下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
西方現(xiàn)代設計史包含的主要內(nèi)容闡釋設計的觀念及其社會、文化意義。唯美主義運動的起源與主要宗旨18681901年。它產(chǎn)生的背景大致與工藝美術運動一樣,并同樣致力于提升有用藝術作品的地位?!盀樗囆g而藝術”教的因素,而是追求單純的美感?!盀樗囆g而藝術”教的因素,而是追求單純的美感。代表人物克里斯托弗·德雷塞愛德華·威廉·戈德溫〔E·W·Godwin,1833-1886〕阿博特·麥克尼爾·惠斯勒〔JamesAbbottMcneilWhistler,1834-1903〕奧斯卡·王爾德〔OscarWilde,1854-1900〕的美的賞識,而不是著眼于生產(chǎn)效率或節(jié)約本錢。他餐具器皿和廚房用具中看出。〔ArtNouveau藝術運動的起源與主要特征189512月,被公認為日本藝術的鑒賞家、商人和作家薩穆爾·賓〔SamuelBing,1838-1905〕在巴黎開設了一家別具特色的畫廊,標志了藝術運動在法國的興起?!八囆g”〔ArtNouveau〕1920世紀初的藝術運動,1880年到191030年,是在整個歐洲和美國開放的裝飾藝術運動。藝術運動的風格現(xiàn)象被很多批判家和賞識者看作是藝術和設計方面最后的歐洲風格,它的內(nèi)容幾乎涉及到全部的藝術領域,包括建筑、家具、服裝、工藝美術運動是藝術的影響之源莫里斯對于手工藝的提倡,都成為藝術的根本特征。阿瑟·麥克穆多〔1851-1942〕麥克穆多的設計具有猛烈的自然主義特點美麗、清爽和生動的情趣正好可以用來抗擊工業(yè)生產(chǎn)的粗陋、低俗,曲折的纖柔曲線則成為藝術的一個主要標志。也正是由于該緣由,它常常被稱為第一真正現(xiàn)代的、國際的風格。歐洲各國藝術運動及代表人物“藝術”是一個法文詞,藝術運動首先在法國興起,但在歐洲各地都有不同的“工藝美術”運動;下面我們對藝術運動的介紹也是分國家進展的。法國“藝術”1920世紀初現(xiàn)代藝術及現(xiàn)代設計最”便誕生在這里,藝術運動在這里產(chǎn)生和進展,是格外自然的事情?!坝∠笈伞辈畈欢啵谠O計史上的地要橋梁,開啟了時代。赫克托·吉馬德〔HectorGuimard,1867法國里昂1942美國紐約〕法國建筑師和設計師赫克托·1920世紀初法國藝藝術風格。阿爾弗斯·穆哈(AlfonsMucha,1860-1939)阿爾弗斯·1920世紀的廣告模板。魯伯特·卡拉賓〔RupertCarabin,1862-1932生命力及的表現(xiàn)形式。魯伯特·卡拉賓是法國著名的雕刻家,他以具有雕刻特征的家具開創(chuàng)了一破了傳統(tǒng)思路,為藝術的創(chuàng)作出了巨大的奉獻?!八囆g”20而在蘇格蘭的格拉斯哥市的查爾斯·馬金托什與其合伙人組成的格拉斯哥設計集團卻取得了很大的成就,是這場運動中很有意思的一個插曲。查爾斯·馬金托什CharlesRennieMackintosh(1868-1928〕是英聯(lián)邦國家藝術運動的主要實踐者,馬金托什對于歐洲設計有相當大的影響。馬金托什的設計具有鮮亮的特點,他逐步放棄傳統(tǒng)的藝術運動自然主自然主義裝飾,而馬金托什則剛好相反,主見直線、簡潔的幾何造型、講究黑白“分別派”1897年,維也納一批前衛(wèi)藝術家和建筑師公開提出與正宗的學院派分別,自稱“維也納分別派”〔ViennaSecession〕藝術團體。他們的口號是“藝術的自由”,分別派藝術家們關心的是如何在學院派傳統(tǒng)的局限以外去探究藝德國的青年風格接近,成為一股德文國家的設計運動力氣。建筑師奧托·華格納OttoWagner(1841-1918)提倡“功能第一、裝飾其次”的設計原則,開頭摒棄之前藝術風格的與功能無關的自然主義曲線,只承受少數(shù)曲線點綴到達裝飾效果。