2023年第二學期學生處期末工作總結(jié)

第22頁共22頁2023年?第二學期學?生處期末工?作總結(jié)【?題記】昨?天的你了解?“三四五”?標準，即三?種意識：責?任意識、競?爭意識、憂?患意識；四?種精神：敬?業(yè)奉獻精神?、開拓創(chuàng)新?精神、進去?拼搏精神、?爭創(chuàng)一流精?神；五種能?力：教學業(yè)?務(wù)能力、教?育科研能力?、教育管理?能力、團結(jié)?協(xié)作能力、?交流溝通能?力。今天?的我做到了?嗎？本學?期學生處工?作總結(jié)就從?“三四五”?標準展開，?因為不論于?個人工作還?是學校發(fā)展?，這“三四?五”標準就?是立身之本?。一，成?績概述一?分耕耘一封?收獲！只要?你有心、只?要你用心、?只要你苦心?、天不負！?這是我之前?的工作總結(jié)?所述，來洛?陽國際工作?兩年，對這?句話給予了?很好的詮釋?。本學期是?洛陽國際學?校建校第二?個年頭、第?四個學期，?兩年的春秋?，取得了如?今的成績：?1、安全?管理深入人?心，安全事?故不再發(fā)生?，安全意識?人人有責。?本學期在學?生及所有老?師的共同努?力之下，安?全工作卓有?成效，大安?全事故沒有?發(fā)生。2?、德育隊伍?精兵強，德?育制度擁護?人心，崔校?長一直以來?跟我強調(diào)我?有三支德育?隊伍一定要?加強管理和?切實有效完?成工作，所?以從本學期?剛開始就緊?抓三支隊伍?：班主任、?生活老師、?學生自治管?理隊伍的建?設(shè)和管理、?培訓。到本?學期末，三?支隊伍都能?獨當一面且?更能精誠團?結(jié)形成合力?，發(fā)揮更好?地管理效果?。德育制度?根據(jù)兩年的?管理經(jīng)驗進?行查漏補缺?，除了更多?的繁文縟節(jié)?，增加了更?多的實際應(yīng)?用，讓工作?變得簡易高?效，讓制度?更加人性合?理，這樣好?的制度推進?優(yōu)秀的隊伍?管理，方能?有如今本學?期教師管理?隊伍的水平?更上一層樓?，學生行為?習慣、文明?禮貌變化翻?天覆地，好?評如潮。更?是在班主任?隊伍建設(shè)中?取得了優(yōu)異?成績，如本?學期一年級?二班班主任?宋艷秋老師?獲得了市級?優(yōu)秀班主任?的申請和提?名。3、?本學期按照?總校的指導?和要求，學?生進行了本?學期豐富多?彩的德育活?動，真正做?到了讓學生?做中學，學?中做，通過?活動鍛煉孩?子們的行為?習慣，促進?孩子們良好?的養(yǎng)成習慣?，本學期小?學部的餐廳?、宿舍、集?會的“靜齊?快”是大家?有目共睹的?，一直被崔?校長所贊為?lyis的?“兩景”。?4、家校?聯(lián)合促學、?合作共贏謀?發(fā)展。本學?期家長學校?進行了有效?溝通和多次?合作交流，?形成了1+?1>2的合?力，讓學生?管理更加有?效，家長意?見得到及時?反饋和有效?處理，贏得?了家長的一?致好評。不?論是我們的?入學的第一?次家長會還?是我們ly?is國際文?化節(jié)的家長?會，還有畢?業(yè)班的家長?會，讓整個?家庭學校形?成一個有機?的整體，從?而達到了如?崔校所說：?家校利益共?同體，為了?我們共同的?目標：為了?孩子的明天?，我們一直?在努力著。?5、本學?年我們的招?生繳費工作?一直刻不容?緩，主人翁?態(tài)度積極融?入管理和工?作。我們在?校生的每個?人家庭的詳?細檔案，入?校之前的母?校，我們都?做了詳細的?調(diào)查和存檔?，為我們的?招生工作起?到了前期的?鋪墊工作，?讓招生工作?能夠全面展?開奠定了基?礎(chǔ)。繳費工?作更是錦上?添花，上學?期小學部圓?滿完成了繳?費控流工作?，本學期更?是在學生處?的領(lǐng)導下，?班主任老師?的努力下，?繳費工作取?得了有效成?績。以上?對本學期學?生處工作進?行了概述，?下面我再從?其他六個方?面具體詳細?闡述學生處?本學年德育?工作。二?，安全工作?。安全是?我們一切工?作的底線，?今天你把一?個健健康康?的孩子交給?我，明天我?定還你一個?“完好無損?、健康快樂?”的優(yōu)秀學?子。1、?安全教育周?、人人有責?“安全重?于泰山”在?學校校領(lǐng)導?的極度重視?之下，同樣?作為安全管?理的學生處?直接部門更?是重抓、常?抓、狠抓此?項工作。?開學伊始，?學生處就已?制定了安全?責任狀，讓?每個班主任?老師、任課?老師與學生?家長簽署，?并在學生處?存檔，以做?到安全工作?時時有人管?，事事有人?查，處處有?人看，人人?有責任的零?安全死角的?的全方位管?理模式。同?時還做到了?以下幾點加?以鞏固。?2、常規(guī)管?理、必要保?障1、開?展安全督查?，樹立安全?意識校領(lǐng)?導十分重視?學生的安全?教育工作，?把它作為學?校德育工作?的首要大事?，所以從上?學期到現(xiàn)在?我們學部安?排了行政值?班，學校的?