2022年小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施

小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施關(guān)于小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施的內(nèi)容如下：為認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于做好xx年師德建設(shè)工作檢查 精神依據(jù)市教育《關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度 號(hào))和《慈溪市教育局關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見》(慈教黨委〔20XX〕24號(hào))相關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，按市教育局工作要求，我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)工作自查?，F(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下：1、學(xué)校按國(guó)家和各級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定和本單位實(shí)際，置《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，在每位教師的辦公室上放置《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法(1-4德標(biāo)準(zhǔn)卡》，全體教師集體簽訂公開承諾書并在醒目位置懸掛，在學(xué)校門口和宣傳窗設(shè)置師德及其他投訴舉報(bào)等。2、學(xué)校嚴(yán)格建立師德學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。按培訓(xùn)對(duì)象分為進(jìn)教師崗前師德培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、全體教師師德集體培訓(xùn);按培訓(xùn)形式分為師德專題和師德通識(shí)培訓(xùn);按培訓(xùn)時(shí)間分為暑期培訓(xùn)、每周政治和師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教師通過學(xué)習(xí)、承諾、撰寫培訓(xùn)心得、進(jìn)展師德評(píng)議的方式，提高教師的師德修養(yǎng)和水平。3、學(xué)校建立教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)本單位、每位教師的師實(shí)。4現(xiàn)作為業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)的首要內(nèi)容，對(duì)師德考核不合格教師實(shí)行“一票拒絕”。比照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道理意見》中規(guī)定的制止行為。學(xué)校從以下幾方面進(jìn)展自查。2、對(duì)教師體罰或變相體罰、卑視學(xué)生行為進(jìn)展檢查;3、對(duì)學(xué)生使用威逼性、污辱性的語言和動(dòng)作的行為進(jìn)展檢查;4付憑證等財(cái)物，以及學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的宴請(qǐng)、旅游、健身休閑等活動(dòng)進(jìn)展檢查;5、在上班時(shí)間進(jìn)展股票期貨交易、網(wǎng)絡(luò)玩耍等，觀看(掃瞄)與教育教學(xué)工作無關(guān)的視頻(網(wǎng)頁)，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)(手機(jī))談天、微信(微博)等行為進(jìn)展檢查;6、對(duì)教師擅自離崗離校行為進(jìn)展檢查;7行為進(jìn)展檢查;8習(xí)班、興趣班等進(jìn)展檢查。通過自查我們覺察，我校教師師德師風(fēng)狀況總體較好，教師能做到愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí);全體教師能做到無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失，無聚眾賭博、推銷商品、索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。但也有一些問題。1、個(gè)別教師對(duì)自身要求不嚴(yán)，有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象。如工作時(shí)間外出、遲到、早退沒登記。2、極少數(shù)教師終身學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對(duì)自己的要求。3對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。4、個(gè)別教師遇事只顧自身利益，不考慮學(xué)校和集體利益，對(duì)學(xué)校工作安排不滿，大局意識(shí)不強(qiáng)。1及細(xì)則，爭(zhēng)論落實(shí)途徑、步驟，近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。2規(guī)。標(biāo)準(zhǔn)教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強(qiáng)，提高師德修養(yǎng)，讓教師們始終樹立以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視正己、愛生，敬業(yè)為天職的職業(yè)精神。3德師風(fēng)的自覺性和主動(dòng)性。通過對(duì)“學(xué)四風(fēng)樹風(fēng)”的學(xué)習(xí)，我深刻地生疏到作為一名教不斷更、充實(shí)自己的學(xué)問，做到與時(shí)代同步，才能培育出符合社會(huì)教育活動(dòng)有了更深入的生疏.不斷的反思使我更加生疏到工作中的缺乏與差距.為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)展了深刻的剖析:一我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行 教育方針,政策寵愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,留意培育學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),細(xì)心施教,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,認(rèn)真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對(duì)學(xué)生教育不認(rèn)真的行為.斥家長(zhǎng),在工作中能做到敬重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境.三、在教育教學(xué)過程中我能夠疼惜全體學(xué)生。敬重學(xué)生人格,公正公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求急躁教育,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,主動(dòng),安康進(jìn)展,無挖苦,挖苦,卑視,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象.四、我能遵守社會(huì)公德。衣著干凈得體,語言標(biāo)準(zhǔn)安康,舉止文明禮貌,做文明公民.工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則留意身教.在全面實(shí)施素養(yǎng)教育,深化教育改革的形勢(shì)下,育人觀念在不斷更.我的創(chuàng)意識(shí)有些薄弱,偏向留意閱歷操作,不擅長(zhǎng)在教學(xué)實(shí)踐中探究實(shí)踐.因此我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要留意素養(yǎng)教育,創(chuàng)學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè).把吸取別人的閱歷與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,深入進(jìn)展教學(xué)爭(zhēng)論,努力實(shí)踐的教學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效果.學(xué)生在成長(zhǎng),犯錯(cuò)是難免的,作為教師,我們應(yīng)當(dāng)正確生疏學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,深入了解學(xué)生的內(nèi)心,找到緣由,然后依據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)展引導(dǎo),使學(xué)生生疏到自己所犯的錯(cuò)誤,并明確錯(cuò)誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確生疏,進(jìn)而改正錯(cuò)誤.通過此次自