他的建筑具有功能和裝約瑟夫·馬瑞亞·奧布里奇(JosefMariaOlbrich,1867-1908彼得·貝倫斯〔PeterBehrens,1868-1940)被譽為“德國現(xiàn)代設計之父”;貝倫斯的功能主義傾向和承受簡潔幾何形態(tài)的設計主見都使其有意識地擺脫古典主義和藝術運動的束縛,朝著現(xiàn)代主義設計的方向進展。1907年,貝倫斯12家公司一起,創(chuàng)立了“德國工業(yè)聯(lián)盟”1907年,貝倫斯作為德國通用電器公司〔AEG〕的藝術參謀,成為歷史上第一位工業(yè)產(chǎn)品設計師;19071912年,貝倫斯有了一些學生和助手,其中便有日后成為包豪斯第一位領導者的格羅皮烏斯〔WalterGropius〕“藝術”。安東尼·高蒂〔AntoniGaudí,1852-1926制造性,但凡看過他的作品的人,無論是從書籍還是實物,便再也不會遺忘。超現(xiàn)實主義畫家達利在現(xiàn)代藝術史上的地位。小結19、20世紀,注定是悲劇性的;但作為一種藝術20世紀的裝飾藝術上回響,它無疑又是成功的。“裝飾藝術”運動〔ArtDeco裝飾藝術運動的起源與主要特征19251939年間的國際性的設計運動,影響到眾電影等在內(nèi)的視覺藝術。20世紀初十年月在美國連續(xù)蓬勃進展。19世紀上半葉的歐洲及美國的工業(yè)化和現(xiàn)代化進程是不行人簡潔承受,而成為一種的探究途徑。裝飾藝術運動應運而生。1900年的國際展覽會以后,很多法國藝術家成立了形式上的集合——裝飾藝1925年的現(xiàn)代工業(yè)藝術與裝飾藝術的國際展覽會。這是裝飾藝術運動名稱的由來。主要特征和進展使裝飾藝術運動呈現(xiàn)出一種獨特的面貌。形式上廣泛借鑒一方面,裝飾藝術的形式特征主要表現(xiàn)在裝飾藝術的構造以數(shù)學幾何外形為根底雕等原始藝術及古代印第安人的文化。象收音機、削筆刀和冰箱等。舞臺藝術的影響世紀初期,舞蹈,特別是芭蕾舞開頭消滅了重大變革,作為芭蕾舞中心之一舞蹈編導、舞臺設計、服裝設計等各個方面,導致的設計風格的消滅。具有鮮亮猛烈的顏色特征和富有、喜慶、現(xiàn)代的風格特征與前兩次運動排斥機械顏色不同的是,裝飾藝術特別重視猛烈的原始和金屬色20、30年月又是歐洲、美國經(jīng)濟均格外富強的時期,裝飾藝術風格帶有一種富有的、喜慶的特征,適合“現(xiàn)代”的語境。各國裝飾藝術運動及代表人物1、法國裝飾藝術運動法國是裝飾藝術風格的發(fā)源地,巴黎是這場運動的中心。1925年的法國裝飾藝術展覽會成為裝飾藝術運動的開端,并影響到世界各國。正反映出法國設計的特色——非民主化的、資產(chǎn)階級的、精英主義的。2、美國裝飾藝術運動而形成了自己獨特的面貌。阿茲臺克文化及中國古典文化設計特征的愛好。好萊塢風格〔HollywoodStyle〕遍北美,甚至歐洲,影響到建筑、室內(nèi)設計、家具設計和平面設計的風格。3、英國裝飾藝術運動1960年月前后產(chǎn)生于英國的工藝美術運17世紀傳統(tǒng)風格的借鑒,對于世界各國進展的2030年月初,在世界各地流行的工業(yè)化風格和裝飾藝術風格的影響下,英國的設計才開頭消滅了變革。三、小結量生產(chǎn)供給了可能性,也使得裝飾藝術風格可以在世界范圍內(nèi)廣泛普及。2080年月后現(xiàn)代主義風格有著千絲萬縷的聯(lián)系。一、現(xiàn)代主義設計產(chǎn)生的背景19世紀末、20世紀初,世界各地、尤其是歐美國家工業(yè)技術進展快速,但工業(yè)會效勞。現(xiàn)代主義設計應運而生。1、現(xiàn)代主義設計的觀念定義抱負主義和烏托邦主義2現(xiàn)代主義設計的形式特征1〕以功能主義為中心2〕提倡非裝飾的簡潔幾何造型:重視整體設計規(guī)劃現(xiàn)代主義設計的先驅
