初中英語牛津譯林版八年級下冊Unit5Goodmanners 同課異構(gòu)_第1頁
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課題8下Unit5Welcome課型Newlesson授課時間教學(xué)目標(biāo)talkaboutmannersindifferentsituations.adiscussioningroupsabouthowtobehaviorwell教學(xué)重點Teachingpoints: Thewordsaboutmanners.教學(xué)難點Teachingdifficulties: HowtoencourageSstospeakoutaboutmanners教學(xué)準(zhǔn)備Abook,acomputer,PPT活動設(shè)計二次備課【前置學(xué)習(xí)】1、回顧復(fù)習(xí):Talkaboutmanners2、自學(xué)教材Comicstripandwelcome(newwordsofwelcome)3、自學(xué)檢測:Haveadictationofnewwordsofwelcome【自主探究】Step1.LeadinLookatthepictures.Arethepeopledoingtherightorwrongthings?Doyouwanttobegoodcitizens?Howcanyoubegoodcitizens?Step2.PresentationShowthe6pictures(1)Whatshouldtheboydowhenhecrosstheroad?(Heshouldobeythetrafficrules.)(2)Whatisthegirldoing?(Sheispickingtheflowersinthepark.)(3)Whatshouldwedointhelibrary?(Weshouldkeepquietinthelibrary.)(4)Whatarethemanandthewomandoing?(Theyaredroppinglittereverywhere.)(5)Whatisthemandoing?(Heisqueuingforhisturn.)(6)Whatdidtheboydo?(Heleftthetaprunning.)Who’sdoingrightandwho’sdoingwrong?Why?Step3.PracticeTheClass1,Grade8studentsarediscussingtherightandwrongthingstodoinpublicplaces.LookatthepicturesinPartAandmatchthemwiththephrases.Checktheanswers.Saysomethingaboutthepictures.Step4.Presentation1Repeatafterthetape(DialogueofPartB)2設(shè)計幾個場景,如:馬路、公園、教室、電影院、衛(wèi)生間等,讓學(xué)生兩人一組,模仿B部分新編對話?!菊n堂小結(jié)】Languagepoints:littereverywhere2.leavethetaprunning3.obeytrafficrules4.queueforyourturn5.oldenoughtodo6.too…to…7.share…with…8.I’mafraidnot【鞏固拓展】她太累了,走不動了。__________________________________________________________________________開車時最好遵守交規(guī)。_____________________________________________________________3.別讓自來水嘩嘩的流。_____________________________________________________________在醫(yī)院,我們應(yīng)該有禮貌地等候。_____________________________________________________________活到老,學(xué)到老。_____________________________________________________________我哥哥到了參軍的年齡了。____________________________________________________________恐怕你們不能亂扔垃圾。____________________________________________

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