2022年河北省石家莊市第四十中學九年級化學第一學期期末預(yù)測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．恩施地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關(guān)水的說法錯誤的是A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．水通電在正極獲得氧氣 D．活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想，賦予了古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。下列通過古絲綢之路傳到國外的發(fā)明和技術(shù)中不涉及化學變化的是()A．使用火藥 B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷 D．冶煉金屬3．下列實驗操作中，正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．稱量固體 D．檢查氣密性4．對下列事實或做法解釋正確的是（）A．門把手表面鍍鉻可防銹﹣﹣改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．洗滌劑洗油污﹣洗滌劑能溶解油污C．鋼的性能優(yōu)于生鐵﹣鋼的含碳量比生鐵高D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶中﹣分子間有間隔且間隔能改變5．從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是A．紅墨水在水中擴散——分子在不斷運動B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化C．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小6．x、y、z三種金屬中，只有z能和稀硫酸反應(yīng)，當把y放入x的鹽溶液中，y表面有x析出，則x、y、z三種金屬的活動性順序為A．x>z>yB．y>x>zC．z>y>xD．y>z>x7．向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾洗滌，得到濾液和濾渣。下列說法錯誤的是A．濾渣中一定有Ag，濾液中一定有Fe(NO3)2，可能有Cu(NO3)2、AgNO3B．當濾液為藍色時，濾渣中一定有Ag，不一定有CuC．向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Fe、Cu、AgD．向濾液中加入KCl溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，濾渣中可能有Fe、Cu8．實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈。其操作順序正確的是（）A．②③①④⑤⑥ B．②③①④⑥⑤ C．⑤③②①④⑥ D．③①②④⑥⑤9．向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，如圖所示的曲線錯誤的A． B． C． D．10．下列對客觀事實的解釋正確的是（）選項事實解釋AFe、Fe2+、Fe3+化學性質(zhì)不同微粒中的質(zhì)子數(shù)不同B醋酸是酸的，蔗糖是甜的不同種分子性質(zhì)不同C稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素D冰水混合物屬于純凈物冰和水都含有相同原子A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學用語填空:(1)構(gòu)成水的微粒是__________________；(2)二氧化硫中硫元素顯+4價______________；(3)兩個鋅離子______________；(4)空氣中含量最多的氣體是______________；(5)五氧化二氮的化學式是______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題：（1）寫出甲儀器的名稱_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____；如果用過氧化氫溶液制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導管口序號）。（3）裝置D和C對比，裝置D的優(yōu)點是_____。（4）如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應(yīng)連接_____（填“a”“b”）口。（5）實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導管口序號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．硫酸是一種重要的化工原料，初中化學中許多實驗也都用到了硫酸。（1）下列實驗中一般不會用到硫酸的是______（填序號）。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實驗室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或?。＃?）某化學興趣小組設(shè)計了下列兩個實驗：實驗一：證明硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)甲同學設(shè)計如圖所示的實驗操作：根據(jù)實驗，甲同學認為：NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學認為：甲同學操作不正確且得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學，操作不正確可能導致的后果是______，結(jié)論的依據(jù)不科學，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是：_______。乙同學改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，若除了溫度升高外還有________產(chǎn)生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，除雜所用試劑是________。實驗二：通過硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)測定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)丙同學設(shè)計實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止，共用去了稀硫酸9.8g，則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？寫出計算過程_______（4）丁同學認為丙同學設(shè)計的實驗中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了，于是設(shè)計了以下實驗驗證，其中驗證硫酸是否過量的方法中正確的是_____（填序號）。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產(chǎn)生B測定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片，看是否產(chǎn)生氣泡14．化學改變世界，科技改變生活。（1）我國自主設(shè)計建造的港珠澳大橋是目前世界最長的跨海大橋，制造大橋護欄、橋面和橋墩等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于_____（選填“純金屬”或“合金”）。（2）我國對石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良，用途獨特,可用作太陽能電池的電極，這主要是利用了它的_____性。