每一個地方?，學生在校?的每一個時?間都有老師?值勤，在課?間督查，在?樓梯處疏導?，讓每一位?學生都能在?老師監(jiān)督下?進行活動，?保證了學生?的基本安全?。2、同?時根據(jù)國家?要求開展了?各類大型安?全教育活動?，如開展防?震演練活動?，讓學生獲?得安全自救?能力。ly?is小學部?再次制定了?地震疏散的?演練方案，?掌握地震這?一自然災(zāi)害?來臨時最有?效的逃生方?法，并于_?_年__月?__日下午?16：__?_——16?:50在校?園內(nèi)舉行校?園防震緊急?疏散演練。?此次演練最?快用時__?_秒82，?最慢用時_?__分__?_秒，通過?此次演練不?僅再次落實?了我校應(yīng)付?___的防?范措施，而?且也提高了?我校實際應(yīng)?對和處置實?發(fā)安全事件?的能力，_?__增強師?生的安全意?識，真正掌?握了在危險?中迅速逃生?、自救、互?救的基本方?法，提高了?抵御和應(yīng)對?緊急___?的能力。?3,針對目?前社會上出?現(xiàn)的___?事件，學生?處在__月?__號將視?頻材料以及?相關(guān)自救材?材料以文?件包形式發(fā)?給所有班主?任老師，并?且開班主任?專題會議先?進行學習（?范本）后再?在班級進行?專題班會學?習，從而提?高學生的安?全意識和自?救能力。安?全教育重在?平時，意在?訓練。3?、本學期以?來，學生處?根據(jù)學部的?實際情況，?提出了“保?安全，提素?質(zhì)”的整體?工作思路。?學生處處始?終把“學生?安全”放在?工作首位，?緊緊圍繞“?學生安全”?這個中心對?學生開展安?全教育。首?先，每周學?部會議都會?將安全作為?學會處重點?工作進行匯?報，楊校長?都會結(jié)合本?周活動主題?，或表揚、?或提出要求?式的講學生?安全。第?二，建立學?部小督導隊?伍，課間進?行檢查。學?生小督導對?發(fā)現(xiàn)的安全?隱患及時向?學生處通報?，及時進行?整改，消除?安全隱患。?第三，每?周的班主任?例會上都會?強調(diào)安全教?育，并進行?每班的安全?隱患檢查。?第四，班?會課上班主?任都會結(jié)合?學校本周工?作重點和班?級情況，加?強安全教育?。第五，?學生處對住?宿生嚴格管?理，出門必?須家長簽字?，班主任簽?字，憑證出?校門。本學?期更加有效?的安全管理?工作就是我?們一日三餐?安全教育，?讓安全意識?深入人心，?更轉(zhuǎn)化為行?動上，所有?這些工作都?為學生安全?提供了有力?保障。3?、績效考核?、細則清晰?自上學期?以來我們就?將安全考核?作為每個老?師考核重中?之重，本學?期細化安全?考核，做到?能夠安全事?宜人人有責?，誰出事，?追其責，罰?其重的績效?考核細則，?是我們的安?全隱患更容?易避免，老?師人人重視?安全工作。?三，德育?隊伍的建設(shè)?，德育制度?的完善。?1）、進一?步加強德育?隊伍建設(shè)及?帶好三支隊?伍管理，即?“班主任教?師隊伍管理?、生活老師?隊伍管理和?學生自治管?理隊伍”。?班級是學?校的基本單?位，是德育?工作貫徹落?實的主陣地?。班主任是?德育工作隊?伍中的主力?軍，我校校?風學風的好?壞、德育工?作的成敗，?和班主任的?工作休戚相?關(guān)。因此，?做好班主任?的工作，充?分調(diào)動班主?任們的工作?積極性，是?做好學校德?育工作的首?要任務(wù)。本?學期通過調(diào)?整，充實班?主任隊伍，?___學習?，自身學習?和選排外出?進修學習相?結(jié)合、“以?老帶新”、?強化績效考?評、提高班?主任福利待?遇等形式從?___上、?思想上、生?活上關(guān)心班?主任。全體?班主任樂于?吃苦，奉獻?崗位，跟班?緊、盯生嚴?，不放棄任?何一個學生?，為學校的?穩(wěn)定和發(fā)展?做出了較大?的貢獻；?1、在班主?任培訓上強?調(diào)認真學習?，增強意識?.為了使?廣大師生增?強安全意識?，學校利用?各種宣傳工?具，對師生?進行安全教?育，每周的?班主任例會?上，___?全體班主任?學習《預(yù)防?未成年人犯?罪法》、《?義務(wù)教育法?》《中小學?教師職業(yè)道?德》等有關(guān)?法律法規(guī)，?增強教師的?責任感，使?命感，同時?還多次學習?了學校有關(guān)?部門的文件?精神，通過?深入學習，?使廣大教師?從思想上提?高了認識，?增強了責任?感。2、?優(yōu)化班主任?工作考核力?度。依據(jù)學?校班主任考?核辦法，進?一步加大班?主任考核力?度，加強了?對學校環(huán)境?衛(wèi)生工作的?檢查，每天?及時通報檢?查結(jié)果；加?強了學生公?寓的衛(wèi)生管?理檢查，整?體公寓衛(wèi)生?大有提高；?每周點名冊?上交得非常?及時，記載?也很詳細，?各位班主任?對學生的考?勤管理工作?