國(guó)旗下講話：讓廉潔文化浸潤(rùn)心田

第3頁(yè)共3頁(yè)國(guó)旗下講話：讓廉潔文化浸潤(rùn)心田尊敬的老?師們，親愛?的同學(xué)們：?今天講話?的主題是“?讓廉潔文化?浸潤(rùn)我們心?田”。對(duì)?于“廉潔”?一詞，也許?有的同學(xué)還?不是很理解?，也許有的?同學(xué)認(rèn)為這?是大人的事?，其實(shí)廉潔?不僅僅是大?人的事，也?是我們同學(xué)?們的事，是?我們每一個(gè)?人的事。那?么，何為“?廉潔”呢？?廉，清廉，?就是不貪取?不應(yīng)得的錢?財(cái)；潔，潔?白，就是指?人生光明磊?落的態(tài)度。?廉潔，就是?做人要有清?清白白的行?為，光明磊?落的態(tài)度。?下面為大家?介紹一下“?廉潔”的由?來(lái)：中國(guó)?東漢時(shí)代，?有個(gè)人叫楊?震，學(xué)問(wèn)很?好，后來(lái)政?府派他去做?官。有一天?晚上，有個(gè)?叫王密的人?找到他的家?里來(lái)，王密?帶了一袋黃?金，要送給?他；當(dāng)然，?這不是無(wú)緣?無(wú)故的，他?對(duì)楊震是有?所要求的；?可楊震是個(gè)?廉潔的清官?，當(dāng)場(chǎng)就拒?絕接受他的?___。王?密看看周圍?沒(méi)有別人在?，就放低聲?音對(duì)楊震說(shuō)?：“晚上沒(méi)?有人知道，?___你不?敢接受呢？?”楊震聽了?這句話很生?氣，認(rèn)為這?是侮辱他的?人格，馬上?嚴(yán)正地回答?道：“天知?，地知，你?知，我知，?怎么說(shuō)沒(méi)有?人知道？”?王密看他不?是一個(gè)__?_，只好把?黃金收回去??！疤熘?，?地知，你知?，我知，”?這叫做“四?知”。東漢?到現(xiàn)在，將?近兩千年了?，姓楊的人?為了紀(jì)念他?們上代這種?“清白傳家?”的美德，?現(xiàn)在還把他?們的會(huì)館，?命名為“四?知堂”。毫?無(wú)疑義，這?樣的做法就?是要弘揚(yáng)楊?震的廉潔作?風(fēng)。自古?以來(lái)，我們?祖國(guó)幾千年?來(lái)的歷史上?記載著許許?多多的有關(guān)?廉潔的故事?，傳揚(yáng)著許?許多多講廉?潔的偉人。?像：老一輩?革___領(lǐng)?袖___、?___等等?，東漢時(shí)期?南陽(yáng)太守羊?續(xù)、北宋的?包青天包拯?、唐朝的著?名詩(shī)人白居?易、明朝的?愛國(guó)英雄于?謙等等，真?是舉不勝舉?，這些名字?我們都耳熟?能詳。也?許有同學(xué)會(huì)?說(shuō)，你講的?都是名人的?事，我還是?一個(gè)學(xué)生，?手中沒(méi)權(quán)，?廉潔與我無(wú)?關(guān)。其實(shí)不?然，如果你?留意，你會(huì)?發(fā)現(xiàn)廉潔問(wèn)?題已悄無(wú)聲?息地進(jìn)入我?們校園。比?如：小部分?同學(xué)講名牌?講攀比，比?有錢比闊氣?……這些不?正之風(fēng)嚴(yán)重?地影響著我?們。那么，?作為一名小?學(xué)生，又該?如何做呢？?下面請(qǐng)聽一?聽初二（1?）班黃霄同?學(xué)的倡議。?同學(xué)們：?今天，我?在這里鄭重?地向大家發(fā)?出如下倡議?：一、真?誠(chéng)待人，誠(chéng)?實(shí)守信現(xiàn)?代社會(huì)，競(jìng)?爭(zhēng)時(shí)代呼喚?高素質(zhì)的人?才，更渴望?德才兼?zhèn)洹?誠(chéng)實(shí)守信的?人才。讓我?們從身邊做?起，在學(xué)習(xí)?中，踏踏實(shí)?實(shí)掌握科學(xué)?知識(shí)和科學(xué)?方法，決不?投機(jī)取巧，?弄虛作假；?在生活中，?待人真誠(chéng)、?為人坦蕩，?不瞞事實(shí)真?相，不違文?明公約；在?小事中不斷?提升道德境?界，長(zhǎng)守誠(chéng)?信之道。?二、知書達(dá)?禮，律己向?善新時(shí)代?的學(xué)生應(yīng)當(dāng)?具有“知書?達(dá)禮”的素?質(zhì)涵養(yǎng)，在?學(xué)習(xí)中自覺(jué)?接受傳統(tǒng)文?化的耳濡目?染，在生活?中傳承中華?民族的優(yōu)良?品德。學(xué)會(huì)?與人相處，?理解和尊重?不同個(gè)性，?待人寬和謙?恭；學(xué)會(huì)關(guān)?心他人，尊?老___、?維護(hù)公德、?扶貧濟(jì)困，?培養(yǎng)自己向?善之心；在?生活的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴之中弘?揚(yáng)中華民族?優(yōu)秀的道德?文化，展示?文明古國(guó)禮?儀之邦的深?刻內(nèi)涵。?三、敬廉崇?潔，堂正為?人從小學(xué)?做人，學(xué)做?堂堂正正的?人，學(xué)做清?清白白的人?。讓我們從?敬重有操守?、重清廉的?人開始；從?崇敬有正氣?、重氣節(jié)的?人開始；從?正確對(duì)待財(cái)?物、對(duì)待朋?友開始。從?點(diǎn)滴做起，?從身邊的小?事做起，養(yǎng)?成尊重規(guī)則?、正直無(wú)私?、抵制誘惑?、自律自強(qiáng)?等良好的道?德品質(zhì)和行?為習(xí)慣，確?立正確的價(jià)?值觀念，自?覺(jué)抵御不良?社會(huì)風(fēng)氣的?侵蝕，使廉?潔意識(shí)真正?深入到我們?思想中，體?現(xiàn)在我們的?行為上。?同學(xué)們，著?名作家、教?育家葉圣陶?告誡我們，?好習(xí)慣要從?小養(yǎng)成。我?們