海底兩萬里讀后感50字3篇

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讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中翱游，仿佛也處于大海中，《海底兩萬里》這本書是法國的出名作家凡爾納的名著，它是科學和空想的結晶。你是否在找正打定撰寫“海底兩萬里讀后感50字”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

海底兩萬里讀后感50字篇1

這是一本神秘的科幻小說。1866年，海上察覺了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀加入追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們察覺這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇異的潛艇。

潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上機要建立的，船身堅忍，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋啟程，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海疆、大西洋、北冰洋，看到海中大量罕見的動植物和奇異景象。途中還體驗了擱淺、土著圍攻、等大量險情。最終，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。

阿龍納斯，一位喜歡海洋、學識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些特殊又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世?？蒂悹?，教授身邊忠誠的仆人，他們共同體驗了幾十萬公里的海底航行，飽覽了好多宏大的景觀，他們共患難，同艱辛，成為了真正的摯友。

“魚叉王”尼德·蘭是一名大膽、優(yōu)秀的叉鯨手，在危機時刻拯救了教授阿龍納斯和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，大膽而聰慧，率領水手們告成從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚。他們堅持不懈、頑強拼搏的精神值得我們學習!

看完這本書讓我明白了人一生中沒有理想是不行的。但理想并不意味著空想，需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到的，僅有想不到的。只要有理想，加上行動，才會告成。讓我們向著理想的對岸努力拼搏吧!

暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書的是“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。

看完這本書后，我的心久久不能寧靜。

《海底兩萬里》不僅僅讓我熟悉了這些大膽、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我賞識到奇幻巧妙的海底世界。波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫使我欲罷不能。

海底兩萬里讀后感50字篇2

這個寒假，我讀了《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》的儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內容很夸誕，動人又富有科學意義的小說，更詫異的是，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時代已是缺乏為奇，但在他那個時代里，還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的學識底蘊在《海底兩萬里》這本書中告成地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學空想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結局出人意料，使他的作品浮現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的。

書中的仆人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開頭了海底之旅。鸚鵡螺號的仆人是尼摩船長，他是天性格怪僻，性情惆悵，學識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到特別古怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了大量見也沒見過的海底動植物、海底窟窿、暗道與人們至今沒察覺的遺址。

書中包含了好多科學學識，地理、文化、地質學，這么多的學識，這本書里都有，通過阿龍納斯先生的仆人，學識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，報告我們海洋的學識，與海洋里的微妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的理由。還有大量大量我們不知道的學識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產(chǎn)生了敬重，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產(chǎn)生了敬仰，并且我下定決心多看海洋學識的書，體會海洋的微妙與神秘，探索深海的寶藏與資產(chǎn)。

同學們!我們一起來搭上這艘奇異的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且大膽地和大章魚作戰(zhàn)，設法從南極冰壁間脫險。還有好多好多嶄新、刺激的遇到等著我們去會意。來吧!我們一起去探索!

海底兩萬里讀后感50字篇3

開啟《海底兩萬里》，我懷著奇怪心，和書中的仆人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開頭了彌漫傳奇色調的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了大量罕見海底動植物，還有海底窟窿、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質學識，尤其是光的折射、珍寶的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我慨嘆儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未研發(fā)電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神秘的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又學識淵博。他可以為法國清償幾百億國債;看到摯友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容全體厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍寶送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中彌漫無盡的痛楚，卻也是一個良善的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸結果一絲空氣來維持生命，而是把生還的機遇留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了多數(shù)讀者，也感動了我。

在引人入勝的故事中，還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要保護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的斟酌：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神學識嗎?不，它是