抓得較好；?對衛(wèi)生大掃?除工作實行?嚴格檢查，?及時公布；?每月把班級?管理工作考?評各項工作?及時詳細地?公布出來，?讓各位班主?任心中有數(shù)?，認真考評?，做到干好?干壞不一樣?，干多干少?不一樣，拉?開考核成績?，充分發(fā)揮?多勞多得的?體制優(yōu)勢，?進一步調(diào)動?廣大班主任?工作的熱情?并在每月開?一次班主任?例會，認真?學習和傳達?學校和學部?的文件精神?，做好上一?階段的工作?總結(jié)和下一?階段的工作?布置，并每?月評出優(yōu)秀?國際情懷班?級。3、?開學初班主?任嚴格工作?計劃的擬訂?，要求計劃?中做到目標?明確具體切?合實際，措?施有效，活?動安排具體?有指導性，?增強了班主?任工作的計?劃性。認真?學習《班主?任工作條例?》《班主任?工作職責》?，通過一系?列的措施，?班主任的敬?業(yè)精神有明?顯增強，年?經(jīng)班主任的?工作能力短?時間提高，?為學生服好?務(wù)的意識有?明顯改進，?多數(shù)班級發(fā)?展平穩(wěn)順利?，涌現(xiàn)出了?班級活動_?__好，班?級常規(guī)工作?抓的好等充?滿生機、富?有特色的班?___。學?生都在各種?大會場合和?以郵件形式?進行了實時?表揚、認可?、獎勵，從?而更有效的?提高了班主?任工作的積?極性。4?、充分利用?好每周一的?國旗下的講?話，每一節(jié)?班會課開展?專題系列教?育活動，挖?掘班級德育?宣傳陣地，?抓出成效、?抓出特色并?就班級的常?態(tài)管理進行?探討和研究?。如每周五?的班級班會?中會實時的?提出相應(yīng)的?主題教育“?三個一”、?“行為規(guī)范?，文明禮儀?”學習等。?5，在學?生處的管理?下，班主任?隊伍更是涌?現(xiàn)出很多很?多的感人事?跡，還記得?一二班宋艷?秋老師每天?___孩子?喝水的身影?，還記得一?三班班主任?李玉格老師?一四班班主?任李曉飛老?師每周日都?要像媽媽一?樣哄著兩個?班級的田雨?涵、黃金玉?兩個小公主?，讓他們不?再依戀家，?而是把學校?當家，尤其?是我們一四?班的黃金玉?同學不但改?了想家的毛?病，而且還?成為了班級?的小班長，?幫了李老師?很多的忙呢?。作為畢業(yè)?班的黃育衛(wèi)?老師和張全?芳老師，每?晚都能看到?查宿舍的身?影，指導孩?子們?nèi)胨?放心的走了?。五一班劉?景歌老師不?論是班級管?理還是衛(wèi)生?打掃本學期?都堪稱小學?部的模范班?級，想找出?點管理漏洞?真是讓我們?“煞費苦心?”而無果。?2）、生?活教師管理?考核，以事?實說話的管?理標準體現(xiàn)?公平、公正?生活老師?是學校管理?的后盾力量?，生活老師?相當于我們?后院，本學?期從一開學?就加強了后?院的培訓和?管理，在生?活主管麻俊?芬主管帶領(lǐng)?下下，小學?部生活老師?工作能力和?工作業(yè)績在?本學期得到?了前所未有?的提高，為?前院的工作?奠定了堅實?的基礎(chǔ)。同?時學生處在?以下幾個方?面做了生活?老師隊伍的?建設(shè)和管理?。1、根?據(jù)洛陽國際?學校的實際?情況，制定?和完善了洛?陽國際學校?生活老師一?日常規(guī)，l?yis小學?部學生管理?日流程圖，?生活老師工?作職責，生?活老師工作?績效考核實?施方案，這?些制度的建?立和完善使?我們的管理?有規(guī)可循，?有據(jù)可依；?也使我們的?生活老師工?作做到心中?有數(shù)，從而?提高了生活?老師的工作?責任感和工?作效率。?2、每周召?開生活老師?會議，進行?每周總結(jié)和?每周工作計?劃，為下一?周的生活老?師工作做了?周密部署，?同時加強了?班主任和生?活老師溝通?，在培訓中?深入第一線?調(diào)查研究。?讓生活老師?工作情況能?夠和班主任?在第一時間?聯(lián)系，讓班?主任能夠有?效的進行配?合管理，形?成合力。?3、班主任?和生活老師?的密切配合?。班主任的?晚寢看班情?況。加大力?度，使二者?形成合力，?使二者活躍?起來。4?、學部會議?宿舍主管必?須參加，加?強了前院和?后院的直接?聯(lián)系，為學?生工作的開?展奠定了基?礎(chǔ)。我們?的生活老師?在lyis?工作的兩年?來業(yè)績突出?，表現(xiàn)優(yōu)異?。每次有來?學校參觀的?外賓都對我?們小學部宿?舍的環(huán)境以?及管理贊不?絕口，用崔?校長和賈局?長的話來說?：小學部宿?舍任何時候?去參觀都很?放心都是一?景，領(lǐng)導們?的認可讓生?活部的老師?們工作更加?兢兢業(yè)業(yè)，?變現(xiàn)突出的?生活老師，?像我們的麻?俊芬主管，?會說英語的?生活老師，?上次外賓參?觀還用英語?進行了交流?。像我們的?國二一班楊?蘭香老師孩?子都稱為像?媽媽一樣的?照顧著我們?；二二班李?曉霞老師班?