【精品】培訓計劃方案模板匯編5篇

15/15【精品】培訓方案方案模板匯編5篇培訓方案方案篇1一、抓好德育隊伍的培訓工作1、在假期教師德育自學反思的根底上，充分利用好校本培訓時間，結合培養(yǎng)班級小干部;學會與家長溝通;提供班級活動組織能力等主題，為德育隊伍開辦主題培訓，加強全體教師的德育理論學習和案例分折能力的培養(yǎng)，每學期組織德育工作經(jīng)驗交流。2、認真落實德育常規(guī)管理考核制度，將教師的工作態(tài)度、水平、成績等進行周總結、月考核評比。3、要求每一位班主任深入到學生中去，與學生共同活動，經(jīng)常交流談心，利用電話、網(wǎng)絡、家長見面會、到家中走訪等多種形式加強家訪力度，把待進步生的轉化工作與家訪制度結合起來，提高轉化工作的效率。4、繼續(xù)完善落實副班主任制度，要求每一位教師都能按照《班主任崗位職責》承當起教育工作者的應盡職責。5、加強教師師德的學習和教育，樹立師德典型，加強師德先進事跡宣傳，落實完善教師師德檔案，定期廣泛的在家長、學生社會中征求師德及學校辦學方面的意見、建議，使每位教師都能以高尚的品行更好地為學生家長效勞。6、組織好新班主任參加上級部門的培訓，積極完成各項的培訓工作，是我校班主任到達100%的合格上崗。二、加強心理健康工作初步建立、健全學生心理檔案，初步開展學生心理健康教育活動，培養(yǎng)學生樹立起樂觀健康的人生態(tài)度。利用好網(wǎng)絡對學生進行中學德育工作方案心理輔導交流，拓寬心理輔導的工作平臺。兼職心理教師要積極參加教育局進修培訓活動，認真落實好各項心理教育活動，使我校的心育工作逐步走上正規(guī)。三、開展好常規(guī)教育活動1、深化平安意識，完善平安崗位職責制度，做到平安到崗，職責到人。要求值周教師和值周學生按時到崗，認真管理，進一步明確工作內容和職責，班主任加強跟班隨時對學生的平安和秩序進行指導和管理。2、繼續(xù)開展為全體學生建立、完善學生成長記錄袋工作。及時地把每位學生成長的足跡加以整理記錄，加強學生成長的過程性記錄評價，豐富學生成長袋的內容。要在成長袋的建立上，創(chuàng)新內容，突出特色和教育實效性。3、繼續(xù)完善校園文化建設，豐富各個班級的文化內涵建設，班級要充分利用班級內的園地文化建設，在以往的環(huán)境建設的根底上，完善班級的各項制度文化建設和班級組織機構建設，本學期組織學生干部的專題培訓，充分發(fā)揮學生干部的管理組織能力，構建和諧的班級、校園文化。4、組織好德育博客的建設和參與活動，利用好網(wǎng)絡資源進行德育培訓。培訓方案方案篇2為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學生的就業(yè)幫扶,組織實施好我校“雙困學生〞就業(yè)能力提升培訓工作,現(xiàn)按照上級文件要求，特制定本方案，并將20xx年培訓方案和有關要求通知如下：一、意義：通過培訓，提高學生的溝通能力，增強團隊意識，挖掘個人潛能，提高綜合素質，增強就業(yè)能力，扎實有效地推進我?！半p困生〞就業(yè)能力拓展培訓工作，從根本上幫扶我?！半p困生〞實現(xiàn)充分就業(yè)。二、培訓對象：我校20xx級學生。三、培訓方案數(shù)、培訓報到時間、地點、內容及返校事宜：1、培訓方案數(shù)：省里撥給我校雙困學生培訓方案96人，創(chuàng)業(yè)班培訓方案2人(詳見附件《20xx年“雙困學生〞就業(yè)能力提升培訓方案名額分配表》)2、培訓時間、地點：第一批雙困學生培訓：20xx年4月20日—25日第二批雙困學生培訓：20xx年5月10日—15日創(chuàng)業(yè)班培訓：20xx年4月24日—29日地點：吉林省大學生就業(yè)指導中心，全封閉離校學習。3、報到時間、地點及返校事宜：參培學生于培訓開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶著從學校出發(fā),前往省就業(yè)指導中心(長春市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓結束后，由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學校(不能統(tǒng)一返校的學生需由學院領導準假方可)，任何人不得擅自行動，否那么后果自負。4、培訓內容：雙困生培訓：采用模塊式教學，包括：戶外能力拓展訓練、職業(yè)探索、能力提升、簡歷制作和面試訓練等內容。創(chuàng)業(yè)班培訓：實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓練。