（3）我國自主研發(fā)的復(fù)興號動車組列車,領(lǐng)跑世界,其制造材料有鋁合金等。鋁制品在空氣中有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，該反應(yīng)的化學方程式為_____。（4）氫氣作為理想能源前景廣闊。我國在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破,采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為_____；完全燃燒32g氫氣，需要氧氣的質(zhì)量為_____g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．維生素C（化學式：C6H8O6）對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病。請閱讀信息后回答：（1）維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比是；（2）維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是。16．銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學興趣小組的同學對某黃銅樣品進行如下實驗檢測，請計算：（1）實驗中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g。（2）20g黃銅樣品中銅的質(zhì)量_____。（3）計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。（結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故選項說法正確．B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，故選項說法正確．C、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，故選項說法正確．D、活性炭具有吸附性，可除去自來水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質(zhì)，不能將自來水轉(zhuǎn)化為純凈水，故選項說法錯誤．故選D．2、B【詳解】A、使用火藥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A不符合題意。B、指南針指引航海，只是指示南北，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B符合題意。C、用泥土燒制陶瓷，包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，屬于化學變化，故C不符合題意。D、冶煉金屬需要用還原劑與化合物反應(yīng)，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D不符合題意。故選B。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。3、D【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導致燈內(nèi)酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸；B、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。C、用托盤天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時，應(yīng)遵循左物右碼的原則；D、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；故選D4、D【詳解】A．金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學性質(zhì)不活潑的金屬，可以阻止金屬與空氣和水接觸，并沒有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故錯誤；B、洗滌劑洗油污，是因為洗滌劑具有乳化作用，故錯誤；C．鋼的性能優(yōu)于生鐵是因為鋼的含碳量比生鐵低，故錯誤；D．氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因為氧氣分子間有一定的間隔，故正確。故選：D。5、B【詳解】A、品紅在水中擴散說明構(gòu)成品紅的分子在不斷運動，故A正確；

B、物體的熱脹冷縮是分子間的間隔發(fā)生變化，故B錯誤；

C、化學變化的實質(zhì)就是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，故C正確；

D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明了水分子的體積非常小，故D正確；

故選：B?！军c睛】當物質(zhì)發(fā)生物理變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生變化，大小也不變，改變的是分子間隔，當物質(zhì)發(fā)生化學變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化。6、C【詳解】只有z能和稀硫酸反應(yīng)，說明z比氫活潑，氫比y、x活潑；當把y放入x的鹽溶液中，y表面有x析出，說明y比x活潑；故三種金屬的活動性順序為：z﹥y﹥x，故選C。7、D【分析】鐵比銅活潑，銅比銀活潑，AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末時，鐵先和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)，最后是銅和硝酸銀反應(yīng)；【詳解】A、向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，一定發(fā)生鐵與硝酸銀的反應(yīng)，濾渣中一定有銀，濾液中一定有Fe(NO3)2；當加入的鐵、銅很少，硝酸銀沒反應(yīng)完鐵銅就反應(yīng)完了，這種情況下溶液中還有硝酸銀和硝酸銅；故該選項說法正確；B、向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，一定發(fā)生鐵與硝酸銀的反應(yīng)，濾渣中一定有Ag，濾液中一定有Fe(NO3)2；當濾液為藍色時，說明溶液中含有銅離子，當加入的鐵和銅都很少，硝酸銀還沒反應(yīng)完二者就沒了，此時濾渣沒有銅；當加入的銅足夠多，濾渣中就有銅，故選項說法正確；C、這里能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的只有鐵，濾渣中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生說明鐵一定過量，則AgNO3和Cu(NO3)2都被鐵反應(yīng)完，故濾渣中一定有Fe、Cu、Ag，該選項說法正確；D、一定發(fā)生鐵與硝酸銀的反應(yīng)，濾液中一定有Fe(NO3)2，濾渣中一定有Ag；向濾液中加入KCl溶液，無明顯現(xiàn)象，說明硝酸銀完全反應(yīng)，如果鐵足夠多，可把硝酸銅反應(yīng)完，濾液中就沒有硝酸銅，不是一定有硝酸銅；濾渣中一定有Ag，可能有Fe、Cu；故該選項說法錯誤。故選：D?！军c睛】三種金屬中銀是最不活潑的，一定會至少被置換出一部分，故濾渣中一定有銀，鐵是最活潑的，溶液中一定有硝酸亞鐵。8、A【詳解】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣操作順序正確的是：②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花；①加熱；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈。故選：A。9、C【詳解】A、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，反應(yīng)完全后，氧氣質(zhì)量不變，不符合題意；B、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，所以過氧化氫的質(zhì)量逐漸減小，反應(yīng)完全后，變?yōu)榱?，不符合題意；C、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，溶液中本身就含有水，水的質(zhì)量不能從零開始，符合題意；D、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，所以液體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小，反應(yīng)完全后，液體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意。故選C。10、B【詳解】A、Fe、Fe2+、Fe3+化學性質(zhì)不同，是因為微粒中的最外層電子數(shù)不同。故此選項錯誤；B、醋酸是酸的，蔗糖是甜的，是因為不同種分子性質(zhì)不同，正確；C、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性是由于他們電離出來的陽離子都是氫離子，故錯誤；D、冰水混合物屬于純凈物，是由于冰和水都是由水分子構(gòu)成，故錯誤；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H2O2Zn2+N2N2O5【詳解】（1）構(gòu)成水的微粒是水分子，分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式，水分子表示為：H2O；（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。二氧化硫中硫元素顯+4價表示為：；（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個鋅離子帶兩個單位的正電荷，兩個鋅離子表示為：2Zn2+；（4）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣表示為：N2；（5）五氧化二氮的化學式是N2O5。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗BE或BG或BH或CE或CG或CH（以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導管進，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因為塑料板上空隙太大，二氧化錳的顆粒較?。┛梢酝ㄟ^打開和關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止aAF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導管口為b【解析】（1）甲儀器的名稱為長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為；如果用過氧化氫溶液制氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，應(yīng)選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大，可以用排水法、向上排空氣法收集，因此選擇的發(fā)生和收集裝置是BE、BG、BH、CE、CG、CH，以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導管進，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因為塑料板上空隙太大，二氧化錳的顆粒較小。（3）裝置D和C對比，裝置D關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)氣壓增大，液體與固體分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，長頸漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面升高，液體與固體接觸，反應(yīng)開始，因此D裝置的優(yōu)點是可以通過打開和關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）二氧化碳的密度比空氣密度大，用向上排空氣法進行收集，如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應(yīng)連接a口。（5）實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，選擇固固加熱型發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水，選擇向下排空氣法收集氨氣，則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導管口為b。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD【分析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?！驹斀狻浚?）A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液，故A正確；B、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別鐵粉和氧化銅粉末，故B正確；C、稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)，生成微溶于水的硫酸鈣，會附著在未反應(yīng)的碳酸鈣表面，阻止了硫酸與碳酸鈣的進一步反應(yīng)，實驗室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳不選用稀硫酸，故C不正確；D、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，可用稀硫酸除去鐵釘上的銹跡，故D正確。故選C。（2）pH越大，酸性越弱，故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。（3）實驗一：甲同學操作不正確且得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學，濃硫酸具有吸水性，放出大量熱，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量，故操作不正確可能導致的后果是液滴飛濺，結(jié)論的依據(jù)不科學，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是濃硫酸稀釋放出大量的熱。乙同學改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，除了溫度升高外還有氣泡產(chǎn)生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故除雜所用試劑是氫氧化鈣溶液。實驗二：設(shè)反應(yīng)所用氫氧化鈉的質(zhì)量為x故所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（4）A、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇，滴加氯化鋇溶液，也會白色沉淀產(chǎn)生，不一定是硫酸過量，故A不正確；B、測定溶液pH，看pH是否小于7，pH小于7，溶液顯酸性，則硫酸過量，故B正確；C、加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色，蒸餾水是中性的，不能說明硫酸過量，故C不正確；D、加入金屬