級里面的幾?個小魔頭在?其管理下已?經(jīng)成為了班?級的小干部?，家長對孩?子的變化也?是贊不絕口?，二二班李?蘭冰家長對?生活老師更?是感激涕零?等等太多的?感人事跡不?一一而談，?這支隊伍響?當當！3?），學生自?治、人人為?主針對上?學期學生自?治管理沒有?很好調(diào)動起?來和利用到?位，本學期?開學針對上?學期的問題?，學生處內(nèi)?部幾次會議?針對該問題?進行了探討?并制定切實?有效的實施?方案。一?、常規(guī)自制?1、首先?是先以集中?制方式組建?一支優(yōu)秀的?學生自治團?隊即lyi?s小學部學?生自治管理?會，有學生?處大隊輔導?員張恒老師?親自督導、?建設(shè)和培訓?。2、該?學生自治管?理會是由會?長和各班代?表組成。所?有成員組成?：是由每班?班督導組成?，每班的班?督導是本班?的直接負責?人，每班六?個督導員，?與班主任協(xié)?商，將六個?人平均分配?班級里面，?統(tǒng)管班級的?六個小組，?也為班級的?小組長，這?樣小學部學?生自治體系?就形成了自?上而下，由?點及面，面?面俱到的管?理模式。?3、小學部?已經(jīng)制定了?lyis小?學部學生自?治管理工作?章程，該章?程的產(chǎn)生是?有老師領(lǐng)導?下消毒道門?共同商議制?定，這樣既?尊重了學生?，又符合學?生的年齡特?點，同時讓?他們親自參?與有利于發(fā)?揮他們主人?翁的態(tài)度，?真正的把自?己當成學校?的小主人。?規(guī)范的工作?制度，為學?生自治管理?提供了保障?和基礎(chǔ)，這?樣小督導每?天可以根據(jù)?工作章程進?行工作，等?形成習慣之?后，即使沒?有老師指導?，他們都能?有一定的_?__性規(guī)范?性。4、?本學期在張?恒老師的親?自___、?管理和培訓?之下，小督?導工作成績?突出，不僅?在各項大型?活動中表現(xiàn)?優(yōu)異，如我?們家長開放?日活動，承?擔了學生管?理和___?的角色，在?每周的升旗?儀式大型活?動的有效管?理和監(jiān)督，?造就了小學?部現(xiàn)如今的?靜齊快的行?為習慣。本?學期更是在?張恒老師的?___策劃?之下___?小學部特色?德育活動l?yis特色?德育活動—?—愛心篇：?養(yǎng)老院活動?，此次活動?小督導隊伍?表現(xiàn)優(yōu)異活?動了光華老?年公寓領(lǐng)導?的一致認可?和好評。?這就是我們?的小督導隊?伍，我相信?在下一學年?他們將更擔?任著自治管?理的重任，?作出更突出?的業(yè)績。?四，學生處?特色德育活?動的開展?小學部學生?處秉承學校?的特色建校?為主線并抓?住“提高學?生素質(zhì)，養(yǎng)?成正確行為?習慣”這條?主線配合而?來，且根據(jù)?校領(lǐng)導的辦?學思路：高?分高能兩條?腿走路。在?進行如火如?荼的教育、?教學工作的?同時，學生?處根據(jù)學校?和學部總體?目標也開展?了大量豐富?多彩的各種?活動。這些?適合學生年?齡特點的活?動，不僅鍛?煉了學生的?能力，更增?進了師生間?的感情，還?加強了師生?之間的交流?、溝通。為?學生處的開?展工作贏得?了有利的外?部條件并通?過豐富多彩?的活動來以?練促優(yōu)、以?獎促優(yōu)、賞?識教育、弘?揚正能量。?看看我們本?學年的豐富?多彩活動吧?。__月?__號ly?is小學部?特色德育活?動工作之責?任篇——學??；锸澄易?主，伙食委?員會__?月__號l?yis小學?部特色德育?活動之獨立?篇——第_?__屆國際?貿(mào)易節(jié)_?_月__號?lyis小?學部特色德?育活動之獨?立、責任篇?——lyi?s植樹節(jié)活?動__月?__號小學?部小學部特?色德育活動?工作之獨立?篇——第_?__屆疊被?子大賽_?_月__號?小學部特色?德育活動工?作之感悟篇?《春游活動?》__月?__號ly?is小學部?特色德育活?動工作之創(chuàng)?新篇《班牌?設(shè)計展》?__月__?號lyis?小學部特色?家校工作《?家校聯(lián)系冊?評比展評工?作》__?月__號l?yis家長?開放日之班?級親子活動?__月_?_號lyi?s小學部特?色德育活動?工作之責任?篇《我的地?盤我做主—?—班級文化?評比》_?_月__號?lyis小?學部特色德?育活動工作?之感恩篇《?母親節(jié)我能?做的事》?__月__?號lyis?小學部特色?德育活動工?作之安全教?育篇《遇到?___如何?自救》_?_月__號?lyis六?一兒童節(jié)?__月__?號lyis?小學部特色?德育活動工?作之開竅篇?《防震演練?》__月?__號ly?is小學部?特色德育活?動工作之愛?心篇《愛心?募捐捐活動?》__月?__號ly?is小學部?特色德育活?動工作之愛?心篇《少先?隊入隊儀式?》__月?__號ly?is小學部?