2019年湖北孝感市高中階段學(xué)校招生考試物理試題

孝感市2019年高中階段學(xué)校招生考試物理一、選擇題1.如圖,是四個與聲現(xiàn)象相關(guān)的圖形,下列說法正確的是A.圖甲可以說明真空能夠傳聲B.圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系C.圖丙可以探究響度與振幅的關(guān)系D.圖丁的倒車雷達可以說明聲能夠傳遞能量2.下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是A.小孔成像B.雨后彩虹C.水中倒影D.海市服樓3.寒假,小華一家人駕車出去旅行時,小華發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃出現(xiàn)了一層水霧。打開除霧開關(guān)后,不一會玻璃上的水霧消失了,下列說法正確的是A.水霧的形成是汽化現(xiàn)象C.水霧是空氣液化形成的B.水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)表面D.水霧消失是升華現(xiàn)象4.如圖所示是建筑工地上的起重機示意圖,B是配重,B0起重機工作時,在鋼索吊起貨物加速上升的過程中,下列說法正確的是A.鋼索對貨物的拉力等于貨物的重力B.貨物加速上升過程中沒有慣性C.貨物的動能轉(zhuǎn)化為它的重力勢能D.配重是為了防止起重機翻倒,利用了杠桿原理5.下列有關(guān)說法正確的是A.如果甲相對于乙向南運動,那么乙相對于地面一定向北運動B.同一物體在同一路面上運動越快,受到的摩擦力越小C.重型貨車通過增加輪胎的個數(shù)來減小貨車對路面的壓強D.杠桿平衡后,如果動力和阻力都增加10N,那么杠桿一定仍然平衡6.如圖所示,通過開關(guān)的通斷來研究電路連接和電路故障等問題,下列說法正確的是A.斷開S1和S3，閉合S2時，R1和R2并聯(lián)B.斷開S1和S3,閉合S2時,電壓表測量電源電壓C.斷開S2,閉合S1和S3時，R1和R2串聯(lián)D.斷開S1,閉合S2和S3時,R2被短路7.關(guān)于下列幾個圖形,說法正確的是A.圖甲中被測物體的長度為4.8cmB.圖乙中向兩紙片中間吹氣,兩紙片靠攏C.圖丙中的人站在絕緣椅子上,通電后不會觸電D.圖丁中的人提著滑板在水平路面上前行,人的豎直拉力對滑板做功8.下列有關(guān)說法錯誤的是A.磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的B.電動機工作時將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能C.5G時代的人和物連接、物和物連接是利用電磁波來傳遞信息的D.核電站利用鈾核聚變釋放出核能發(fā)電9.如圖所示,用相同的滑輪組裝成甲、乙滑輪組,分別將同重物在相等的時間內(nèi)提升相同的高度,不計繩重和摩擦,則A.甲、乙的拉力之比是3:2B.甲、乙繩的自由端速度之比是1:1C.甲、乙拉力的功率之比是3:2D.甲、乙的機械效率之比是1:110.如圖所示,電源電壓恒為30V,R1為定值電阻,滑動變阻器甲R2的阻值變化范圍為0-50Ω,閉合開關(guān),當滑片P處于某一位置時,電壓表示數(shù)為20V電流表的示數(shù)為0.1A,則A,定值電阻R1=20ΩB.當滑片P向右滑動時,電壓表的示數(shù)變大C.整個電路總功率的最小值為0.15WD.當滑動變阻器的功率為0.2W時。R2=5Ω或R2=20Ω二、作圖與實驗探究題11.(4分)(1)如圖所示，小車A與物體B一起向右做勻速直線運動,當小車A與正前方的墻碰撞時，請畫出物體B受到的重力和摩擦力的示意圖(兩力均畫在重心上)(2)如圖所示,凸透鏡斜放,其主光軸與水平成45°角,F是焦點。一條入射光線過凸透鏡折射后,入射到水平放置的平面鏡上被反射。已知折射光線BO與水平成45°角,請完成光路圖,畫出入射到凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射的反射光線12.(4分)如圖,是“比較水和食用油的吸熱能力”的實驗裝置。圖中相同的燒杯所裝水和食用油的體積_______(選填“相同”或“不同”),用規(guī)格相同的電加熱器使水和食用油在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量,觀察和比較它們升高的溫度。實驗結(jié)果表明,質(zhì)量相等的水和食用油,升高相同的溫度時,__________不同,我們引入一個物理量__________來反映物質(zhì)的這種吸熱能力。在電加熱過程中,電能轉(zhuǎn)化為__________13.(6分)如圖所示,有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面貼有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2，高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度,用細線系著)。