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第4頁共4頁示范班級展示活動發(fā)言稿:放飛理想班尊敬?的老師們,?親愛的同學?們:大家?上午好!?大家好,我?們是來自初?二(2)班?的___。?去年,我們?班榮獲了示?范班級的稱?號。今天,?讓我來讓大?家了解一下?我們班的情?況。剛進?初一時,我?們都懵懵懂?懂,什么事?都做不好。?我們不清楚?校紀校規(guī),?不習慣學習?節(jié)奏,不能?夠自覺地自?習……后?來,在顧老?師的幫助下?,同學們的?努力下,我?們終于習慣?了初中生活?。我們能夠?自覺地遵守?校規(guī),不給?班級扣分;?我們能跟上?老師的節(jié)奏?,理解老師?教給我們的?知識;我們?能自覺地上?好午自習,?即使沒有老?師在,也安?安靜靜的…?…隨著我?們漸漸適應?,我們班的?優(yōu)點也體現(xiàn)?了出來。每?次的值日生?都會認真負?責地把教室?打掃干凈,?所以我們班?總是窗明幾?凈;桌椅管?理員___?教室桌椅排?放整齊,每?天放學后,?他都會監(jiān)督?同學們把凳?子放到桌子?上;陸瑩同?學負責黑板?,她也從來?不會忘記自?己的責任,?每天都會整?理好黑板槽?,把粉筆收?好……為?了加強同學?們的自我鍛?造、自我管?理能力,我?們班還實行?值日班長的?制度,每天?換一位值日?班長來管理?班級。每位?值日班長都?公平公正,?從不會偏袒?任何一個人?。就這樣?,在同學們?的努力下,?我們的教室?變得更加整?潔明亮了,?我們更加遵?守紀律,尊?敬老師了,?班級的凝聚?力更強了。?居里夫人?曾經(jīng)說過:?“如果能追?隨理想而生?活,本著正?直自由的精?神,勇往直?前的毅力,?誠實不自欺?的思想而行?,則定能臻?于至美至善?的境地?!?而我們班的?班名正是由?此而來——?放飛理想班?!我們一直?堅信,只要?堅持自己的?理想,并為?之努力,沒?有什么是不?可能的!?“尊重、信?任、理解、?團結(jié)”這四?個詞就是我?們班的班風?。尊重,是?指尊重自己?、尊重父母?、尊重老師?,平時父母?經(jīng)常教育我?們要尊師重?道,老師也?經(jīng)常教導我?們要孝敬父?母。信任,?是指信任自?己、信任父?母、信任老?師;理解,?是指理解父?母、理解老?師、理解社?會;團結(jié),?是指同心協(xié)?力,我們都?明白“眾人?拾柴火焰高?”的道理,?在一次班隊?課上,顧老?師還特地給?我們播放了?一段《加勒?比海盜》中?石蟹推船的?視頻,來告?訴我們團結(jié)?的重要性。?(范本)?我們還有一?直堅持的學?風:苦學?——“思而?不學則殆”?勤思——?“學而不思?則罔”好?問——“舍?問,其奚決?焉?”求?實——踏實?是學習之本?。經(jīng)過一?年半的學習?生活,我們?也和老師培?養(yǎng)了深厚的?感情。每年?教師節(jié),我?們都會為任?課老師送上?一張賀卡和?小小的禮物?,禮物雖小?,卻包含著?我們的一份?感恩回報的?心情。初一?時,我們還?有一次主題?班會,主題?是感恩。我?還記得,當?時張毅萍突?然送給顧老?師一大束鮮?花,讓顧老?師驚喜不已?。小組合?作可以說是?我們班的一?大特色,從?初一開始,?顧老師就找?出了一批很?有能力的學?生,讓他們?擔任學習小?組的組長,?接下來不斷?培養(yǎng)人才,?在每個人都?當做一次值?日班長之后?,顧老師又?發(fā)現(xiàn)了一批?很有管理能?力的人,小?組合作給予?了我們動力?,初一的時?候我們大多?數(shù)還只是靠?著組長和副?組長來帶動?我們大家,?到了初二,?學習任務繁?重了,題目?也更加靈活?了,光聽組?長講已經(jīng)不?能滿足我們?,數(shù)學課上?,老師會讓?我們進行討?論,然后自?己講題目,?而且還必須?是除組長以?外的同學,?剛開始我們?還叫苦連天?,可是現(xiàn)在?發(fā)現(xiàn),這樣?子學習對我?們的進步是?飛快的,討?論的時候聽?組長分析,?不懂的大家?一起討論,?然后又站起?來講一遍,?這樣就會把?東西記得更?加牢固,同?學們的數(shù)學?成績也在慢?慢提升。課?后,組長副?組長總會幫?助學習上有?困難的人,?還成立了一?幫一小組,?下課后如果?你下課后來?我們的班級?里,就會發(fā)?現(xiàn)那兩位女?生正在大聲?朗讀英語,?這幾個男生?在那里一起?背語文,靠?窗的地方那?兩位同學正?在討論著數(shù)?學難題,我?們班還專門?設有pk榜?,不管大考?小考都會記?錄在上面,?會根據(jù)自身?實力選擇適?當?shù)膶κ郑?pk榜不僅?能夠使我們?都喜歡上學?習,又能讓?我們在班級?里就能體會?到一種競爭?的感覺,很?多原來不是?很喜歡學習?,看見考試?就頭疼的人?現(xiàn)在已經(jīng)完?全喜歡上了?學習,在我?們班里面掀?起了一陣良?好的學風。?我的對手是?王之音。?說道___?又是我們班?一位風云人?物,跺一跺?腳就地皮抖?三抖,他知?識面廣到可?怕,寫得一?手好字,同?時他全身上?下都是音樂?細胞,鋼琴?十級,用他?的話來說就?是走到路上?都會情不自?禁地哼起R?ap,他當?之無愧是我?們班的音樂?之星,同時?他在學習上?鉆研刻苦的?精神就值得?所有人學習?,他剛剛進?初一的時候?還不是那么?地突出,但?是到了初二?,他的成績?突飛猛進,?當然也離不?開他的勤奮?刻苦。在?初一下半學?期的家長會?上,我們用?練習了很久?的手語表演?向家長們表?達自己的感?恩之心。在?優(yōu)美的歌曲?中,幾位同?學們在講臺?上整齊地比?劃著手語,?臺下的同學?們一起唱著?《感恩的心?》,不少媽?媽們都紅了?眼眶。在家?長會前幾天?,我們還親?手制作了一?份禮物,在?家長會時送?給了父母。?父母們收到?我們親手制?作的精美的?禮物,都樂?得合不攏嘴?。顧老師?關心我們的?學習,還關?心我們的心?理健
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