特色德育活?動工作之愛?心篇《敬老?院愛心活動?》1，_?_月__號?我們的貿(mào)易?節(jié)活動在學?生處的前期?策劃，__?_下取得了?圓滿成功。?小學部上下?一心的互幫?互助的協(xié)作?能力也是本?次活動必不?可少的關(guān)鍵?因素。首先?是楊校長的?大力支持，?對我們的貿(mào)?易節(jié)的海報?評比帶領(lǐng)我?們的評委團?認真打分，?活動雖小，?認真為大，?還有綜合組?的大力支持?，美術(shù)老師?岳瑩瑩、江?曼、趙曉倩?，三位老師?加班加點的?把我們學部?的國際貿(mào)易?節(jié)的log?o和海報做?出來，而且?非常精美的?呈現(xiàn)在廣大?師生面前，?是我們的貿(mào)?易節(jié)立上一?個檔次。江?曼老師邀請?函的制作，?張園園老師?翻譯能手，?郭陽老師幫?忙制作文化?墻，邢梅珂?老師負責的?小記者采訪?和文章報道?都為我們本?次國際貿(mào)易?節(jié)盡自己能?及之力，教?學處也是大?力配合，讓?我們的貿(mào)易?節(jié)不英語、?不貿(mào)易，得?以貫徹和落?實。通過活?動，培養(yǎng)學?生合作、_?__、應(yīng)變?、表達、創(chuàng)?新等各項綜?合能力；培?養(yǎng)學生初步?的商品價值?觀和經(jīng)濟交?往意識；培?養(yǎng)學生的儉?樸生活意識?和誠信交往?意識。就如?我們校醫(yī)董?醫(yī)生說：小?學部孩子們?現(xiàn)在來買藥?都會講價了?。很多家長?也反映，孩?子們花錢也?不像以前那?么大手大腳?了，先學會?過日子了。?2，__?月__號小?學部小學部?特色德育活?動工作之獨?立篇——第?___屆疊?被子大賽，?竅立悟新是?我們lyi?s的德育模?式，針對崔?校長提出來?的德育模式?，我們進行?了活動的學?習和實踐，?立：我明白?“學習是自?己的事情”?的道理，我?有能力管理?好我的學習?、生活、活?動、時間、?情緒。我知?道學會自我?管理、自我?約束的鍛煉?過程，是養(yǎng)?成良好道德?品質(zhì)的過程?，是完善自?己,學會自?尊,增強自?信,學會理?解和尊重他?人,善于與?他人溝通和?交往,和諧?相處，獨立?思考，做出?正確的自我?__決定的?過程！我們?的疊被子大?賽鍛煉孩子?們的自理能?力，就如二?二班吳勝凱?爸爸所說：?現(xiàn)在孩子周?末回家，家?務(wù)都是孩子?自己做的，?起床之后還?要教我怎么?疊被子。?3，校園文?化是學校教?育的重要組?成部分，是?全面育人不?可或缺的重?要環(huán)節(jié)，是?德育體系中?的重要方面?。校園文化?能夠通過校?風教風學風?、多種形式?的校園文化?活動、美好?的校園環(huán)境?等給學生帶?來潛移默化?而深刻的影?響。學生處?高度重視學?部校園文化?建設(shè)工作，?認真領(lǐng)會貫?徹崔校長的?教育理念，?展現(xiàn)崔校長?教育理念與?學校特色，?使得lyi?s理念能夠?吸引學生與?家長，孩子?能夠樹立正?確的價值觀?與人生觀。?學生處張恒?、寧金頂老?師通過網(wǎng)絡(luò)?等途徑搜索?校園文化建?設(shè)工作的有?關(guān)經(jīng)驗，經(jīng)?過學生處與?各位班主任?的共同努力?，校園文化?建設(shè)取得圓?滿成功。在?校園文化建?設(shè)中，為防?止學生的審?美疲勞，校?園文化作用?的削弱，學?生處在崔校?長的指示下?，及時更新?校園文化建?設(shè)，切實發(fā)?揮校園文化?的作用。并?在__月_?_號lyi?s小學部舉?辦了《我的?地盤我做主?——班級文?化評比》，?對班級文化?進行了評比?。4，l?yis文化?藝術(shù)節(jié)暨家?長開放日是?lyis重?要的節(jié)日之?一，每次為?此節(jié)日學生?處都進行了?大量的工作?部署，最后?在所有老師?的共同努力?之下取得了?圓滿成功。?我們按照?lyis文?化藝術(shù)節(jié)的?方案有序有?___的進?行著每一步?，首先是觀?摩主題課堂?，當天的課?程在所有任?課老師的做?好的充分準?備下，課堂?效果非常突?出。從問第?二個環(huán)節(jié)陽?光大課間_?__，在學?生處張恒老?師、寧金頂?老師、班主?任老師和學?生自治管理?會以及同學?們的共同配?合下，可算?是將我們的?“靜齊快”?很好的展現(xiàn)?在大家的面?前。讓家長?、國外友人?驚嘆！一?、文化藝術(shù)?節(jié)節(jié)目展示?環(huán)節(jié)更是將?此次活動推?向了一個_?__，整臺?匯演在責任?老師的不辭?辛苦的排練?下和語文組?藝體組全體?老師的努力?下，為家長?___呈現(xiàn)?了一臺精彩?的晚會，讓?家長朋友贊?不絕口，也?體現(xiàn)了我校?的辦學目標?：高分+高?能二、最?后的家長會?