四、明確職責分工，確保雙培工作順利開展：學校按照省廳文件精神，要求各學院及相關部門要高度重視，強化組織管理，細化工作流程，明確職責分工，落實責任到人，將此次培訓工作組織好、落實好。具體分工明確如下：(一)統(tǒng)籌“雙培〞工作。(負責部門：就業(yè)處)1、制定“雙培〞工作實施方案。按照“雙培〞工作各項要求，制定方案，明確職責。2、匯總相關材料與數(shù)據(jù)，按照文件要求及時上報省里。3、做好協(xié)調與效勞工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、平安教育、跟蹤效勞等方面做好上下協(xié)調與效勞工作。4、做好學生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調為此次參培學生辦理請假手續(xù)。(二)積極宣傳、正確引導、加強平安紀律教育。(負責部門：學生處、團委、各學院)1、加強宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?、播送、QQ群、手機短信等多種形式，加大宣傳力度，為學生提供耐心細致的政策解讀效勞，真正做到培訓方案“為生所知，為生所用〞，充分實現(xiàn)效用最大化。2、加強文明禮儀、紀律及平安教育工作。各學院要在學生參培前對其進行相關的禮儀、紀律和平安教育，要求學生遵守培訓的各項規(guī)定，增強平安防范意識，倡導團隊精神和艱苦樸素精神，并將學生培訓期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。(三)公開、公平、公正遴選“雙困學生〞。(負責部門：學生處、各學院)1、要制定推選工作制度和工作流程。2、組織報名及審核。學生本人必須自愿向所在學院提出書面申請(學院將手寫版的申請書留存于“雙困生〞培訓學生檔案中)，然后由學院認真組織審核;審核合格后,以學院為單位聯(lián)系學生處對審核通過學生進行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后，將名單在學院范圍內進行公示，公示時間不少于3個工作日;公示無異議后，各學院將名單匯總表簽字、蓋學院公章、報送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導中心。3、每名學生都是代表我校參加培訓，表達著我校的大學生風貌。(四)心理篩查、嚴格把關、以人為本。(負責部門：學生處、各學院)省廳要求，必須對每名參培學生進行心理篩查。我校學生處的心理咨詢中心為參加培訓的每一名學生提前進行心理篩查，依據(jù)篩查結果對學生提出能否參加培訓的界定。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學生，一律不得報名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓學生，如有瞞報、不報等，導致學員在培訓期間發(fā)生意外事故的，由責任部門負全部責任。(五)請假或調串課、研究就業(yè)指導和職業(yè)開展教學及課程改革等事宜。(負責部門：教務處、就業(yè)處)就業(yè)處、教務處負責協(xié)調辦理參培學生請假或調串課等事宜;并結合我校專業(yè)特點和實際情況，以培訓工作為切入點，深化我校就業(yè)指導和職業(yè)開展教學和課程改革，改良教學方法，充實教學內容。(六)省廳要求，各高校要加強后續(xù)效勞，建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門：各學院、就業(yè)處)1、每期培訓結束后，各學院要召開“雙困生〞培訓交流會，并在交流會結束一周內留存好影像資料及參培學員培訓心得存檔。以“樹典型〞的原那么固化培訓成果，完善管理機制，構建我?！半p困生〞就業(yè)長效化、標準化、制度化的幫扶體系，全面促進我校就業(yè)質量的提升。2、各學院實施責任落實制，要對培訓后的學生進行后續(xù)幫扶，及時關注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際困難。要實施“一對一〞的就業(yè)指導效勞，采取重點指導、重點效勞、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。3、各學院必須建立“雙困生〞培訓跟蹤平臺，要建立參培學生的檔案及信息庫，對離校后的參培學生進行為期三年的動態(tài)跟蹤，記載“雙困生〞培訓后的表現(xiàn)、應聘時的表現(xiàn)、參培學生的就業(yè)率、工作后近一段時間內的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內的情況。