(完整版)霍蘭德職業(yè)興趣測試量表及答案.docx

1、霍蘭德職業(yè)興趣測試由美國著名職業(yè)指導專家霍蘭德編制，主要用于確定被測試者的職業(yè)興趣傾向，進而用于指導被測試者選擇適合自身職業(yè)興趣的專業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展方向?；籼m德提出的6種基本職業(yè)類型為：實用型R、研究型I、藝術型A、社會型S、企業(yè)型E、常規(guī)型Co第一部分您心目中的理想職業(yè)專業(yè)）對于未來的職業(yè)（或升學進修的專業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?3興趣測評量表請根據(jù)對每一題目的第一印象作答，不必仔細推敲，答案沒有好壞、對錯之分。具體填寫方法是，根據(jù)自己的情況每一題回答“是”或“否”。

2、第二部分您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請在“是”欄里打/里打Xo請按順序回答全部問題。R:實際型活動是口否口裝配修理電器或玩具修理自行車用木頭做東西開汽車或摩托車用機器做東西參加木工技術學習班.參加制圖描圖學習班駕駛卡車或拖拉機參加機械和電氣學習班裝配修理機器統(tǒng)計“是”一欄得分計A:藝術型活動是口否口素描/制圖或繪畫參加話劇戲劇設計家具布置室內(nèi)練習樂器參加樂隊欣賞音樂或戲劇看小說讀劇本從事攝影創(chuàng)作寫詩或吟詩進藝術（美術音樂）培訓練習書法統(tǒng)計“是”一欄得分計I:調(diào)查型活動是口否口讀科技圖書和雜志在實驗室工作改良水果品種，培育新的水果調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)

3、的成分研究自己選擇的特殊問題解算術或玩數(shù)學游戲物理課化學課幾何課生物課統(tǒng)計“是一欄得分計S:社會型活動是口否口學?；騿挝唤M織的正式活動參加某個社會團體或俱樂部活動幫助別人解決困難照顧兒童出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會和大家一起出去郊游想獲得關于心理方面的知識參加講座會或辯論會觀看或參加體育比賽和運動會結交新朋友統(tǒng)計“是”一欄得分計E:事業(yè)型活動是口否口說服鼓動他人賣東西談論政治制定計劃、參加會議以自己的意志影響別人的行為在社會團體中擔任職務檢查與評價別人的工作結交名流指導有某種目標的團體參與政治活動統(tǒng)計“是”一欄得分計C:常規(guī)型（傳統(tǒng)型）活動是口否口整理好桌面和房間抄寫文件和信件為領導寫報告或公務信

4、函檢查個人收支情況打字培訓班參加算盤、文秘等實務培訓參加商業(yè)會計培訓班參加情報處理培訓班整理信件、報告、記錄等寫商業(yè)貿(mào)易信統(tǒng)計“是”一欄得分計第三部分您所擅長獲勝的活動下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在“是”欄里打V;反之在“否”欄里打X。請回答全部問題。R:實際型活動是口否口1能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具2知道萬用表的使用方法3能夠修理自行車或其他機械4能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機5能給家具和木制品刷漆6能看建筑設計圖7能夠修理簡單的電氣用品8，能修理家具9能修理收錄機10能簡單地修理水管統(tǒng)計“是”一欄得分計A:藝術型能力是口否口1能演奏樂器2能參加二部或四部合唱3獨唱

5、或獨奏4扮演劇中角色5能創(chuàng)作簡單的樂曲6會跳舞7能繪畫、素描或書法8能雕刻、剪紙或泥塑9能設計板報、服裝或家具10寫得一手好文章統(tǒng)計“是”一欄得分計I:調(diào)研型能力是口否口1懂得真空管或晶體管的作用2能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品3理解鈾的裂變4能用計算尺、計算器、對數(shù)表5會使用顯微鏡6能找到三個星座7能獨立進行調(diào)查研究8能解釋簡單的化學9理解人造衛(wèi)星為什么不落地10經(jīng)常參加學術的會議統(tǒng)計“是”一欄得分計S:社會型能力是口否口1有向各種人說明解釋的能力2常參加社會福利活動3能和大家一起友好相處地工作4善于與年長者相處5會邀請人、招待人6能簡單易懂地教育兒童7能安排會議等活動順序8善于體察人心和幫助他

