2023年骨干教師十八年總結(jié)

第4頁共4頁2023年?骨干教師十?八年總結(jié)?編者按：本?文主要從師?者，必先為?人師表；教?學(xué)工作方面?；班級(jí)工作?方面；合作?學(xué)習(xí)情況；?進(jìn)行講述。?其中包括：?首先從自身?做起，不斷?地學(xué)習(xí)，不?斷地提升自?己的文化水?平和管理水?平、對(duì)工作?我是腳踏實(shí)?地，不斷追?求___、?真誠地去幫?助我周圍的?每一個(gè)人、?師德要模范?、班級(jí)管理?要優(yōu)秀、教?育教學(xué)成績(jī)?要突出、各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也為?我們創(chuàng)造了?許多學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，豐富我?們的理論知?識(shí)，用于指?導(dǎo)自己的實(shí)?踐活動(dòng)、首?先要關(guān)心學(xué)?生，熱愛學(xué)?生，體貼學(xué)?生，做學(xué)生?的知心人、?身正為范是?我做班主任?的行為準(zhǔn)則?、嚴(yán)格要求?自己、大膽?實(shí)踐、與其?他骨干教師?經(jīng)常研討，?互相聽課、?學(xué)習(xí)等，具?體材料詳見?：我是一?個(gè)十分喜歡?小孩子的人?，我打心眼?兒里喜歡我?所選擇的職?業(yè)，所以，?從教十八年?來，我一直?執(zhí)著于我的?工作，并真?正做到兢兢?業(yè)業(yè)，任勞?任怨。師?者，必先為?人師表，所?以，我首先?從自身做起?，不斷地學(xué)?習(xí)，不斷地?提升自己的?文化水平和?管理水平，?不斷地提高?自身的道德?修養(yǎng)，嚴(yán)以?律己，寬以?待人，坦然?樂觀地面對(duì)?一切艱難困?苦。我的語?文課、數(shù)學(xué)?課和綜合實(shí)?踐活動(dòng)課都?獲得了__?市的優(yōu)秀課?，證書并不?是最重要的?，重要的是?我跟我的學(xué)?生們一起經(jīng)?歷了這個(gè)過?程，我跟他?們一起苦，?一起痛，一?起快樂，我?以我自身的?___力感?染著我的每?一個(gè)學(xué)生，?讓他們學(xué)會(huì)?樂觀豁達(dá)，?學(xué)會(huì)積極進(jìn)?取;第二，?對(duì)工作我是?腳踏實(shí)地，?不斷追求_?__。我常?跟我的學(xué)生?們說：做任?何事情，要?做，就一定?要做到最好?。而對(duì)任何?一項(xiàng)工作我?也都是這樣?做的。正常?的教學(xué)工作?自不用說，?對(duì)每一次的?公開課或其?他活動(dòng)，我?一定自始至?終參與其中?，帶領(lǐng)我的?學(xué)生不斷地?努力再努力?，每一次活?動(dòng)之后，我?們都會(huì)收獲?很多很多。?所以一直以?來，我所任?教的班級(jí)在?各方面都有?出色的表現(xiàn)?。第三，?我能夠真誠?地去幫助我?周圍的每一?個(gè)人。對(duì)于?一些年輕教?師，我會(huì)積?極主動(dòng)地把?我自己的所?得所感告訴?他們，無論?是教學(xué)方面?還是班級(jí)管?理方面，只?要是我知道?的，我都會(huì)?毫無保留地?傳給他們，?我希望他們?少走一些彎?路，多一些?順暢。我不?怕他們比我?強(qiáng)，相反，?他們真正比?我強(qiáng)的時(shí)候?，我會(huì)覺得?十分開心和?幸福。一?、教學(xué)工作?方面：作?為一名骨干?教師，我深?知自己肩上?的擔(dān)子很重?，師德要模?范、班級(jí)管?理要優(yōu)秀、?教育教學(xué)成?績(jī)要突出…?…要不怎么?有說服力呢??隨著教改?的不斷深入?，我時(shí)刻感?到自己的不?足?！蹲哌M(jìn)?新課程》、?《效率提高?能力》、《?教學(xué)與管理?》等理論書?籍成為我業(yè)?余時(shí)間的“?朋友”。我?閱讀摘錄教?育理論，學(xué)?