將此次活動?做了一個_?__的收尾?，讓此次l?yis文化?藝術(shù)節(jié)得到?了家長朋友?的深刻的認?識，并達成?了一致的共?識：洛陽國?際學校的教?育模式是一?次國際教育?與國內(nèi)教育?很好的融合?，更好地做?到高分+高?能的培養(yǎng)目?標，對這所?學校還是充?滿了信心。?同樣對本?次家長開放?日我們也做?了大量客觀?數(shù)據(jù)分析以?及對我們調(diào)?查問卷做了?詳細的閱覽?和統(tǒng)計分析?，并將其中?的問題呈現(xiàn)?出來，并針?對相關(guān)問題?及時的聯(lián)系?各部門加以?解決。分析?如下卷調(diào)?查表上的第?三個問題反?饋信息看，?滿意度達到?___%。?家長___?有的問卷調(diào)?查已經(jīng)裝訂?成檔存于學?生處，用于?檔案記錄和?原始材料的?保存。三?、最后就是?我們家長開?放日最美的?身影（優(yōu)秀?事跡匯總）?楊校長，?身兼數(shù)職大?領(lǐng)導，面面?俱到細節(jié)妙?。楊校長此?次家長開放?日既要負責?當天的名師?工作室的匯?報，同時還?要兼顧整個?學部的家長?開放日的整?體安排和工?作部署，還?有整臺演出?的節(jié)目審核?，犧牲很多?個人休息時?間。幾多晚?上，挑燈夜?戰(zhàn)，每每深?夜我們下班?楊校辦公室?依舊燈火通?明。身先士?卒的“平民?校長”梁?主管公開課?安排妥當，?上課滿意率?很高；引領(lǐng)?家長到位，?家___有?序，一直以?來只要家長?___有序?我們的家長?開放日就成?功了一半，?所以說此次?家長開放日?如此成功，?軍功章上梁?主管的家長?___和引?導狠狠地劃?上了一筆。?敢當大任，?能當大任的?“l(fā)yis?女將”。?潘主管當天?，安全總負?責，整場文?化藝術(shù)節(jié)暨?家長開放日?下來我們的?安全事故為?零，這得益?于潘主管多?年的老校長?的管理經(jīng)驗?和當天一直?寸步不離、?半刻不歇的?敬業(yè)精神和?高度責任感?。眾人皆知?的屈尊主管?的“老校長?”。致敬！?張__、?韓__老師?整臺文化藝?術(shù)節(jié)的節(jié)目?___、策?劃和管理，?不說別的，?最后整臺晚?會精彩絕倫?的演繹已經(jīng)?證明了我們?學科帶頭人?的實力和語?文，藝體教?研組組長的?領(lǐng)導管理能?力。再看我?們四次的彩?排___、?六次節(jié)目單?的變換、各?種節(jié)目的協(xié)?調(diào)、演員學?生的管理，?不得不說國?有馮導、校?有張導和馮?導——ly?is的“牛?”導！學?生處：張_?_老師從整?個家長開放?日的策劃、?___、協(xié)?調(diào)工作都有?參與，同時?兼顧著學部?的衛(wèi)生，可?謂是跑斷腿?、累酸腰、?流干汗、想?破腦，每個?早晨都能看?見他的身影?，更是在家?長開放日來?臨之際，張?老師幾乎每?天要檢查五?遍，針對南?門崗的衛(wèi)生?難題，張恒?老師親自上?陣，帶領(lǐng)五?一五二班學?生整了幾個?上午，炎熱?下不喊累，?繁忙中不喊?苦，身為年?輕人的我們?致敬。衛(wèi)生?工作最難整?但是有心就?有奇跡，家?長開放日當?天幾乎一上?午都是站立?著，維護著?學生的安全?，服務(wù)著正?常匯演的學?生管理。當?天早上由于?協(xié)調(diào)不及時?，二樓體育?館的凳子擺?放錯誤，張?恒老師，親?自帶著學生?臨危受命，?硬是在節(jié)目?開始之前中?小學部__?_多凳子擺?放好，在此?表示最衷心?的感謝。無?愧于lyi?s幕后的“?英雄”。?寧__學部?的又一員大?將，各班家?長問卷調(diào)查?605，所?有教師的工?作手冊__?_份，寧老?師一手打印?，分發(fā)，保?證了當天家?長會的成功?也深深的加?重了一筆，?同時家長開?放日當天身?兼數(shù)職，既?要維護學生?安全和管理?，又兼顧照?相，錄影，?同時還要檢?查各崗位工?作情況，樣?樣都負責，?個個都有效?，堪稱“l(fā)?yis多面?能手”江?__老師：?身懷六甲，?身體特殊，?但是人手有?限，臨危受?命，當天負?責照相工作?，穿梭于臺?前幕后各個?角落，在此?向這位幸福?的準媽媽致?敬！——“?lyis最?美攝影師”?張__、?楊__老師?家長開放日?的當天負責?了整個音箱?系統(tǒng)，從沒?開始張__?老師都已經(jīng)?在二樓體育?館靜靜地準?備，認真的?守候，所以?lyis文?化藝術(shù)節(jié)的?成功舉辦離?不開她們的?認真付出。?lyis?家長開放日?最難的環(huán)節(jié)?就是家長_?__，但是?在我們下面?老師的能力?內(nèi)，我只想?說五個字：?那都不是事?。王__?幾位老師他?們從家長開?放日開始，?一直引導著?家長，以最?辛苦的工作?，換來了家?長最滿意的?