有時打開冰箱后，忘記了自己到底是來拿東西，還是剛剛把東西放了進(jìn)去。”“那沒什么，”另一位說，“我的毛病是站在樓梯上，忘記了自己是要上樓還是下樓?！钡谌徽f：“謝天謝地，我沒有這樣的毛病。”說著，她用指節(jié)敲著桌面，發(fā)出清脆的敲擊聲?！鞍?！有人敲門！”她驚叫道。30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成1～5題。①湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。②不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。③我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。④所有預(yù)定計劃，都已實現(xiàn)。⑤至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。⑥此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已□及□一切抵抗之?dāng)?，□揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并□江陰要塞，□長江。⑦我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。1.將占領(lǐng)、擊潰、封鎖、殲滅、控制五個詞語填入文中□，按順序是___________。提示：“殲滅”和“擊潰”表現(xiàn)的勝利程度的范圍不同，擊潰的范圍更廣，兩詞不能顛倒使用?！罢碱I(lǐng)”表現(xiàn)的是經(jīng)過戰(zhàn)斗而占據(jù)領(lǐng)土?！耙笔顷P(guān)卡，用“控制”，對江面則用“封鎖”。用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)。答案：殲滅擊潰占領(lǐng)控制封鎖2.結(jié)合語言環(huán)境，理解加點詞的含義。（1）不料：（2）突破：提示：“不料”即出敵預(yù)料，對敵人充滿了諷刺，語言有很強的感情色彩?！巴黄啤笔窃谧钃醯那闆r下進(jìn)行的進(jìn)攻，區(qū)別于一般的進(jìn)入。用詞恰當(dāng)。參考答案：（1）“不料”充滿了嘲諷。湯恩伯本是來“督戰(zhàn)”的，結(jié)果不但無戰(zhàn)可“督”，而且全軍覆沒，狼狽不堪。敵軍的“不料”，正顯出了我軍的神勇。（2）“突破”表現(xiàn)了經(jīng)過戰(zhàn)斗所取得的進(jìn)展。3.關(guān)于這一部分的分層，有四種意見，你認(rèn)為選哪一種合適()A.①/②③④⑤⑥⑦B.①②③/④⑤⑥⑦C.①②/③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤/⑥⑦提示：要結(jié)合內(nèi)容的歸納來劃分層次。①②③④⑤是全面介紹東路軍渡江情況，⑥⑦則是介紹渡江后的戰(zhàn)斗情況。答案：D4.“東面防線”指的是哪一段防線？提示：從①②句推斷可知。參考答案：“東面防線”指的是“南京江陰段防線”。5.文中說“至發(fā)電時止”，從新聞的角度考慮，這句話的作用是_____________________。提示：新聞的主要特點是“用事實講話”，這篇報道戰(zhàn)事進(jìn)展情況的新聞，在用詞上表現(xiàn)得十分準(zhǔn)確，我們要學(xué)習(xí)作者這種用詞的習(xí)慣。參考答案：明確具體地交代時間，體現(xiàn)新聞的真實性、及時性特點（二）閱讀下面的文字，完成6～9題。大軍三十萬昨日渡過長江毛澤東新華社長江前線1949年4月22日2時電英勇的人民解放軍21日已有大約30萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于20日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊發(fā)，直取對岸。不到24小時，30萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席、朱總司令的命令。6.這則新聞的導(dǎo)語沒有交代的一項是()A.何時B.何事C.何地D.何因E.何人提示：要看導(dǎo)語交代了什么，應(yīng)先明確導(dǎo)語的內(nèi)容。這則新聞的導(dǎo)語是“英勇的人民解放軍21日已有大約30萬人渡過長江”，結(jié)合句子不難看出它交代的具體內(nèi)容。答案：D7.文中用_______一詞描述了長江的情況，用_______、_______、_______三詞描述了國民黨防線的崩潰。答案：風(fēng)平浪靜摧枯拉朽軍無斗志紛紛潰退8.從結(jié)構(gòu)上看，這則新聞包括了哪幾方面的內(nèi)容()A.標(biāo)題B.導(dǎo)語C.主體D.背景E.結(jié)語提示：要結(jié)合本文具體內(nèi)容及新聞結(jié)構(gòu)五部分各自的所指來分析。答案：ABC9.“不到24小時”一語的作用是什么？提示：時間之短和渡過人數(shù)之多形成鮮明對比，其意自明。參考答案：說明渡江迅疾，作戰(zhàn)順利。深層探究10.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文中，為何按中、西、東路軍的順序介紹？課文分三層進(jìn)行敘述，為何又能一氣呵成？提示：細(xì)讀課文，領(lǐng)會作者謀篇布局的依據(jù)。關(guān)于“一氣呵成”，可找出文中銜接性語句。參考答案：(1)課文主體部分先寫中路軍，再寫西路軍，然后寫東路軍，這樣的順序反映了三路大軍開始渡江的時間先后，也體現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)中先從中間突破、再以三路并進(jìn)的戰(zhàn)略部署。如果先說西路軍、后說中路軍，就不符合時間先后的順序，而且也不能同新華社同日2時已發(fā)的關(guān)于中路軍渡江作戰(zhàn)的那條消息很好地銜接了。(2)“二十日夜起……首先……二十一日下午五時起