人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁(yè)
人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告首先,感謝秦教師對(duì)這次暑期實(shí)習(xí)的大力提倡和支持,感謝s公司給我的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),感謝s公司人力資源部的全部同事在這段時(shí)間里給我的幫忙和指導(dǎo),也感謝全部對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門(mén)的同事。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,書(shū)本學(xué)來(lái)的東西,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

記得剛進(jìn)s公司的那幾天,感覺(jué)一切都是生疏和全新的。大批的生產(chǎn)工人,流水線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間,繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校,這是一個(gè)可以把學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)寶的“夢(mèng)工廠(chǎng)”。在最初的幾天里,復(fù)印機(jī)不會(huì)使用,工作流程不清晰,接聽(tīng)電話(huà)不知道如何答復(fù),員工反映的問(wèn)題也不能準(zhǔn)時(shí)解決,一切都是從零開(kāi)頭,然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn),拿不定的就去找部門(mén)的同事確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小,但事無(wú)巨細(xì),真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。

由于,自己的每一個(gè)行為每一句話(huà)都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益,尤其是跟公司外部的人員打交道,比方接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應(yīng)聘者,自己的言行舉止都是在向外展現(xiàn)企業(yè)的形象和文化,哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響,而不僅僅是個(gè)人的事情。

通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn),感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本學(xué)問(wèn)差距還是很大的,理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。可能書(shū)本上有些學(xué)問(wèn)是滯后的,由于現(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)問(wèn)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速進(jìn)展,書(shū)本學(xué)問(wèn)的反響和更新速度是比擬落后的。

但是,另一方面,書(shū)本上學(xué)的東西在肯定程度上又是超前的,由于現(xiàn)代企業(yè)治理制度我們根本上都是從西方學(xué)來(lái)的,尤其是現(xiàn)代人力資源治理制度,在中國(guó)的起步是比擬晚的。而現(xiàn)實(shí)中許多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事治理層面

尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比擬常見(jiàn),在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源治理制度,還是比擬傳統(tǒng)的人事治理。所以,如何正視現(xiàn)實(shí),如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化,在實(shí)習(xí)過(guò)程中都是比擬重要的。

經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)覺(jué)自身還存在肯定的缺乏,例如人力資源治理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作力量還比擬差,溝通協(xié)調(diào)力量需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)狀況處理力量還很欠缺。固然,在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤,如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不認(rèn)真造成后期工作的不便

錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)消失過(guò)誤差,k3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)。總之,實(shí)習(xí)就是一個(gè)開(kāi)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)、熬煉力量的過(guò)程,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決方法,不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。”這段時(shí)間的磨練,使我懂得了企業(yè)人力資源治理運(yùn)作的根本流程,對(duì)聘請(qǐng)工作也有了肯定的了解,熬煉了實(shí)際操作力量,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫忙,很感謝s公司賜予的這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)

雖然,這次短暫的暑期實(shí)習(xí)完畢了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)頭。我會(huì)把這段難得的經(jīng)受帶回學(xué)校、帶回課堂,指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向,并進(jìn)一步學(xué)好理論學(xué)問(wèn),堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

為期半月的暑假實(shí)踐,我特別重視,也很仔細(xì)。由于我們平常只能從課本上學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),能有這樣的實(shí)踐時(shí)機(jī),固然就非常珍惜,盼望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是學(xué)問(wèn),積存實(shí)踐閱歷,為日后參與工作打下根底。

由于缺乏實(shí)踐閱歷,我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源治理工作了解不多,熟悉不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,更好的開(kāi)展工作,我特殊注意加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持“向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補(bǔ)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)構(gòu)造的欠缺和閱歷短淺的受限?!叭诵校赜形?guī)煛?,企業(yè)中的每一位和同事都是我的教師,他們的豐富閱歷是一筆珍貴的財(cái)寶,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的、同事和前輩們請(qǐng)教,虛心吸取他們的珍貴閱歷,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為典范,標(biāo)準(zhǔn)和訂正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與治理、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)治理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),努力把握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容,熟識(shí)工作流程。具備公正、忠信、堅(jiān)決英勇的意志力。相對(duì)來(lái)說(shuō),只有公正才可以做到無(wú)私,才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)展評(píng)估、確定,在選拔、推舉、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)決英勇的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中,承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正、忠信的原則。