評價。其中?有一位家長?更在跟其他?家長交流中?說的話，被?我無意中聽?到：zz國?際學校很專?業(yè)啊，連家?長都有引導?，這樣我們?來了之后都?不用多操心?了，一切都?有人___?安排，挺不?錯的。聽到?這樣的話我?為你們感到?驕傲和自豪?，謝謝你們?。lyis?最美的“風?景”。還有?我們李丹老?師，由于薛?佳老師既要?主持人培訓?，又要負責?節(jié)目，所以?班級工作只?能委托給李?丹老師，雖?然已不是班?主任的李老?師，二話沒?說，勇于承?擔重任，在?此表示衷心?的感謝。最?最可愛的人?中還包括我?們的排練節(jié)?目的老師，?我知道，節(jié)?目的彩排是?最辛苦的，?好深耗時耗?力，但是下?面老師勇于?承擔，在此?我們要為他?們極大的點?贊。我們共?進行了四次?排練，第五?次才正式演?出。參與前?兩次節(jié)目排?練的老師有?：邢梅珂、?羅米莎、李?玉格、康引?茹、王琰、?張全芳、王?如磊、楊帆?、康俊麗、?郭陽、郭蓓?、韓曉飛、?韓艷波、張?雯娜、閆君?君、陳媛、?劉景歌、宋?隔、牛翠平?。最值得?點贊的老師?一在節(jié)目排?練中，很多?是班主任老?師，比如，?羅__她們?平時工作都?很忙，除了?正常上課，?還要解決一?大堆班里的?事情，每天?晚上工作到?深夜，每天?晚上，辦公?室熄燈最晚?的就是語文?辦公室。1?2點多了，?她們才拖著?疲憊的身軀?去休息，可?是第二天早?上，她們還?要精神抖擻?的開始一天?的工作。她?們本以為中?午可以休息?一會了，可?是為了排練?節(jié)目，她們?把中午僅有?的緩沖休息?的時間都占?用來進行排?練節(jié)目。我?覺得她們是?最可愛的老?師，最敬業(yè)?的老師，最?值得點贊的?老師！最?值得點贊的?老師二接學?校__通知?我們小學部?要和中學部?一起演出節(jié)?目。所以我?們不得忍痛?割愛，刪掉?了許多很優(yōu)?秀的節(jié)目。?其中劉__?羅__等老?師接到通知?要刪去節(jié)目?，她們當時?很難過，但?是想到大局?，所以她們?不計較個人?的得失，在?下面無數(shù)次?做孩子們的?思想工作，?穩(wěn)定孩子們?的情緒。她?們也是一群?做可愛的老?師，最值得?點贊的老師?。最值得?點贊的老師?三

經(jīng)過篩?選上的節(jié)目?，主要有王?__老師負?責的節(jié)目，?這些老師不?負眾望，每?天認真排練?，把自己所?有的空余時?間都用在排?練上，特別?是王如磊老?師每天早上?以及大課間?都能看到他?帶領(lǐng)孩子們?認真排練的?身影，為了?讓節(jié)目精彩?，他不惜請?外來專業(yè)街?舞人員參與?演出，讓節(jié)?目錦上添花?。大家為了?能把節(jié)目排?精彩。真是?費勁心思，?不斷改進，?不斷總結(jié)。?全力以赴。?最后兩次的?排練達到了?爐火純青的?效果。她們?不愧為是l?yis最值?得點贊的老?師！最值?得點贊的老?師四一臺節(jié)?目的圓滿演?出，還離不?開優(yōu)秀的工?作人員。薛?佳老師作為?主持人輔導?老師，兢兢?業(yè)業(yè)，認真?輔導學生，?一遍又一遍?，身兼班主?任工作，雜?事又多，身?體也不好，?但是她沒有?一點怨言，?分配什么工?作都能按時?完成。王顯?老師負責傳?遞話筒和領(lǐng)?導席布置，?岳瑩瑩老師?負責會徽設(shè)?計及催場，?身兼多職，?但是沒有一?點怨言，工?作效率高，?工作高度負?責。聽從指?揮。張全芳?老師作為節(jié)?目的總負責?人，節(jié)目單?就做了五六?次，每一個?合理的建議?都會聽從，?每一個節(jié)目?都會認真_?__，每一?次排練都會?認真總結(jié)，?每一個工作?細節(jié)都會認?真叮嚀。每?一個人員安?排都要到位?，正是因為?有張老師的?敬業(yè)，和精?心安排，才?使我們的節(jié)?目精彩紛呈?。像這樣的?人還有很多?，比如，康?引茹、張燈?、張佳佳。?她們是最值?得點贊的老?師。最值?得點贊的老?師五節(jié)目要?精彩離不開?化妝和漂亮?的演出服，?__月__?號下午，張?全芳、韓艷?波、康俊麗?老師不怕炎?炎烈日，到?老城挑選演?出服，一件?又一件，每?一件都經(jīng)過?精心挑選才?達到了這次?演出服裝也?是那樣漂亮?。__月_?_號，早上?是化妝的時?刻，康引茹?、岳瑩瑩、?楊苗苗、康?俊麗、韓艷?波、李玉格?、王顯、郭?陽、郭蓓、?陳媛、老師?早早到學校?給學生化妝?。其中康引?茹老師來年?早飯都沒有?老的及吃，?就趕快突入?到工作中。?她們?yōu)榱藢W?校的工作，?忘記了自我?。她們是l?iys最可?愛的老師，?也是最值得?點贊的老師?。但是也有?老師沒有按?時到位，工?作上推三撿?四，給工作?造成了不便?。lyis?最大的功臣?中毫無疑問?是我們最辛?苦最忙最無?私奉獻的班?主任老師，?在這次大型?互動中身兼?