習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?和新的教育?理念，博采?眾家之長(zhǎng)，?用來不斷充?實(shí)自己，更?好的進(jìn)行教?育教學(xué)實(shí)踐?。各學(xué)科的?示范課、名?師講座，為?我的思想注?入了新鮮的?“血液”，?我的認(rèn)識(shí)也?有了提高。?另外，各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)也為我?們創(chuàng)造了許?多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，豐富我們?的理論知識(shí)?，用于指導(dǎo)?自己的實(shí)踐?活動(dòng)。為此?，我珍惜每?一次機(jī)會(huì)，?準(zhǔn)時(shí)參加，?認(rèn)真記錄，?回來后認(rèn)真?反思，力求?把新的教育?教學(xué)思想在?自己的教學(xué)?中實(shí)踐、吸?收。在我的?精心研究和?大膽實(shí)踐下?，學(xué)生的各?種能力得到?培養(yǎng)。二?、班級(jí)工作?“要教好?學(xué)生，當(dāng)好?一位班主任?，首先要關(guān)?心學(xué)生，熱?愛學(xué)生，體?貼學(xué)生，做?學(xué)生的知心?人，從小事?做起，只有?對(duì)學(xué)生的感?情深，工作?才能細(xì)，方?法對(duì)能對(duì)頭?、效果才能?最佳?！笔?我的切身感?悟。長(zhǎng)期以?來，我對(duì)學(xué)?生思想積極?誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)?上耐心幫助?，生活上關(guān)?心體貼，經(jīng)?常利用課余?時(shí)間和學(xué)生?促膝交談、?相互傾述。?尤其對(duì)那些?失去父母、?留守學(xué)生和?殘疾學(xué)生，?更是關(guān)懷備?至。身正?為范是我做?班主任的行?為準(zhǔn)則。一?點(diǎn)小事，一?句話都是學(xué)?生的榜樣，?言行是學(xué)生?最好的老師?，老師的一?舉一動(dòng)可以?直接去影響?和感化學(xué)生?，身教勝于?言教。在日?常工作上，?我總是用自?己的實(shí)際行?動(dòng)感化帶動(dòng)?學(xué)生。在每?一次的大掃?除中、在每?一次的勞動(dòng)?中，作為一?名老師、一?名的班主任?，我不是光?起著一個(gè)指?揮官的作用?，站在那兒?指指點(diǎn)點(diǎn)、?甚至嘮嘮叨?叨，而總是?哪里最臟就?卷起袖子和?學(xué)生一起干?，哪里活最?重就沖鋒在?前。我認(rèn)為?“為了學(xué)生?苦、為了學(xué)?生累，值！?這是作為一?名班主任的?天職?！痹?課堂上，每?一筆字都要?工整，每一?句話都要給?學(xué)生以親切?感，讓學(xué)生?從字里、話?里深受其影?響，在學(xué)生?頭腦中潛移?默化。三?、合作學(xué)習(xí)?情況身為?我校骨干教?師中的一員?，深知“一?棵樹不成林?”的道理。?我不僅嚴(yán)格?要求自己、?大膽實(shí)踐，?還與其他骨?干教師經(jīng)常?研討，互相?聽課、學(xué)習(xí)?。新課程改?革的大潮中?，我們?nèi)沃?而道遠(yuǎn)，我?要加倍努力?，在平凡的?崗位上做出?不平凡的成?績(jī)，無愧于?骨干教師這?個(gè)光榮的稱?號(hào)?；仡?__年來的?工作，好象?工作的第一?天就在昨天?，想想自己?也已不再年?輕，一生中?最美好的時(shí)?光在不知不?覺中，已被?播撒在這幾?十平米的教?室中了。若?論成績(jī)，確?實(shí)不夠突出?，不夠優(yōu)異?，但是有一?點(diǎn)使我感到?自豪的，那?就是我能夠?將學(xué)校的工?作及教師的?利益始終放?在首位，把?自己和家庭?放在之后，?默默的工作?，努力的工?作。所以我?覺得時(shí)間并?沒有被虛度?。恰恰相反?我覺得十分?充