(2)具備廣博的社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)。一方面可充分利用各種社科學(xué)學(xué)問(wèn)或方法。另一方面,一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)有住與提高對(duì)各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)展驗(yàn)核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系,為建筑單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件。

(3)具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效治理的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)力量。這些學(xué)問(wèn)和力量包括:人力資源規(guī)劃治理和人力資源治理手冊(cè)設(shè)計(jì)的力量職位分析和績(jī)效考核治理力量;薪酬與福利治理力量;人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)力量;人事制度治理力量。固然,作為人力資源經(jīng)理還具備組織力量、領(lǐng)導(dǎo)力量、表達(dá)力量、自信力(以及對(duì)人力資源治理工作的興趣或愛(ài)好)等其它素養(yǎng)力量。

當(dāng)前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革,以強(qiáng)化科學(xué)治理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的,真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的、標(biāo)準(zhǔn)合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織治理體系。同時(shí)在工作制度方面實(shí)行崗位技能工資制,標(biāo)準(zhǔn)工資安排體系,加強(qiáng)崗位技能工資制的治理。

以上幾方面可以看出,人力資源部的職責(zé)工作及對(duì)員工的要求是全面的,在整個(gè)單位中發(fā)揮著重要的作用。

我國(guó)熱力資源特別豐富,這是建立社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的珍貴財(cái)寶,但是我國(guó)的人力資源治理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源治理與西方興旺國(guó)家還存在著較大的差距。如何改善人力資源治理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性進(jìn)展,已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。

因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能,更珍貴的是學(xué)到如何先去做個(gè)正直、無(wú)私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習(xí)指明白方向。

以下是我對(duì)人力資源治理提出的幾點(diǎn)建議:

1、在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)假如沒(méi)有創(chuàng)新,就很難進(jìn)展,即使生存也會(huì)面臨危機(jī)在治理上也是如此,企業(yè)通過(guò)不斷地自我否認(rèn)、自我超越,不斷楊棄來(lái)提高治理水平,提高人力資源的利用效率。

2、首先我們企業(yè)應(yīng)當(dāng)要樹(shù)立人力資源治理的觀念,將人力資源治理納入企業(yè)的進(jìn)展戰(zhàn)略之中。

3、人力資源治理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤,建立多種形式的系統(tǒng)化的鼓勵(lì)機(jī)制,重視精神鼓勵(lì)。

1)目標(biāo)設(shè)定方面不僅要表達(dá)企業(yè)目標(biāo)的要求,還必需要滿(mǎn)意職工個(gè)人進(jìn)展的需求

2)物質(zhì)鼓勵(lì)是根底,但不是萬(wàn)能的,精神鼓勵(lì)是根本,二者的完善結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才!

4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源進(jìn)展效勞。

不知不覺(jué)一個(gè)月完畢了,在這段時(shí)間真的很快樂(lè),身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的學(xué)問(wèn),課外的學(xué)問(wèn)。這一個(gè)過(guò)程是值得我回憶的。這幾天專(zhuān)業(yè)調(diào)查和楂樹(shù)冷夜實(shí)踐,所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),對(duì)我們這些在校大學(xué)生,對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)展全方位的了解,不僅是接觸了解社會(huì),更是提高自身的好時(shí)機(jī),對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的。

人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)覺(jué)自身還存在肯定的缺乏,例如人力資源治理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作力量還比擬差,溝通協(xié)調(diào)力量需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)狀況處理力量還很欠缺。固然,在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤

