清明踏青的一年級(jí)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——清明踏青的一年級(jí)5篇清明春游的作文一年級(jí)5篇

“清明節(jié)令雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊，這是唐人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明的詩(shī)！表達(dá)了對(duì)親人的思念之情！清明節(jié)歷史悠久，源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)嗎？你是否在找正打定撰寫(xiě)“清明春游的作文一年級(jí)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

清明春游的作文一年級(jí)篇1

歲月，能使稚嫩懵懂的女孩出落得亭亭玉立;歲月，能使年輕氣盛的青年蛻變得成熟世故;歲月，能使身強(qiáng)力壯的中年人變得白發(fā)蒼蒼……但無(wú)論歲月如何流瀉，流瀉多少年月，它洗不去的，只有愛(ài)……

寧?kù)o的天空灰蒙蒙的一片，涼涼的微風(fēng)夾雜著稀疏的雨絲斜斜地落在我的肩膀，雨后潤(rùn)濕的空氣混合著泥土新穎的氣息，迷漫著菜花喜悅的馨香。

我溜達(dá)在路旁，緊緊追隨著走在我跟前的奶奶。路過(guò)拐角，轉(zhuǎn)進(jìn)一片開(kāi)闊的田野。田野里，嫩綠的麥苗隨著微風(fēng)輕輕舞蹈，淘氣的雨滴無(wú)意蹦蹦跳跳地落下，與它們盡情的嬉戲玩耍;綠色的麥浪一波接一波蕩漾著，仿佛一汪碧水，泛著淺淺的漣漪。

奶奶徑直向前走著，輕車(chē)熟路地穿梭在搖曳的麥子中，她提著滿(mǎn)滿(mǎn)的兩只黑塑料袋，在麥田的止境處停下了腳步，我緊跟上去。幾株青翠的桑樹(shù)掩映著一處小小的土丘，豎著一塊古樸的青石板，板上的字跡有些磨損，模糊不清，我湊上前去，拂去上面的灰塵，悄悄念出上面的小字：徐氏阿林之墓。墓旁，幾叢不知名的黃花璀璨地開(kāi)著。

這就是太公的墓了。我抬眼望望身旁立著不動(dòng)的奶奶：她貌似有些失神，呆呆望著古舊的墓碑，嘴唇不知為什么竟有些顫抖，渾濁的眼蓄滿(mǎn)了淚水，天涯的夕陽(yáng)映照在她的臉龐上，連帶著歷經(jīng)滄桑粗糙的皮膚，深深的溝壑，都溫和了不少。

“奶奶，該燒元寶了?！蔽也蝗檀驍嗨乃季w，但眼看天色愈發(fā)陰沉，還是忍不住扯了扯她的衣管，“天只怕連忙就要黑了?！?/p>

奶奶回過(guò)神，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她半跪在地，解開(kāi)塑料袋，把供奉的吃食在墓碑前一樣樣細(xì)致地?cái)[好。我?guī)退c(diǎn)燃那一大包紙?jiān)獙殹@是奶奶畫(huà)大半年時(shí)間忙里偷閑做下來(lái)的。細(xì)小的火苗只是躥了躥，便急速地曼延到了地上的整整一堆。炙熱而嬌艷的火吞噬了全體的元寶。被火焰包裹著的，不單單是元寶，更是奶奶對(duì)已逝親人深深的哀思與憧憬。

奶奶與我站在一旁，寧?kù)o地看著火焰燃燒，亮堂的火光倒映著石碑上方方正正的小楷，倒映著奶奶老淚縱橫的臉。片刻，奶奶含著淚，給我講起她與她父親的故事。

孩提時(shí)代的奶奶，與太公的關(guān)系最為親厚，太公也最為疼愛(ài)這個(gè)活潑心愛(ài)的女兒。奶奶極為眷戀太公，常對(duì)太公撒嬌，趴在他的肩上與他嬉戲玩耍。那時(shí)候的太公，不是他逝世前白發(fā)蒼蒼的老人，而是一位寬厚剛強(qiáng)的父親，他對(duì)女兒的柔情，無(wú)人不為之所心動(dòng)。奶奶回憶說(shuō)，小時(shí)候，她發(fā)燒發(fā)到四十度，太婆重男輕女，認(rèn)為她離死不遠(yuǎn)了，便索性不再照料她。是太公，是她宏偉的父親，背著她的滾燙的身子，走了幾十里山路，把她背到了縣醫(yī)院。但即使她去了醫(yī)院，也經(jīng)常嫌藥苦不愿喝，打針也總是放聲大哭耍脾氣，每每這時(shí)，太公總會(huì)細(xì)心地哄勸她;無(wú)論他自己有多疲憊，也從不愿在奶奶面前顯露一分一毫。她病好了，太公卻連連休息了好幾天。

