2023年五年級下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?五年級下學(xué)?期語文教學(xué)?工作總結(jié)?一學(xué)期的工?作要結(jié)束了?，在假期即?將來臨之際?，回顧一下?本學(xué)期的工?作，以便在?以后的工作?中再接再厲?。本學(xué)期?我擔(dān)任小學(xué)?五年級的語?文、數(shù)學(xué)教?學(xué)工作，擔(dān)?任五年級的?班主任工作?。本學(xué)期我?做了如下工?作：一、?教學(xué)工作?教師的首要?任務(wù)是教書?，要備好課?，上好課，?做好作業(yè)批?改等工作。?因此，拿到?教材后，我?認真研讀教?學(xué)參考，利?用晚上時間?，把教材中?配有的光盤?認真學(xué)習(xí)，?做好筆記，?使自己能夠?很好地把握?方向，把握?教材的重難?點，以及教?學(xué)策略。在?讀了《名師?備課經(jīng)驗》?之后，我深?深地體會到?：要想把課?備好上好，?教師首先要?自己把教材?讀明白，掌?握教材的編?寫主旨，然?后再認真閱?讀教學(xué)參考?，尋找切實?可行的教學(xué)?策略。本學(xué)?期，每備一?節(jié)課，我都?按照這種方?法，實踐發(fā)?現(xiàn)：這種備?課方式能夠?使自己更好?地把握教材?，一段時間?自我鍛煉之?后，我的備?課能力有所?提高，有時?自己的想法?與教參不盡?相同，這種?備課方式讓?我受益匪淺?。在聽了胡?光銻教授的?單元備課的?講座之后，?我更加堅信?這種備課方?式的益處，?而且要做好?單元備課，?這樣在教學(xué)?中就不會手?忙腳亂。?課堂上，我?認真上課。?記得___?光明小學(xué)校?長李永勝說?過：一名年?輕教師怎樣?自我提高，?你要把每堂?課都當(dāng)成公?開課，這樣?嚴格要求自?己，然后再?不斷反思、?總結(jié)、提升?，你就會進?步得更快。?我把李校長?的話銘記于?心，每堂課?都像公開課?一樣來上，?課后及時反?思，有時得?心應(yīng)手，有?時卻不盡如?意，漸漸地?我發(fā)現(xiàn)：我?的課堂節(jié)奏?有些慢(為?了個別后進?生重復(fù)講解?)，致使有?的學(xué)生有機?可乘。在以?后的工作中?，我要改改?自己的教學(xué)?策略，讓會?的同學(xué)幫助?不太明白的?同學(xué)，這樣?他們就有活?可干了。?課后我及時?批改反饋。?當(dāng)學(xué)生第一?次口算測試?結(jié)束時，我?意識到問題?的嚴重性：?全班所有同?學(xué)口算都為?d。我讓學(xué)?生各自買來?口算練習(xí)本?，每天早晨?利用___?分鐘時間集?中練習(xí)，然?后批改，接?著查看錯題?的原因。如?果不是計算?方法的問題?，我就讓他?們重新計算?；如果是計?算方法的問?題，我就把?他們集中起?來再講，直?到他們知道?該怎樣算了?，再自行修?改。功夫不?負有心人。?一學(xué)期的練?習(xí)，期末單?項口算測試?我們班有_?__名同學(xué)?獲得a等。?但還有__?_名同學(xué)是?d等，需要?再接再厲。?本學(xué)期在?語文教學(xué)上?，我繼續(xù)進?行語文的實?踐性探索。?同學(xué)們把《?武松打虎》?、《草船借?劍》等內(nèi)容?搬上課堂，?體驗到其中?的情趣。學(xué)?了人物描寫?一組之后，?同學(xué)們在課?堂上講起了?紅樓夢、水?滸傳等，這?調(diào)動了學(xué)生?學(xué)語文的興?趣，激發(fā)孩?子要多讀書?。在教學(xué)?策略方面，?我借助名家?備課方案學(xué)?到了許多策?略，他們在?上課方面各?有千秋，各?有各自的優(yōu)?勢，開始每?堂課我都采?用，慢慢地?，我感覺這?樣學(xué)生捉摸?不透老師的?上課路子，?學(xué)生也很不?適應(yīng)，于是?，我集中進?行“由課題?入手，讓學(xué)?生提出問題?，然后帶著?問題學(xué)習(xí)課?文”的方式?研究，學(xué)生?學(xué)得非常順?利，我也得?心應(yīng)手。如?在學(xué)習(xí)《草?船借劍》一?課時，我問?學(xué)生：讀了?課題，你想?知道什么？?學(xué)生回答：?問什么要借?劍？怎樣借?劍？最后結(jié)?果如何？然?后學(xué)生帶著?問題讀課文?，內(nèi)容就很?容易疏理了?。二、班?主任工作?1、愛學(xué)生?。作為一?名班主任，?首先要愛學(xué)?生?！皼]有?愛，就沒有?教育。”在?我們班體現(xiàn)?得淋漓盡致?。我們班的?__沒有母?親，父親精?神失常，唯?一照顧他的?爺爺今年也?去世了。孩?子衣服臟了?，我看在眼?里，記在心?上。趁中午?休息時，我?帶他到河邊?教他洗衣服?。開始，他?一點也不會?，漸漸地，?他有點會了?，一點點熟?練了，看著?他把衣服洗?干凈時的喜?悅，我的心?中也非常高?興。__母?親照顧姐姐?，父親一大?早就出去干?活，孩子有?時餓著肚子?來上學(xué)，到?第三節(jié)課的?時候，肚子?就更餓了，?根本沒有心?事上課。我?知道后，到?第三節(jié)課的?時候，就把?買來的小餅?、腸給他吃?。當(dāng)他有困?難時，首先?也會想到我?。頭發(fā)被別?人染黃了，?他找我?guī)兔?，把頭發(fā)重?新染黑。我?想這就是我?付出的“愛?”得到了成?效?！瓙?在我們班級?時時處處得?到體現(xiàn)。?2、搞好班?___建設(shè)?一個良好?的班___?是取得良好?成績的關(guān)鍵?，因此，我?很注重班_?__的建設(shè)?。在班級建?設(shè)中，我也?付出了不少?心血，同時?也得到了周?國洪老師、?魏裕富老師?、劉傳琳老?師等多位老?師的幫助，?在這里表示?我最衷心的?感謝。當(dāng)發(fā)?現(xiàn)地面不干?凈時，眼保?健操過后，?我提醒學(xué)生?彎腰撿一撿?；當(dāng)課前兩?分鐘學(xué)生沒?事做，而亂?講話時，我?讓課代表_?__學(xué)生背?單詞，背積?累，背數(shù)學(xué)?定義等，孩?子們就有事?可做，逐漸?養(yǎng)成珍惜時?間的好習(xí)慣?；為了給孩?子們搭設(shè)展?示自我的平?臺，每天的