大學(xué)生人力資源部社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告本文主要從實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)內(nèi)容,關(guān)于S公司人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施、實(shí)習(xí)感悟、幾個(gè)方面對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)展闡述,其中,實(shí)習(xí)目的從指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向進(jìn)展敘述,實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、聘請(qǐng)進(jìn)展敘述,關(guān)于S公司人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題從現(xiàn)代人力資源治理制度不健全、組織構(gòu)造和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源治理的工具沒(méi)有充分利用、日常人事治理的流程不標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展敘述,改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施從關(guān)于人力資源治理制度的建立、組織構(gòu)造和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、K3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)利用、人事治理流程進(jìn)展敘述,實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底進(jìn)展敘述。本文對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。

一、實(shí)習(xí)目的

熟識(shí)現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程,把所學(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際,熬煉社會(huì)實(shí)踐力量,并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展總結(jié)提升,以指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx—7—13—20xx—8—25

三、實(shí)習(xí)單位

S服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)S公司)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最根底的人事治理,這也是在S公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

1、入職

(1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的供應(yīng)復(fù)印,同時(shí)向入職者供應(yīng)試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)潔介紹操作流程。

(3)供應(yīng)《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫(xiě)是否標(biāo)準(zhǔn)、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠(chǎng)牌、工作證。

(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批通過(guò)的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在K3系統(tǒng)中將新入職者的根本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的全部資料歸檔。

2、離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并供應(yīng)《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)潔交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠(chǎng)牌、工作證,簽字確認(rèn)。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,并在員工花名冊(cè)中將其刪除,同時(shí)在K3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。

3、轉(zhuǎn)正

(1)按合同商定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

(2)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng),并賜予相關(guān)意見(jiàn)。

(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否標(biāo)準(zhǔn)、完整,轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定,部門(mén)意見(jiàn)是否明確,不符合或不清晰的則準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,并與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中,并在K3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4、調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求,由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

(2)由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,交至調(diào)出部門(mén)和接收部門(mén)審批,并由兩部門(mén)寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

(3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后,調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部,核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門(mén)是否確認(rèn)清晰。確認(rèn)后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中,并在K3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門(mén)和崗位,錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

(二)聘請(qǐng)

1、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

S公司目前的聘請(qǐng)需求比擬大,在前程無(wú)憂(yōu)、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)聘請(qǐng)網(wǎng)站上公布的聘請(qǐng)崗位和需求人數(shù)比擬多,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是依據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作閱歷、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比擬符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

2、電話(huà)預(yù)約面試

在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話(huà)預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理,然后依據(jù)主管的要求進(jìn)展電話(huà)預(yù)約進(jìn)展下一步的面談。在電話(huà)溝通中主要是簡(jiǎn)潔介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等根本狀況。

3、接待應(yīng)聘者者

每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比擬多,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預(yù)約的、看到聘請(qǐng)信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推舉的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷,同時(shí)供應(yīng)相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須供應(yīng)初試測(cè)試題做簡(jiǎn)潔測(cè)試,并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格,需要茶水的準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的,要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復(fù)試。

4、面試

對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)展初步的面談,主要是簡(jiǎn)潔了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)受、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及溝通溝通等方面的信息。

五、關(guān)于S公司人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),對(duì)S公司有了肯定的了解,在人力資源治理制度的現(xiàn)狀方面也有了比擬全面的熟悉。依據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀看所得,覺(jué)得S公司在人力資源治理這塊還存在著肯定的問(wèn)題,日常人事治理的流程較亂,傳統(tǒng)人事治理仍占據(jù)主流地位,幾大主要人力資源治理的模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的建立起來(lái)。依據(jù)工作實(shí)踐和討論分析,可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