4、對局部學生進行實地隨訪，及時掌握學生在求職和工作后職業(yè)開展的有關情況，征求對培訓工作的意見和建議，促進和提高培訓工作質量。五、培訓需知：1、學員培訓期間食宿費與培訓費全免，而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學生報銷往返車費。2、培訓期間學員要嚴格遵守培訓機構的相關規(guī)定，培訓期滿由吉林省大學生就業(yè)指導中心頒發(fā)培訓證書。3、省廳要求學員參加培訓期間不允許缺課，如果學員缺席超過八小時，將不會發(fā)給培訓證書。如果培訓期間學員自動放棄培訓，該名額將視為已培訓而被核銷。4、培訓期間學員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學習與生活必需品。5、培訓期間學員要注意個人平安，妥善保管好個人錢物及貴重物品，喪失自負。6、各學院務必在學生參加培訓前召開會議，講解參加培訓的目的意義;提前組織參培學生學習《培訓學員守那么》(見群共享);強調人身平安和財產(chǎn)平安;強調不許吸煙、喝酒、打鬧，不做任何有損學校和大學生形象的事。7、對培訓學員的其他具體要求詳見《培訓學員守那么》(見群共享)。六、報送材料有關要求:(一)各學院需交的材料：(二)參培學生需交的材料：(三)材料報送時間要求：七、組織機構：培訓方案方案篇3這次的學生干部培訓方案，時間十分緊湊，又因為是第一屆，可能準備不夠充分；但我們希望這是一個好頭，不管能否舉辦成功，把它一屆屆傳下去，成為理學院奉賢校區(qū)的傳統(tǒng)工程，成為一種精神！(目的)l提高學生干部整體水平l增強理學院學生干部、積極分子之間的聯(lián)系，便于以后組織、安排工作l提高學院學生干部骨干力量的凝聚力(時間)二〇〇八年四月至五月(建議時間見最后一頁)經(jīng)統(tǒng)計，講座時間應該只可以放在周五三點半以后或周日。(對象)(已完成)面向全體大一學生，歡送未參加過學生工作的同學。(共33名07級學生參加)(前期準備)(已完成)1、宣傳工作我們通過兩個渠道進行宣傳：一是通過例會請班長到各班宣傳，一是通過學生會內部層層向下宣傳；希望通過這樣強力度的宣傳，讓更多的同學注意到本次方案的進行與意義。2、報名工作我們通過郵件方式自由報名，希望表達其主動性3、小型座談會我們在四月上旬安排了兩個小型座談會，主要用于這次培訓方案的骨干與參加者進行交流，增進了解，便于接下來方案更好的進行。(安排兩個時間是考慮到參加者可能有課程的沖突；座談會是還準備了一份心理試題，便于我們很好的了解參加者的潛質)(形式內容)培訓過程分為大課授學(4次教學)、課后自學、實踐活動三局部。學員學習以小組為單位，可多人組隊，也可單獨一人成隊，隊員人數(shù)不得超過6人，每組配有一名指導人員。(注：見最后一頁)參加者自由分組，培訓班開始前將分組名單交至學生會主席團處。學生會主席團對分組進行適當調節(jié)，并為個小組分一名主席團成員。分組的主要目的是為了觀察學員的號召力與積極性。其中：多人組的實踐形式主要為討論后有一人匯總，上交成果，主要看分工與合作；單人組的實踐形式主要為通過翻閱書籍、資料、上交個人所學成果，主要看洞察力與思維。(結業(yè)考察)完成小組成果報告，多人小組有組織地完成一份大型活動的完整方案；單人小組完成一篇文章(不一定為論文形式)，可以談談自己對學生工作某一部門的看法、可以寫一份具體活動的籌劃、部門設計方案等等。(實施方法)一、大課授學(講座局部)(一)、開幕式及禮儀講座第一局部開幕式請劉偉蘭老師致開幕詞.請黃文彬老師對這次活動進行發(fā)動。第二局部學院活動介紹請對學院每年總體的各項活動比擬了解的老師或同學來為大家介紹理學院學生會學代會每年所舉辦的各種活動.第三局部培訓介紹對這次培訓方案的活動目的、活動方案與過程做一個整體介紹:a.強調活動的直接目的不是為學生會學代會招助理，而是提高大一學生干部的整體水平。增強積極分子之間的聯(lián)系，提高學院學生骨干力量的凝聚力。b.強調組織者也不還是政壇老手或者業(yè)界精英，這次活動更多的是經(jīng)驗的交流。c.把握參加這次活動應有的態(tài)度。參加這次活動前，應做好心理準備，活動必然會讓參加者失去很多空閑時間。活動過程中，學員不要向組織者抱怨時間緊迫或不夠，要學會處理繁忙的學習和工作生活。d.要求學員們用學習的眼光看待別人的籌劃和組織的活動，從中汲取經(jīng)驗，取長補短。第四局部禮儀培訓a.授課內容包括大學生根本禮儀和學生干部根本禮儀；(學生干部局部最好能關于一些特別部門有特別的解說。如秘書處，禮儀更偏重于文書工作過程和辦公室工作過程中的禮儀。)b.本次課程，假設可以，最好請老師或老校區(qū)的學長授課；(如：上屆與本屆04、05級學生會學代會中的骨干成員等等)c.