說(shuō)到這兒，奶奶已經(jīng)是泣不成聲，我也內(nèi)心極為酸澀。打我記事起，太公便有老年癡呆，但他即使神志不清，對(duì)奶奶的好，也是全體人有目共睹的：奶奶無(wú)論大磕小碰，太公總是推著輪椅，第一時(shí)間趕到她的面前，慌張地詢(xún)問(wèn)她怎么了;奶奶想吃什么，太公即使老年癡呆，身體不佳，也總是想第一時(shí)間替她尋來(lái);就連他臨終前，第一掛念的也是奶奶——這個(gè)他呵護(hù)了幾十年的女兒。

火早已燃盡，留下的是一攤灰燼。我注視著墓碑上“徐氏阿林”的字樣，心里猛然涌起一股敬意。在這冷清的清明節(jié)，這猛烈的敬意，宛如一團(tuán)火焰，在我心中熊熊燃燒著，和暖著我的身，和暖了我的心。

在墓旁，我摘了一束明黃色的野花，撫摩著它柔嫩的花瓣與枝葉，我頭一次感到了花的生命力。我極其莊重地將花束放在碑前，后退幾步，在墓前深深鞠了一躬。

臨走時(shí)，我扭頭一望，那簡(jiǎn)樸的黃花貌似還殘留著雨后的露水，在夕陽(yáng)的映照下，晶瑩剔透，熠熠生輝。

清明春游的作文一年級(jí)篇2

古人云：“清明節(jié)令雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到猶如清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。

由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平日吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(春游)，給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴――清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)告成。

于是，星期六爸爸在優(yōu)秀范文版權(quán)全體家很空，抉擇帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立刻拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張明凈的報(bào)紙，然后提防翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。結(jié)果，我把籃子放在車(chē)子的后備箱中。一切打定就緒，我們?nèi)揖妥狭塑?chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴分外惦記，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些更加是有坑的地方。我們就逐漸悠悠的坐車(chē)，就像老牛拖慢腿。

經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終究到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問(wèn)優(yōu)秀范文版權(quán)全體好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又悄悄的在墳?zāi)骨霸S愿“夢(mèng)想奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活喜悅，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。

不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的好玩不同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日好玩多，有深刻的意義。

清明春游的作文一年級(jí)篇3

“清明節(jié)令雨紛紛……”清明這天的夜晚公然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣是新穎的，花草上的塵土都被沖洗明凈，能聞得見(jiàn)草的香味兒和花的香味兒，我察覺(jué)樓下的大樹(shù)，在雨后也努力地長(zhǎng)出小葉。

清明節(jié)是一個(gè)憧憬逝去的親人的日子，大量人都以自己的不同的方式思念他們，憧憬他們。我們學(xué)校也組織了同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，是讓我們都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。

清明節(jié)不單單是祭祀，還可以春游，郊游，放風(fēng)箏……小長(zhǎng)假的第一天，我和幾個(gè)同學(xué)相約去了水上公園。公園里游人如織，杏花開(kāi)了，乳白乳白的;桃花也開(kāi)了，粉粉的，紅紅的;草地泛出綠色;樹(shù)上的葉子也都長(zhǎng)出了嫩芽;最美麗的就是湖邊的柳樹(shù)，隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿。我們幾個(gè)在綠草上跑一跑，跑累了，就坐在湖邊的草地上，聊閑聊，談?wù)勑?，這是多么美好愜意的事情啊!

這個(gè)假期，舅舅帶我和妹妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有好多人出來(lái)郊游，我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊，有好多賣(mài)風(fēng)箏的，天空中更是飄動(dòng)著各式各樣的風(fēng)箏。我和妹妹也拿著風(fēng)箏，跑來(lái)跑去，更加喜悅!