(一)現(xiàn)代人力資源治理制度不健全

在S公司,人力資源治理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事治理階段,沒(méi)有形成標(biāo)準(zhǔn)的制度化,職能多為員工考勤、工資制定和核算、聘請(qǐng)、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)治理以及一些根底的人事檔案治理,還沒(méi)有完全根據(jù)企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略的需要將員工及治理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、鼓勵(lì)等制度規(guī)定,以到達(dá)盡最大可能地利用人的制造力,增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)寶的目的。傳統(tǒng)的人事治理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事適宜,人崗匹配,人事配制的手段比擬弱,形不成合理流淌的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,情大于法的人事治理仍舊普遍存在。

(二)組織構(gòu)造和崗位設(shè)置不合理

目前,S公司有大大小小的部門(mén)多大20多個(gè),部門(mén)之間相互交叉,有些部門(mén)出于獨(dú)立半獨(dú)立狀態(tài),造成消失雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面,這對(duì)公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了肯定的影響,相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清晰。另外,在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)峻的因人設(shè)崗,沒(méi)有遵循公司的進(jìn)展需要和人力資源規(guī)劃。很多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和討論,直接簡(jiǎn)潔、隨便的命名、設(shè)立,需不需要、合不合理、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有仔細(xì)、嚴(yán)格的討論過(guò),多數(shù)是拍腦袋打算的,沒(méi)有考慮人工本錢(qián)和人力資源的優(yōu)化配置,這對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展都是不利的。

(三)人員的選拔和任用存在不良局面

S公司目前的聘請(qǐng)渠道主要為兩種,一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推舉,另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)展外部聘請(qǐng),但是,通過(guò)內(nèi)部聘請(qǐng)的很少,限制了內(nèi)部員工的流淌,缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái),在肯定程度上埋沒(méi)了潛在的人才,影響員工的積極性。同時(shí),過(guò)于依靠?jī)?nèi)部員工的推舉,會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題,通過(guò)內(nèi)部人員推舉的勝利應(yīng)聘的時(shí)機(jī)多大于通過(guò)外部聘請(qǐng)的,以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推舉很重要,但是,這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生簡(jiǎn)單的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免消失,這對(duì)制度化的治理多會(huì)帶來(lái)不便,難以做到任人唯賢,公正、公正也很難把握,影響企業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)展。

(四)員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺(jué),新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的將來(lái)進(jìn)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清楚甚至是根本不了解,以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標(biāo),在工作上也自然而然的缺乏工作熱忱和積極進(jìn)取的信念,因此造成人員流失率會(huì)不斷上升,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也會(huì)隨之下降。

究其緣由,這主要是由于公司重治理、輕開(kāi)發(fā),沒(méi)有對(duì)員工做出一個(gè)清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃,員工的進(jìn)展與培訓(xùn)也沒(méi)有得到足夠的重視。對(duì)于大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面,缺乏后續(xù)的培育和提升的空間。應(yīng)當(dāng)說(shuō)目前企業(yè)不乏人才,能人也不少,但是企業(yè)供應(yīng)給員工的卻根本上是單一的工作和專(zhuān)業(yè)化晉升之路,走的是單一的進(jìn)展通道。這樣或多或少地削減了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇,特殊是使一局部行政人員和有一技之長(zhǎng)的”一線(xiàn)工人及其他有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員感到難有大的進(jìn)展前途,進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),也就造成了人才難招,人才難留的困難局面。

人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)覺(jué)自身還存在肯定的缺乏,例如人力資源治理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作力量還比擬差,溝通協(xié)調(diào)力量需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)狀況處理力量還很欠缺。固然,在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤

大學(xué)生人力資源部社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告本文主要從實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)內(nèi)容,關(guān)于s公司人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施、實(shí)習(xí)感悟、幾個(gè)方面對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)展闡述,其中,實(shí)習(xí)目的從指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向進(jìn)展敘述,實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、聘請(qǐng)進(jìn)展敘述,關(guān)于s公司人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題從現(xiàn)代人力資源治理制度不健全、組織構(gòu)造和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源治理的工具沒(méi)有充分利用、日常人事治理的流程不標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展敘述,改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施從關(guān)于人力資源治理制度的建立、組織構(gòu)造和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、k3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)利用、人事治理流程進(jìn)展敘述,實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底進(jìn)展敘述。本文對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。

