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2021年部編版一年級上冊語文判一判一、火眼金睛。(將錯誤的字改正過來)TOC\o"1-5"\h\z(1)教室里傳出悠楊的琴聲。()(2)二月迎春初開放。()(3)前不久,王平媽媽矢業(yè)了。()(4)我最喜歡拆紙游戲。()(5)春眠不覺曉。()二、判斷句子,對的打錯的打“X”。1」的筆順:1b共2筆。()."bpmf"都是聲母.()."wu,wa〃是整體認(rèn)讀音節(jié)。()."a。eiu『都是單韻母.()三、判斷對錯,對的畫f,錯的畫“X”?!傲帧钡牡谒墓P和“木”的第四筆不同。(—)“手、尺、耳”都是獨體字。(—)“兒”的第二筆和“四”的第四筆都是豎彎鉤。(—)“在”可以組詞為“在見"。()四、我能在正確的說法后面打,在錯誤的說法后面打“X”“妹、給、為、北”這幾個字的韻母都是“ie”。()“過、邊、遠(yuǎn)、還、近”這幾個字的偏旁都是。()“過江千尺浪”后面的一句話是“入竹千竿斜”。()“早上、去年、上個月、后天”都是表示時間的詞語。()說話的時候,要看著對方的眼睛,這是對他人的尊敬。()五、想一想,在比喻句后面打“,不是的后面打“X”。.我仿佛聽見鳥兒的歌唱。().他的臉紅得像熟透的大番茄。().小明長得像他的爸爸。().天上的白云像棉花糖一樣。()六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正(J)誤(X)。.《小公雞和小鴨子》中,小鴨子急得直哭是因為他捉不到蟲子。().樹和喜鵲后來很高興,是因為他們都有了鄰居,不再孤單了。().《怎么都快樂》中,作者認(rèn)為只有許多人玩才快樂。().全家人都喜歡蘭蘭的這張畫,是因為這張畫畫得很漂亮。()七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“,錯的打“義”。.小鴨子會游泳,小公雞也會游泳。().在草地里,小公雞捉到蟲子給小鴨子吃。().小公雞在河里捉了許多魚。().小鴨子和小公雞是好朋友,他們互相幫助。()八、找出下列選項正確的,在后面的括號里打“,錯誤的打“X”1.“思”的部首是“心”。(—)2.“堅強”的反義詞是“軟弱”。(—)3.“軟弱”的近義詞是“虛弱”。(—)4.“不”和“一”可以組成“丕”。(—)5.“峻”的部首是“山”。(—)九、判斷下列句子是不是比喻句(填“J”或“義”)。.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。(―).“貓猬獸”是一種像貓的小動物。(_).我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長豐滿。().春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。(—).有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)而去。(—)十、我會判斷讀音的正誤。1.xeizhi2.heshui卜一、判斷題,下列說法對的打“,錯的打“X”?!皹贰弊止灿?筆,第1筆是橫。

()(()()()()“當(dāng)”字共有6筆,第1筆是點?!皢巍弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查“d”o“連”和“局”都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。十二、判斷:對的打“J,錯的打“X”TOC\o"1-5"\h\z“果”的第四筆是:IO()“多”的反義詞是“小”。()二人眾。()遠(yuǎn)聽水無聲。()一頭鴨子。()十三、我是小裁判。(正確的畫“,錯誤的畫“X”).《春曉》的作者是孟浩然。().《一分鐘》中,元元因為早上晚起了一分鐘,結(jié)果上學(xué)時遲到了二十分鐘。(一).《小猴子下山》中,小猴子最后帶著玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了O()十四、我會根據(jù)所學(xué)的知識判斷下列說法是否正確。(對的打"J,錯的打“X”)。.“問”的第一筆是豎。(—)TOC\o"1-5"\h\z.池塘里的蝌蚪可以給青蛙當(dāng)逗號。(―).秋天到了,一群群大雁往南飛。(—).大海的項鏈?zhǔn)墙鹕哪_印。().“花”“草”兩個字都是草字頭,都和時間有關(guān)。(—).“長短”中的“長”和“長大”中的“長”讀音相同。(—)十五、判斷題,對的打V錯的打“X”“bdmf”都是聲母?!皕hi,ya”是整體認(rèn)讀音節(jié)。“耳”共6筆,第六筆是橫。答案一、楊揚矢失拆折二、JVXXJVX)四、XVXVV五、XJXJ六、VVX

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