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文檔簡(jiǎn)介
張之洞康有為張之洞康有為孫中山
第15課
近代中國民主思想的萌生
材料一:1793年,乾隆皇帝在致英國國王的信中說:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不借外夷貨物以通有無”。
材料二:1842年5月,道光帝向疆吏大臣打聽:“究竟該國(英國)地方周圍幾許?……又英吉利至回疆各部(新疆天山以南地區(qū))有無旱路可通?”
材料三:魏源說:“善師四夷者,能制四夷;不善師夷者,外夷制之?!币?、地主階級(jí)抵抗派——開眼看世界師夷長技以制夷沖破中華民族的傳統(tǒng)觀點(diǎn),由鄙夷到師夷。
材料一:今欲強(qiáng)中國、存中學(xué),則不得不講西學(xué)。然而不以中學(xué)固其根底、端其識(shí)趣,則強(qiáng)者為亂首、弱者為人奴,其禍更烈于不通西學(xué)者矣。
——張之洞
材料二:故知君臣之綱,則民權(quán)之說不可行行也;知父子之綱,則父子同罪、免喪廢祀之說不可行也;知夫婦之綱,則男女平權(quán)之說不可行也。
——張之洞
材料三:今日和議既成,中外貿(mào)易有無交通,購買外洋器物,尤屬名正言順。購成之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習(xí),繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)捻,可以勤遠(yuǎn)略。
——曾國藩二、地主階級(jí)洋務(wù)派——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中學(xué)為體,西學(xué)為用中體西用1、含義:在維護(hù)中國固有制度和論理綱常的前提下,采用西方的科技,從而達(dá)到自強(qiáng)、求富。2、實(shí)質(zhì):在不動(dòng)搖清王朝君主專制制度的前提下,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),達(dá)到鞏固清王朝統(tǒng)治的目的。局限于學(xué)習(xí)西方的器物層面,沒有深入到政治制度和文化觀念。:。3、局限:4、意義:為資本主義的發(fā)展開辟了道路,有利于西方的民主制度與思想進(jìn)一步傳入。三、早期維新派
欲自強(qiáng),必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先講求學(xué)校,速立憲法,尊重道德,改良政治。
——鄭觀應(yīng)《盛世危言》鄭觀應(yīng)的觀點(diǎn)和洋務(wù)派的觀點(diǎn)有何不同?在器物層面的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)西方的政治民主制度,民主思想正式誕生。提出“設(shè)議院”,實(shí)行“君民共主”政治改良主張四、資產(chǎn)階級(jí)維新派
材料一:故近日之治,莫貴乎崇尚自由,自由則物各得其自致,而天擇之用存其最宜,太平之盛,可不期而自至。1、嚴(yán)復(fù)自由為體,民主為用材料二:今日民智未開之中國,而欲效泰西君民并主之美治,實(shí)大亂之道也。
民眾還很愚昧,需要從教育人手,“開啟民智”。因此,不能立即實(shí)行民主共和,甚至不能立即實(shí)行君主立憲,政治主張比較溫和。
民主政治是自由的外部表現(xiàn)形式,自由才是民主政治的內(nèi)在本質(zhì)。民主是捍衛(wèi)自由的一種手段。自由為體,民主為用——
(1)引進(jìn)西方進(jìn)化論、經(jīng)濟(jì)學(xué)和民主等近代先進(jìn)思想;
(2)學(xué)習(xí)西方的教育制度,開啟民智;
(3)實(shí)行政治制度改革——“自由為體,民主為用”。嚴(yán)復(fù)的主要思想:四、資產(chǎn)階級(jí)維新派2、康有為——托古改制想一想:(1)體現(xiàn)了康有為思想的什么特點(diǎn)?(2)為什么會(huì)有這種特點(diǎn)?(3)這一特點(diǎn)說明了中國民族資產(chǎn)階級(jí)有何特點(diǎn)?