一、實(shí)習(xí)目的

熟識(shí)現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程,把所學(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際,熬煉社會(huì)實(shí)踐力量,并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展總結(jié)提升,以指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx-x-xx——20xx-x-xx

三、實(shí)習(xí)單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)s公司)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最根底的人事治理,這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

1.入職

(1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的供應(yīng)復(fù)印,同時(shí)向入職者供應(yīng)試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)潔介紹操作流程。

(3)供應(yīng)《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫(xiě)是否標(biāo)準(zhǔn)、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠(chǎng)牌、工作證。

(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批通過(guò)的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的根本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的全部資料歸檔。

人力資源專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)目的:

將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫穿。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的學(xué)問(wèn)構(gòu)造,到達(dá)熬煉力量的目的。讓我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)形成一個(gè)客觀,理性的熟悉,從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售流程和理解企業(yè)文化精華,有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)治理現(xiàn)狀的了解,加深對(duì)企業(yè)治理活動(dòng)的感性和理性熟悉,并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),熬煉分析實(shí)際問(wèn)題的力量,培育仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作供應(yīng)一些珍貴的實(shí)踐閱歷。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年7月8日至20xx年7月31日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

深圳市**文化進(jìn)展有限公司人力資源部。

辦公地址:西安市未央?yún)^(qū)雅荷花園南100米。

廠(chǎng)址:西安市大明宮遺址公園。

四、實(shí)習(xí)單位概況:

深圳市**文化進(jìn)展有限公司始于20xx年,主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動(dòng)的籌劃,是國(guó)內(nèi)最有朝氣、最具實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區(qū)演藝規(guī)劃籌劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,景區(qū)演藝治理,景區(qū)活動(dòng)工程籌劃。公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng)想、消遣”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)持以做“歡快旅游的播種人”為定位,提倡“以才智制造演藝,以激情傳遞歡快”的品牌理念,為客戶(hù)供應(yīng)以旅游文化消遣活動(dòng)為核心的歡快產(chǎn)品,打造成為中國(guó)最具實(shí)力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、籌劃、制作、治理公司。

幾年來(lái),**始終堅(jiān)持這樣的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,竭誠(chéng)為深圳錦繡中華、中國(guó)民俗文化村、成都?xì)g快谷、西安大明宮國(guó)家遺址公園、長(zhǎng)沙世界之窗、重慶漂亮鄉(xiāng)村嘉年華等客戶(hù)打造旅游品牌,供應(yīng)專(zhuān)業(yè)的景區(qū)演藝籌劃、規(guī)劃、制作等效勞。伴隨著這些客戶(hù)在旅游業(yè)中取得的累累碩果,**也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動(dòng)籌劃等領(lǐng)域積存了豐富的閱歷,形成了一套成熟的國(guó)際化效勞體系。

**始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,樹(shù)立了景區(qū)演藝籌劃的標(biāo)桿,引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

我們的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段:

第一階段從7月8日—7月14日,我們主要是承受了公司為期兩天的培訓(xùn),辦理了相關(guān)的入司手續(xù),對(duì)工作做了簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)很熟悉。

其次階段從7月14日—7月24日,主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司的人事鼓勵(lì)規(guī)劃、員工手冊(cè)、還有聘請(qǐng)規(guī)劃做了修改和完善。

第三個(gè)階段從7月24至完畢,我們是在大明宮遺址公園度過(guò)的,在這里,我們遵循公司的安排,和其他同事一塊治理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的效勞態(tài)度等等,此外,我們還充當(dāng)銷(xiāo)售人員,親自和顧客面對(duì)面溝通。

六、實(shí)習(xí)心得:

首先,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有教師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是許多的,老員工們從不吝惜自己的閱歷來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司制造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積存閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,假如工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積存多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,

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