六面建筑玻璃幕墻中性顏色打算從這些現(xiàn)代主義設計的重要奠基人的設計思想和設計成就體會現(xiàn)代主義設計。1、勒·柯布西耶〔GrisLeCorbusierCharles-édouardJeanneret,1887-1965〕勒·科布西耶是瑞士誕生的建筑師、設計師、作家和畫家,他以對現(xiàn)代建筑的奉獻“現(xiàn)代建筑的旗手”,他和瓦爾特··凡·德羅并稱為現(xiàn)代建筑派或國際形式建筑派的主要30歲左右成為法國公民。雖然勒·科布西耶的大量作品和觀點都有相互沖突的地方,因此也引起不少的爭論重要經(jīng)受及設計思想18世紀被大火有相當?shù)挠绊懀?907年先后到布達佩斯和巴黎學習建筑;后又到希臘和土耳其周游,參觀探訪古代建筑和民間建筑;1917年,發(fā)表《走向建筑》,劇烈否認十九世紀以來的因循守舊的建筑觀點、復古主義的建筑風格,歌頌現(xiàn)代工業(yè)的成就,宣稱設計和寫作一樣,應當建立在科學和所謂“放之四海而皆準“的法規(guī)中。由此看出柯布西耶的理性主義立場;1926年“建筑五點”底層架空屋頂花園自由平面自由立面弗蘭克·勞埃德·賴特〔FrankLloydWright,1967-1959〕2070〔18871959年〕中,不僅設計了一系列具有個人風格的高質量作品,還影響了整個美國建筑的進程。直到今日,他可能還是美國最著名的建筑師。重要經(jīng)受及設計思想曾在威斯康星州立大學學習土木建筑,但不感興趣;功能主義思想影響很大。將其寵愛的日本建筑風格與沙里文的功能主義建筑結合;將沙里文的“形式追隨功能”〔formfollowsfunction)進展為“形式與功能是一回事”〔formandfunctionareone)189272年的獨立設計生涯。賴特對他的有機建筑觀念提出六個原則1、簡練應當是藝術性的檢驗標準;2、建筑設計應當風格多種多樣,似乎人類一樣;3、建筑應當與它的環(huán)境協(xié)調;4、建筑的顏色應當和它所在的環(huán)境全都;5、建筑材料本質的表達;6、建筑中精神的統(tǒng)一和完整性。有機組成局部,取得和諧。日本風格的借鑒、幾何圖形的使用、建筑與環(huán)境融合、阿爾瓦·阿圖HugoAlvarHenrikAalto(1898—1976)阿圖是芬蘭建筑師和設計師,由于他的出色設計才能和對于現(xiàn)代設計的深厚影紡織品設計。維亞國家獨特的現(xiàn)代主義形式,對世界設計影響很大。小結為木料本身具有與人相像的地方——自然性的、溫情的。阿圖最重要的作用也在于他對于斯堪的納維亞國家現(xiàn)代設計風格的影響:己的設計所用;圖的奉獻直接相關的。02023-10-2313:43zlbbtt|一、包豪斯概況1918年,第一次世界大戰(zhàn)完畢,德國戰(zhàn)敗,猛烈的民族意識和不服輸?shù)木瘢瑯I(yè)設計,而要做到這一點,就必需依靠設計藝術教育。191941日,在德國的魏瑪創(chuàng)立了世界上第一所完全為進展設計教育而建立的學院——包豪斯國立建筑學校,簡稱包豪斯〔Bauhaus〕,這個詞由是它的創(chuàng)始人和第一任校長、德國著名建筑家、設計理論家沃爾特?格羅佩斯〔WalterGropius,1883-1969〕生造出來的,是德語Bauhaus的譯音,由德語Hausbau〔房屋建筑1919193314工業(yè)設計及印刷業(yè)的進展均產(chǎn)生了深遠的影響。被人們稱為“現(xiàn)代設計的搖籃”。20世紀三十年月末期,包豪斯的主要領導人物和大批教員、學生由于躲避歐洲這些人帶來的教育和設計實踐進一步進展成為一種的設計風格——國際主義域,也不僅僅在德國。二、包豪斯的進展歷程19194月正式開學,學校地址就在亨利?凡?德?1902年建立困難而輝煌的進展里程。1、包豪斯的創(chuàng)立:魏瑪時期〔1919-1925年〕2、包豪斯的成熟時期:德索時期〔1925-1932年〕3、包豪斯在德國的最終歲月:柏林時期〔1932-1933年〕4、包豪斯落戶美國及其國際化包豪斯曾經(jīng)受過三位校長:1919-1927年由沃爾特?