6、人9幫助護理病人和傷員10安排社團組織的各種事務統(tǒng)計“是”一欄得分計E:事業(yè)型能力是口否口1擔任過學生干部并且干得不錯2工作上能指導和監(jiān)督他人3做事充滿活力和熱情4有效利用自身的做法調(diào)動他人5銷售能力強6曾作為俱樂部或社團的負責人7向領導提出建議或反映意見8有開創(chuàng)事業(yè)的能力9知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領導者10健談善辯統(tǒng)計“是”一欄得分計C:常規(guī)型能力是口否口1會熟練的打印中文2會用外文打字機或復印機3能快速記筆記和抄寫文章4善于整理保管文件和資料善于從事事務性的工作會用算盤能在短時間內(nèi)分類和處理大量文件能使用計算機能搜集數(shù)據(jù)善于為自己或集體做財務預算表統(tǒng)計“是”一欄得分計第四部分你所喜歡的職

7、業(yè)“是”欄里打V;如下面列舉了多種職業(yè)，請逐一認真地看，如果是你有興趣的工作，請在果你不太喜歡、不關心的工作，請在“否”欄里打X。請回答全部問題。R:實際型活動是口否口飛機機械師野生動物專家汽車維修工木匠測量工程師無線電報務員園藝師長途公共汽車司機10電工統(tǒng)計“是”一欄得分計S:社會型職業(yè)是口否口街道、工會或婦聯(lián)干部小學、中學教師精神病醫(yī)生婚姻介紹所工作人員體育教練福利機構負責人心理咨詢員共青團干部導游國家機關工作人員統(tǒng)計“是”一欄得分計I:調(diào)研型職業(yè)是口否口氣象學或天文學者生物學者醫(yī)學實驗室的技術人員人類學者動物學者化學者數(shù)學學者科學雜志的編輯或作家，地質(zhì)學者物理學者統(tǒng)計“是”一欄得分計E:

8、事業(yè)型職業(yè)是口否口廠長電視片編制人公司經(jīng)理銷售員不動產(chǎn)推銷員廣告部長體育活動主辦者銷售部長個體工商業(yè)者企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T統(tǒng)計“是”一欄得分計A:藝術型職業(yè)是口否口樂隊指揮演奏家作家攝影家記者畫家、書法家歌唱家作曲家電影電視演員10.電視節(jié)目主持人統(tǒng)計“是”一欄得分計C:常規(guī)型職業(yè)是口否口.會計師銀行出納員.稅收管理員.計算機操作員簿記人員.成本核算員.文書檔案管理員打字員.法庭書記員人口普查登記員統(tǒng)計“是”一欄得分計第五部分您的能力類型簡評下面兩張表是您在6個職業(yè)能力方面的自我評定表。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對自己的能力作評估。請在表中適當?shù)臄?shù)字上畫圈。數(shù)字越大，

9、表示你的能力越強。注意，請勿全部畫同樣的數(shù)字，因為人的每項能力不可能完全一樣。表AR型I型A型S型E型C型機械操作能科學研究能藝術創(chuàng)作能解釋表達能商業(yè)洽談能事務執(zhí)行能力力力力力力777777666666555555444444333333222222111111表BR型I型A型S型E型C型體育技能數(shù)學技能音樂技能交際技能領導技能辦公技能777777666666555555444444333332222211111第六部分統(tǒng)計和確定您的職業(yè)傾向請將第二部分至第五部分的全部測驗分數(shù)按前面已統(tǒng)計好的6種職業(yè)傾向（R型、I型、A型、S型、E型和C型）得分填入下表，并作縱向累加。測試R型I型A型S型E型

10、C型第二部分第三部分第四部分第五部分A第五部分B總分請將上表中的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左到右排列:-型第七部分您所看重的東西一一職業(yè)價值觀這部分測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9種因素（見所附工作價值標準）?，F(xiàn)在請您在其中選出最重要的兩項因素，并將序號填入下邊相應空格中。最重要次重要最不重要次不重要附：工作價值標準工資高、福利好工作環(huán)境（物質(zhì)方面）舒適人際關系良好工作穩(wěn)定有保障能提供較好的受教育機會有較高的社會地位工作不太緊張、外部壓力少能充分發(fā)揮自己的能力特長社會需要與社會貢獻大職業(yè)人格的類型:（答對以下題號得I分，不對得0分；得分多者屬于該類型）現(xiàn)實型：“是”（213，22