某實驗小組利用這兩個器材探究:當物體浸入柱狀容器的水中時,水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力之間有什么關(guān)系他們先往容器加水至10.00cm刻度處(圖中己標出),再用細線吊著圓柱體，讓圓柱體保持豎直浸入到水中的深度h先后是:2.00m、4.00cm、6.00cm、8.00cm,讀出容器底到水面對應(yīng)增加的深度△h,利用阿基米德原理公式和液體壓強公式分別計算出對應(yīng)的浮力F和水對容器底增加的壓強△p,結(jié)果如下表(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:當圓柱體浸入柱狀容器的水中時,水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力成________，如果物體浸沒后繼續(xù)增大它在水中的深度,F浮和△p都_____(選填“增大”或“不變”或“減小”)(2)同學(xué)們又從另一個角度討論了這種關(guān)系的成因:當物體浸入水中時,水對物體施加了豎直向上的浮力,由于______________________，物體對水也會施加大小相等豎直向下的壓力,使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S),那么△p=_______________(用所給物理量字母表示)(3)根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù),計算出容器底面積S=_______cm2,圓柱體浸沒在水中時,水面所對的刻度是__________cm。14.(6分)某班同學(xué)分成兩個小組做了以下不同的實驗:(1)第一小組觀察小燈泡的亮度與實際功率的關(guān)系,小燈泡的額定電壓為2.5V,實物電路連接如圖所示①開關(guān)閉合后,會發(fā)現(xiàn)填“電壓表”或“電流表”)的指針反偏;②將錯誤連接改正后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為0.2V時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,你認為其原因是(填寫選項前的字母序號)A:小燈泡斷路B:小燈泡的實際功率太?、劾^續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.30A:再調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)達到3.0V的小燈泡淮強烈發(fā)光,此時燈泡的實際功率__________(選填“小于”或“等于”或“大于”)1.08w(2)第二小組測量額定電壓為3.8y的小燈泡的額定功率,采用如圖甲所示的電路圖，其中電源電壓為4.5V,R=10Ω①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_______,燈泡正常發(fā)光②保持滑動變阻器滑片的置不變,斷開開關(guān)，將電流止有改接到燈泡所在的支路，與燈泡串聯(lián),閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時通過燈泡的電流為-______A:③燈泡的額定功率為_________W三、應(yīng)用題(本大題共3小題,共20分)15.(6分)一輛廂式小貨車某次運貨,滿載后總質(zhì)量是50×103kg,在平直的公路上勻速行駛100km,耗油10kg,貨車受到的阻力是總重力的0.05倍,發(fā)動機的牽引功率是50kW燃油的熱值是50×107J/kg,g=10N/kg)。求:(1)貨車受到的牽引力(2)貨車勻速行駛的速度(3)貨車發(fā)動機的效率16.(6分)水平桌面上有一容器,底面積為100cm2,容器底有一個質(zhì)量為132g、體積為120cm3的小球,如圖甲所示(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)向容器中注入質(zhì)量為1.6kg的水時,水深13cm,如圖乙所示,求水對容器底的壓強(2)再向容器中慢慢加入適量鹽并攪拌,直到小球懸浮為止,如圖丙所示,求此時鹽水的密度ρ1(3)繼續(xù)向容器中加鹽并攪拌,某時刻小球靜止,將密度計放入鹽水中,測得鹽水的密度ρ2=1.2×103kg/m3,求小球浸入鹽水的體積17.(8分)家用電飯鍋自動開關(guān)一般由感溫鐵氧體組成,將電飯鍋的自動開關(guān)S按下，電飯鍋處于加熱狀態(tài)，當感溫鐵氧體溫度達到103℃時失去磁性,被吸鐵塊由彈簧彈開，使電飯鍋進入保溫關(guān)態(tài),某家用電飯鍋內(nèi)部電路簡化示意圖如圖甲,某次使用該電飯鍋飯在220V的電壓下煮飯過程中,通過的電流隨時間變化的圖