格羅佩斯〔WalterGropius〕領導,1927年-1930年由漢斯?邁耶〔HannesMeyer,1889-1954〕領導,1930-1933由路德維希?密斯?凡?〔LudwigMiesvanderRohe,1886-1969〕領導,19334月學院被納粹政府強行關閉。征,這是迄今為止世界上任何一所設計學院都不行能具備的。1、困難的創(chuàng)業(yè)時期:魏瑪時期〔1919-1925年〕爭論包豪斯,首先要提到的是它的奠基人、精神首領沃爾特?格羅佩斯〔WalterGropius,1883-1969〕。創(chuàng)立包豪斯191941DesStaatlichesBauhaus,德語Hausbau〔房屋建筑〕一詞倒置而成。從他自己后來的解釋來看,這個建筑指設計體系。《包豪斯宣言》組合的實體,只有這樣,他們的作品才能灌注進建筑的精神,以免流為“沙龍藝術”。缺乏的。真正的制造想象力的源泉就是建立在這個根底之上。將它矗立在云霞高處,變成一種的信念的鮮亮標志。得到了探究性實踐。學校一反傳統(tǒng)的“教師”、“學生”的稱謂而代之以手工藝行會性質的“師傅”和“徒弟”,并要求學生進校后要進展半年根底課訓練,然后進入車間學習各種技能,“形式導師”,“工作室導師”,二者分別從不同的角度共同完成教學工作。魏瑪時期的這種教學體制的建立奠定了包豪斯進展的根底。在“形式導師”〔JohannesItten,1888—1967〕〔LyonelFeininger,1971——1956〕,后來的康定斯基〔WassilyKandinsky,1866—1944〕,克利〔PaulKlee,1897—1940〕等都產(chǎn)生了樂觀的影響,尤其是接替伊頓的藝術家納
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級歷史下冊 第二學習主題 社會主義道路的探索 第5課 艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁教案 川教版
- 2024學年九年級英語上冊 Unit 2 Great People Lesson 7 What Is the Meaning of Life教案(新版)冀教版
- 2024年春八年級生物下冊 第7單元 第1章 第1節(jié) 植物的生殖教案 (新版)新人教版
- 2024年五年級數(shù)學下冊 五 分數(shù)除法第1課時 分數(shù)除法(一)教案 北師大版
- 八年級生物上冊 第四單元 第一章 第一節(jié)花的結構和類型教案 (新版)濟南版
- 2024-2025學年高中歷史 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) 探究活動課一 世界大戰(zhàn)的啟示-戰(zhàn)爭給人類帶來了什么(2)教學教案 新人教版選修3
- 總經(jīng)理聘用合同(2篇)
- 銀行免還款合同(2篇)
- 麻雀人教版課件
- 第13課《唐詩五首·黃鶴樓》八年級語文上冊精講同步課堂(統(tǒng)編版)
- 初中數(shù)學人教七年級上冊 一元一次方程實際問題與一元一次方程-銷售盈虧問題
- 西方經(jīng)濟學導論全套課件
- 樹立正確的人生觀
- 【審計工作底稿模板】SA營業(yè)收入
- 2022年《學習有方法教案》初中心理健康教育魯畫報社版六年級全一冊教案
- 中學生安全教育優(yōu)質實用課件(共54張PPT)
- (完整版)霍蘭德職業(yè)興趣測試量表及答案.docx
- 怡安翰威特:高潛人才標準構建技術與案例分享課件
- 《糖尿病足的治療》PPT課件
- 牛津自然拼讀Oxford Phonics WorldLevel1Unit1 lesson1課件
- 統(tǒng)編小學語文四年級上冊教材解讀及教學建議課件(19頁)
評論
0/150
提交評論