據(jù)說(shuō)，插柳也是清明節(jié)的一種習(xí)俗，俗話(huà)說(shuō)：“清明不戴柳，紅顏成皓首”，也有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說(shuō)法，真是挺有意思的。

清明節(jié)令，不僅神圣、嚴(yán)肅，春天的氣息還讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。我熱愛(ài)這個(gè)沉重與喜悅并存的季節(jié)。

清明春游的作文一年級(jí)篇4

大樹(shù)，是地球的主要?jiǎng)用}，假設(shè)沒(méi)有大樹(shù)，沙塵暴將光臨，假設(shè)沒(méi)有大樹(shù)，臺(tái)風(fēng)也會(huì)光臨;假設(shè)沒(méi)有大樹(shù)……總之，大樹(shù)對(duì)我們分外重要，我們離不開(kāi)大樹(shù)，地球更加離不開(kāi)大樹(shù)。大樹(shù)，是建立森林的根基，假設(shè)沒(méi)有大樹(shù)，就沒(méi)有森林，近幾年來(lái)，我們地球的森林已經(jīng)被大火吞噬的寥寥無(wú)幾，火既是我們的摯友，又是我們的敵人。留神防火，就是在養(yǎng)護(hù)我們自己，養(yǎng)護(hù)心愛(ài)的小動(dòng)物。

清明節(jié)的時(shí)候，人們給死去的家人燒紙錢(qián)，以此來(lái)祭祀和憧憬死去的家人，可是，就在去年清明節(jié)，在汪家寨西山的一座小山上，就是由于燒紙錢(qián)，而把半座山山上的林木全燒光了，山上的大樹(shù)、小松鼠都一夜間都沒(méi)有了。假設(shè)人們把燒紙錢(qián)改為獻(xiàn)花，那么，這座山上的林木就不會(huì)被燒掉一半了，那么小松鼠們也不會(huì)沒(méi)有了。人類(lèi)啊!快醒醒吧，不要再做出傷害大自然的事了。

還有，前不久，在汪家寨的矸石山上，由于有幾個(gè)小孩貪玩在山上放鞭炮，火花飄到干草垛上，再加上當(dāng)時(shí)風(fēng)大，把火花吹燃了，于是，火就然燒了起來(lái)，從半山腰一向燒到山頂，從當(dāng)天下午一向燒到其次天早上，火才被撲滅了。山上全都變成了焦碳，山上美觀的風(fēng)景再也沒(méi)有了。

假設(shè)我們少在枯燥的地方玩火，不帶輕易引起火災(zāi)的物品上山，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，山上美觀的風(fēng)景也不會(huì)毀之一旦，所以，防火很重要。我們確定要時(shí)時(shí)刻刻防火，從每一點(diǎn)一滴的小事做起，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

清明春游的作文一年級(jí)篇5

“清明節(jié)令雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每每聽(tīng)到這首詩(shī)，我都會(huì)想起清明掃墓的情景。

今年清明，我們又回到老家道滘去掃墓。經(jīng)過(guò)為期半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了道滘。

與家人會(huì)集后，我們進(jìn)入了墓園。墓園里人山人海，隨意風(fēng)一吹，一陣灰吹到眼睛里，痛死了!這就是我厭惡掃墓的理由。

我們來(lái)到我太爺爺?shù)哪骨?，做那一套儀式：先燒一大堆紙錢(qián)，等火快燃盡時(shí)，再拿一瓶低度數(shù)的白酒，每人撒一點(diǎn)，給祖先敬酒，結(jié)果把火澆滅;澆滅后，每人再到墓前拜一拜，夢(mèng)想老祖宗保佑自己。年年都是這一套，我原來(lái)會(huì)感到無(wú)聊，但自從爸爸給我們講家族故事，我莫名感受到莊重的儀式感，這可能是由于我長(zhǎng)大了吧。

在掃墓過(guò)程中，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┕拮永镅b的是骨灰嗎?”“不是的，里面裝的是先人的骨頭。我們這里的風(fēng)俗是人死后，裝進(jìn)棺材里。幾年后請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士把骨頭取出來(lái)，在放到罐子里?？傻胶髞?lái)地不夠用