本課程的目的是提高學員對禮儀的重視程度，并希望他們在以后的工作中能多加注意。講座中應該夾雜著一些小問題，去給上課的學生去思考，不一定要十分深刻，但也需要一針見血。作為第一次正式講座，一定要開個好頭，一定不能空談理論，說大道理，要更切合實際。實踐作業(yè)：此次講座結束后，需要每位學生完成一篇“我日常生活中的禮儀〞來談一下自己平時有哪些不注意的但應該注意的禮節(jié)，或者談一下作為一個學生干部應該注意哪些禮儀。(二)、部門工作介紹(包括實踐)第一局部學生會、學代會總覽由學生會、學代會各派一名主席團成員介紹總體介紹學生會學代會各部門及中心組的職能。第二局部部門工作介紹由學生會、學代會各部部長分別介紹自己部門的主要職能和工作。a.各部門必須準備充足(最好準備ppt)，不能走過場，主席團要把關講稿；b.部門介紹包括部門職能，該部門工作過程需要的素質及工作方法；c.應具體地說明部門的工作狀況?！白隽耸裁垂ぷ鳕暎笆裁垂ぷ鳑]能完成〞，“部門現(xiàn)狀是什么等等〞，每個部門一定要如實的講述一些經(jīng)驗與教訓，不可圍繞著“不犯大錯，小錯也少〞這樣的主題，講述成功之處和缺乏之處；d.各部門部長應對下一屆提出希冀與要求，并鼓勵學員積極參加；e.每一個部長結束介紹前都會留有學員提問時間，各部長應做好充分的準備。第三局部雙代會發(fā)動課堂互動：小組為單位，根據(jù)自身實情談談自己適合什么工作，講講自己的優(yōu)勢與劣勢。實踐作業(yè)：任意挑選一個部門，從部長的角度寫一份部門活動方案，可以是長期方案，亦可以是某一具體活動的方案；假設是多人小組，建議就某一活動進行完整籌劃與分工。(三)、學生工作要點第一局部介紹學院學生會和學代會的幾項傳統(tǒng)大型活動及活動內容。第二局部介紹組織一次活動的全部流程。a.此局部最好請05級學長講述。如可以，我們想邀請陳丹學姐；b.從產(chǎn)生想法，到寫方案，到實施的全部過程；c.強調創(chuàng)新以及一些應該注意的地方；d.詳細講述如何寫一份完整的工作方案；課堂互動：每組將第二次課的方案在課堂上再進行一次討論。討論后，每組派代表上臺與其他學員交流一下自己的方案；其他學員應主動的提出問題，最好是有建設性的能反映自身想法的問題。實踐作業(yè)：繼續(xù)完善部門方案，完成后交至小組的指導人員處；安排課外活動的內容(課外活動內容介紹見實踐局部)；(四)、學習成果報告會第一局部學習成果報告會每組派代表上臺作成果報告(帶ppt)，內容包括：突出的學生活動方案、對這次活動的感言、對學生工作的感想；第二局部公布雙代會正式候選人(五)、閉幕式暨雙代會第一局部雙代會實施方法另行制定。培訓方案方案篇4公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)開展戰(zhàn)略目標，以大人才觀，大培訓格局為指導思想;以堅持效勞施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)開展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著創(chuàng)立一支高素質、高技能的`員工隊伍，做好年度員工培訓工作。一、重點工作(一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，以及領導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實施。(二)繼續(xù)強化工程經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備工程經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)開展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭到達xxx人以上。(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術、管理人才委外學習培訓，通過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝，成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，xx公司將選擇局部主業(yè)工種進行輪訓，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)開展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的根底上完成初次鑒定取證工作。