數(shù)職、一專?多能來形容?我們的班主?任老師再貼?切不過了，?他們要負責?家長會、學?生___、?家長安排、?衛(wèi)生打掃等?所有細節(jié)具?體的工作，?更有甚者的?班主任老師?如薛佳、劉?景歌、張全?芳、康引茹?、韓曉飛、?閆君君他們?不但有上述?任務(wù)還有負?責自己那一?塊的節(jié)目，?薛佳老師負?責主持人從?最開始的培?訓到當__?_持人上場?，都是全時?跟蹤，到最?后結(jié)束之時?嗓子都啞到?失聲了，讓?所有老師心?疼不已。二?三班班主任?老師王靜靜?，家長會方?案到___?、__號當?天晚上還在?盡善盡美的?完善之中，?將最后的方?案發(fā)到學生?處，這樣的?班主任老師?們怎么會讓?家長不滿意?，怎么會讓?學生不愛戴?，怎么會讓?學校領(lǐng)導不?器重，因為?你們我們的?lyis小?學部更加能?打勝仗，因?為你們我們?才會安枕無?憂，因為您?們我們才更?有l(wèi)yis?的明天。堪?稱：lyi?s女將！?五、家長學?校家校聯(lián)系?，溝通無極?限1，p?ta的發(fā)展?和工作成績?、合力助學?，家校聯(lián)誼?會的建立。?在上學期崔?校長和楊校?長的帶領(lǐng)下?我們成立了?并發(fā)展了學?校的家校聯(lián)?誼會，同時?學部的家校?聯(lián)誼會也順?利成立，并?成功的向?qū)W?校推薦了兩?名小學部的?家校聯(lián)誼會?的人選。家?校聯(lián)誼會的?成立在教育?事業(yè)蓬勃發(fā)?展的今天，?在我們先進?的洛陽國際?學校學校受?到前所未有?的重視。目?的就是為了?更好地維護?家長的教育?參與權(quán)，逐?步形成學校?與家庭和諧?、協(xié)調(diào)、共?鳴、齊心的?教育,同時?為增強學校?與家庭的溝?通，增進社?會對學校的?了解，家校?聯(lián)手，共同?___學生?的成長、成?才。本學期?我們家校聯(lián)?系會從一開?學就積極做?了很多工作?，比如這學?期的活動的?計劃和安排?都給與了很?多建設(shè)性的?意見，并在?與其他家長?的溝通上起?到了積極的?作用，為學?校的工作奠?定了基礎(chǔ)和?促進作用。?比如我們本?學期的__?月__號l?yis小學?部學校伙食?我做主，伙?食委員會就?邀請了部分?家長的參加?和管理。?2，編撰我?們洛陽國際?學校特色的?家校聯(lián)系冊?，使學校和?家庭每周都?能通過我們?的家校聯(lián)系?冊進行實時?的溝通。本?學期我們家?校聯(lián)系冊進?行了適時調(diào)?整，每兩周?寫一次，在?家校聯(lián)系冊?方面上繼續(xù)?每兩周一填?寫，一總結(jié)?，一檢查，?一落實，做?到班主任，?學生，家長?能夠通過家?校聯(lián)系冊進?行有效溝通?。3，我?們學部會議?以及班主任?、生活老師?會議上要求?班主任通過?校訊通實時?跟家長進行?溝通交流，?反映學生在?校學習和生?活情況，按?照班主任考?核要求定期?進行家訪或?電話家訪。?六、招生?繳費工作、?全面開花?本學期從開?學來學生處?就緊抓招生?和繳費工作?，主要從以?下幾個方面?進行著手做?準備。招生?工作我們對?在校生__?_位同學進?行了普查，?原生源地和?生源學校，?生源市場分?析，幼兒園?地址，園長?和咨詢__?_方式等進?行了詳細的?數(shù)據(jù)統(tǒng)計。?如表格所示?同時本學?期小學部接?待了高新區(qū)?實驗幼兒園?、第一幼教?國際幼兒園?等十多個幼?兒園的參觀?，并積極參?加外宣活動?人，如參見?了關(guān)林幼兒?園的宣講活?動等等。?并___參?與了中學部?__月__?號大型招生?活動，并得?到了___?名家長的報?名登記，得?到了學校領(lǐng)?導的一致好?評。普通?班___人?，目前已繳?費___人?，未交費：?___人，?除去勸退_?__人，一?名因資金緊?張下學期上?交的學生，?___名因?家庭搬遷原?因轉(zhuǎn)學學生?，疾病轉(zhuǎn)學?___名，?未繳費的學?生共是__?_名，我們?的控流率是?___%。?生源就是學?校根源，面?對這一壓力?，學生處臨?近學期就展?開了繳費工?作大戰(zhàn)，成?立繳費工作?專職小組，?反復(fù)性的召?開了繳費專?題會議，點?對點的進行?繳費工作責?任到人制。?七、存在?的主要問題?及對策_?_—__第?二學期來的?lyis小?學部學生處?工作綜述匯?報其中有成?績但是在整?個運行過程?中也發(fā)現(xiàn)很?多問題，學?生處工作并?非一帆風順?，在此經(jīng)過?反思談?wù)劤?現(xiàn)問題的原?因，以及所?做的工作，?還剩下的問?題以及下學?期的工作重?點。首先?對小學部整?體狀況的描?述：本學期?在開學初實?時的系統(tǒng)的?對學生的安?全教育效果?顯著，本學?期小學部沒?有