11、，36，43），“否”（14，23，44，47，48）研究型：“是”（6，&20，30，31，42）,“否”(21,55，56，58）藝術型:“是”“否”(4，910，17，33，34，49，50，54),(32)社會型：“是”（26，37，52，59），“否”（1，12，15，27，45，53）企業(yè)型：“是”（11，24，28，35，38，46，60）,“否”（3，16，25）傳統(tǒng)型：“是”（7，19，29，39，41，51，57）,“否”（5，1&40）請將得分最高的三種類型從高到低排列，得出一個（或兩個）三位組合答案，再對照人格類型與職業(yè)環(huán)境的匹配和測試結果與職業(yè)匹配對照表得出人格類型所

12、匹配的職業(yè)。職業(yè)興趣類型的職業(yè)對應分類體系將你把自己得分最高的類型代號找出來，對照下面的職業(yè)索引，就可以找到你的職業(yè)興趣在哪些職業(yè)上面（即適合干哪些職業(yè)）。（一）人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配R（現(xiàn)實型）：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工（車工、鉗工等）、電工、無線電報員、火車司機、，長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器和電器師。I（研究型）：氣象學才、生物學者、天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質(zhì)學者、植物學者、物理學者、數(shù)學家、實驗員、科研人員、科技工作者。A（藝術型）：室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、

13、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。S（社會型）：社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。E（企業(yè)型）：推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。C（傳統(tǒng)型）：讓賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職業(yè)、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。（二）測試結果與職業(yè)匹配對照表在上面的基礎上，我們還可以進一步實施相近職業(yè)興趣判斷。請將你的測試得分排序前三位的代號找出來，對照下面的職業(yè)索引找到你的職業(yè)興趣所在（即適合的工作）。例如你的職業(yè)興趣排前三

14、位的是RIA，那么牙科技術人員、陶工等是適合你的興趣的職業(yè)。RIA:牙科技術人員、陶工、建筑設計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。RIS：廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理工、眼鏡制作工、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。RIE：建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一般機械工程、自動工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術人員、制科員、家政經(jīng)濟人員、計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機器操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管子工、線路裝配工、工具倉庫管理員。RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽

15、工、磨坊工、石匠、機器制造、機車（火車頭）制造、農(nóng)業(yè)機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工人、卡車司機。RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針編織、排字工人、印刷工人、圖畫雕刻、裝訂工。RSE：消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。RSI：紡織工、編織工、農(nóng)學校教師、某些職業(yè)課程教師（諸如藝術

16、、商業(yè)、技術、工藝課程）、雨衣上膠工。REC：抄水表員、保姆、實驗室動手飼養(yǎng)員、動物管理員。REI：輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。RES：旅館服務員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補工、水手工、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務員、救生員、登山導游、火車工程技術員、建筑工人、鋪軌工人。RCI：測量員、勘測員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技師、化學工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工人、電影放映員、勘測員助手。R

17、CS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。IAS：普通經(jīng)濟學家、農(nóng)場經(jīng)濟學家、財政經(jīng)濟學家、國際貿(mào)易經(jīng)濟學家、實驗心理學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學家。IAR：人類學家、天文學家、化學家、物理學家、醫(yī)學病理學家、動物標本制作者、化石修復者藝術品管理員。ISE：營養(yǎng)學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學實驗室技師、調(diào)查研究者

18、。ISR：水生生物學者、昆蟲學者、微生物學家、發(fā)展心理學家、配鏡師、矯正視力者、細菌學家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。ISA：實驗心理學家、普通心理學家、發(fā)展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、臨床心理學家、目錄學家、皮膚病學家、神精病學家、婦產(chǎn)科醫(yī)生、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學實驗室技術專家、民航醫(yī)務人員、護士。IES：細菌學家、生理學家、化學專家、地質(zhì)專家、地理物理學專家、紡織技術專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。IEC：檔案保管員、保險統(tǒng)計員。ICR：質(zhì)量檢驗技術員、地質(zhì)學技師、工程師、法官、圖書館技術輔導員、計算機操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。IRA：地理學家、地質(zhì)學家、水文學家、

19、礦物學家、古生物學家、農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、植物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質(zhì)量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射治療技師。IRS：流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、食品科學家園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質(zhì)量控制工程師、地理學家獸醫(yī)、放射性治療技師。IRE：化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術