康有為在奏章中往往采用在“中體”中偷運(yùn)西學(xué)的“移花接木”方法,給皇帝講“必當(dāng)變法”的道理。頑固派指責(zé)他“其貌則孔子,其心則夷也”。西方資產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué)說同傳統(tǒng)儒學(xué)思想相結(jié)合。頑固守舊勢(shì)力強(qiáng)大,要減少改革的阻力。妥協(xié)性、軟弱性
康有為利用進(jìn)化論重新解釋儒家的三世說,認(rèn)為:《春秋》始于據(jù)亂,立君主;中至升平,為立憲,君民共主;終至太平,為民主。而他認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國只是適合實(shí)行君主立憲,而不適合民主共和,這說明了康有為的思想具有什么特點(diǎn)?西方資產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué)說同傳統(tǒng)儒學(xué)思想相結(jié)合。主張改良,漸進(jìn)變革,具有一定的保守性。四、資產(chǎn)階級(jí)維新派3、梁?jiǎn)⒊獜男旅駲?quán)到新民
民權(quán)興則國權(quán)立,民權(quán)滅則國權(quán)亡,為君相者而務(wù)壓民權(quán),是之謂自棄其國,為民者而不務(wù)各伸其權(quán),是之謂自棄其身,故言愛國必自興民權(quán)始。
——梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊J(rèn)為興民權(quán)具有什么作用?興民權(quán)是變法的根本,是強(qiáng)國的保證。材料一
然則茍有新民,何患無新制度,無新政府,無新國家!非爾者,則雖今日變一法,明日易一人,東涂西抹,學(xué)步效顰,吾未見其能濟(jì)也。夫吾國言新法數(shù)十年,而效不睹者何也?則于新民之道未有留意焉者也?!粢越袢罩竦?、民智、民力,吾雖有賢君相,而亦無以善其后也。
——摘自梁?jiǎn)⒊墩撔旅駷榻袢罩袊谝患眲?wù)》
結(jié)合課文內(nèi)容和我們學(xué)過的知識(shí),談?wù)勛约簩?duì)梁?jiǎn)⒊牧椪斡^點(diǎn)的認(rèn)識(shí)?梁?jiǎn)⒊椪斡^點(diǎn):君主立憲制最優(yōu),要實(shí)現(xiàn)立憲政治,需制定一部憲法和培養(yǎng)有資格的國民。1、從三民主義到新三民主義五、資產(chǎn)階級(jí)革命派——孫中山的民主思想民族主義民權(quán)主義民生主義反對(duì)民族壓迫,反對(duì)滿族貴族對(duì)中國的專制統(tǒng)治。
含義解決以土地為中心的財(cái)富重新分配問題,平均地權(quán)。含義
推翻封建君主專制建立資產(chǎn)階級(jí)共和國-中華民國含義補(bǔ)充發(fā)展前提核心驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華創(chuàng)立民國平均地權(quán)舊三民主義的內(nèi)容“三民主義”是否具有局限性?1、沒有明確提出反對(duì)帝國主義,對(duì)帝國主義抱有幻想。2、民權(quán)只由資產(chǎn)階級(jí)掌握。3、沒有徹底廢除封建土地所有制和徹底解決農(nóng)民的土地問題。
民族主義:明確提出反帝;
民權(quán)主義:給予一切反對(duì)帝國主義及軍閥的個(gè)人與團(tuán)體自由和權(quán)利;
民生主義:節(jié)制資本,”耕者有其田”
核心:三大政策(聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工)
新三民主義成為國共兩黨和各革命階級(jí)統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎(chǔ),有力地推動(dòng)了國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和高潮的到來。新三民主義:1、從三民主義到新三民主義2、五權(quán)分立的政治體制(行政、立法、司法、考試、監(jiān)察)五、資產(chǎn)階級(jí)革命派——孫中山的民主思想1、從三民主義到新三民主義2、五權(quán)分立的政治體制3、對(duì)孫中山民主思想的評(píng)價(jià)
孫中山的民主思想大大超越了君主立憲制,具體表現(xiàn)為:從其最終的目標(biāo)來看,它能夠保障人民享有更多的民主權(quán)利;從實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)的途徑看,主張以暴力革命推翻清王朝。
局限性:只是代表廣大資產(chǎn)階級(jí)的利益,沒有徹底反帝反封建的內(nèi)容。五、資產(chǎn)階級(jí)革命派——孫中山的民主思想比較:康有為和孫中山的思想各源于何處?有何異同?
來源:康有為的思想主要來源于中國傳統(tǒng)儒家思想和西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說;而孫中山主要來源于西方的啟蒙思想。
同:他們都主張改變封建專制制度,學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級(jí)民主政治制度。
異:康有為主張通過改良方式,保
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