(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，通過培訓考核，取得相應工種“職業(yè)資格證書〞后，方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和根本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念，平安與事故預防，員工標準與行為守那么等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人開展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。(七)繼續(xù)“三位一體〞標準的宣貫培訓。xx公司在建工程經(jīng)理部及分公司要利用各種時機，采取不同形式對員工進行質量、環(huán)境、職業(yè)健康平安標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。(八)抓好在建工程施工人員的培訓。1、做好特種作業(yè)人員的平安技術取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。2、在建工程工程經(jīng)理部，要按照“三位一體〞管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康平安的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。(九)開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。二、措施及要求(一)各單位領導要高度重視，業(yè)務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施方案，實行指導性與指令性相結合的方法，堅持在開發(fā)員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局〞確保培訓方案開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。(二)培訓的原那么和形式。按照“誰管人、誰培訓〞的分級管理、分級培訓原那么組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、工程經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新〞推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最正確的方法和形式，組織開展培訓。文章由。(三)加強培訓根底設施的建設和開發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償效勞。(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監(jiān)督，其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程工程培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，并在培訓經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓方案落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反應制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的效勞意識，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓方案落實到位。(七)xx辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx員工培訓管理方法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的籌劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。培訓方案方案篇5一、概況工程名稱：職業(yè)健康教育專項培訓工程任務科室：辦公室人事辦工程負責人：工程承當人員：工程起止時間：20xx年1月至20xx年12月二、工作目標與任務(一)工程背景我公司共有駕駛員(二)目的⑴通過對相關人員進行培訓，普及《中華人民共和國職業(yè)病防治法》認知度和提高其應用水平。⑵在培訓過程中，開展互動教學，加強我中心對各單位的職業(yè)衛(wèi)生狀況的了解和掌握，便于更好地開展實際工作。⑶通