20、專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。IRC：飛機領航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農(nóng)業(yè)技術專家、動植物技術專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機修理者、工程技術員、編計算機程序者、工具設計者、儀器維修工。CRI：簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復印機操伯工。CRS：倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收銀員。CRE：標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。CIS：

21、記賬員、顧客服務員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司工作人員。CIR：校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發(fā)報員。CSE：接待員、通訊員、電話接線員、售票員、旅館服務員、私人職員、商學教師、旅游辦事員。CSR：運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員。CSI：簿記員、出納員、銀行財務職員。CSA：秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。CER：郵遞員、數(shù)據(jù)員、航空郵件檢查員。CEI：推銷員、經(jīng)濟分析家。CES：銀行會計、記賬員、秘書、速記員、法院報告人。ECI：銀行行長、審計員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。ECS：信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關服務經(jīng)理、售貨員、采購員、會計

22、。ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場管理員、護士長、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。ERS：倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。ERC：郵政局長、漁船船長、機械操作領班、木工領班、瓦工領班、駕駛員領班。EIR：科學、技術和有關周期出版物的管理員。EIC：專利代理人、鑒定人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。EIS：警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者。EAS：法官、律師、公證人。EAR：展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓獸員。ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調(diào)度員。ESR：家具售貨員、書店售貨

23、員、公區(qū)汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學和工程的行政領導。ESI：博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務管理員、技術服務咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務站調(diào)度員。ESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導游、（輪船或班機上的）事務長、空姐、船員、法官、律師。ASE：戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報刊專欄作者、記者、演員、英語翻譯。ASI：音樂教師、樂器教師、美術教師、管弦樂指揮、合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。AER：新聞攝影師、電視攝像師、藝術指導、錄音指導、丑角演員、魔

24、術師、木偶戲演員、騎士、跳水員。AEI：音樂指、舞臺指導、電影導演。AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。AIS：畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術大師、新聞攝影師、演員、文學作者。AIR：建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設計師、陶瓷設計師、繡花工、漫畫工。SEC：社會活動家、退伍軍人、服務員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務管理員。SER：體育教練、游泳指導。SEI：大學校長、學院院長、知院行政管理員、歷史學家、家政經(jīng)濟學家、職業(yè)學校教師、資料員。SEA：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社

25、會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。SCE：部長助理、福利機構職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人員、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務員。SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。SRC：護理員、護理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學校兒童服務人員。SIA:社會學家、心理咨詢師、學校心理學家、政治科學家、大學或?qū)W院的系主任、大學或?qū)W院的教育學教師、大學農(nóng)業(yè)教師、大學工程和建筑課程的教師、大學法律教師、大學數(shù)學、醫(yī)學、物理、社會科學和生命科學的教師、研究生助教、成人教育教師。SIE:營養(yǎng)學家、飲食學家、海關檢查員

26、、安全檢查員、稅務稽查員、校長。SIC:描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、監(jiān)督緩刑犯的工作者、娛樂指導者、咨詢?nèi)藛T、社會科學教師。SIR:理療員、救護隊工作隊人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。SAC:理發(fā)師、指甲修剪師、包裝藝術家、美容師、整容專家、發(fā)式設計師。SAE:聽覺病治療者、演講矯正者。SAE:圖書館管理員、小學教師、幼兒無教師、學前兒童教師、中學教師、師范學院教師、盲人教師、智力障礙人的教師、聾啞人的教師、學校護士、牙科助理、飛行指導員。六種類型內(nèi)容解讀現(xiàn)實型：（R）共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較

27、為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。典型職業(yè)：喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如：技術性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。研究型：（D共同特點：思想家而非實干家，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務

28、，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。藝術型：（A）共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作

29、曲家、樂隊指揮），文學方面（小說家、詩人、劇作家）。社會型：（S）共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。如：教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關人員）。企業(yè)型：（E）共同特征：追求權力、權威和物質(zhì)財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。典型職業(yè)：

30、喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能，以實現(xiàn)機構、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。傳統(tǒng)型：（C）共同特點：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。典型職業(yè)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。然而，大多數(shù)人都并非只有一種性向（比如，一個人的性向中很可能是同時包含著社會性向、實際性向和調(diào)研性向這三種）?；籼m德