四年級(jí)故事作文合集七篇

第頁(yè)四年級(jí)故事作文合集七篇四年級(jí)故事作文篇1

有一個(gè)英國(guó)女孩，她叫蒂莉，今年才10歲。圣誕節(jié)那天，爸爸媽媽帶她去蘇門(mén)答臘島去度假。一到島上，她象和久別的摯友重逢了一樣，撲到大海的懷抱。一會(huì)就玩累了。

其次天，她和平常一樣和爸爸媽媽到大海里游戲，就在別人觀賞美景在大海波浪里游泳的時(shí)候，蒂莉無(wú)意中發(fā)覺(jué)：遠(yuǎn)處海天交接的地方，有一排滔天的巨浪，把天和海水分成兩部分，浪潮也把沙灘拍的沙沙響?？釔?ài)地理學(xué)問(wèn)的她感覺(jué)到了這很可能是海嘯，于是就快速地告知父母，父母立即大聲通知了整個(gè)沙灘上的游客。大家一窩蜂似的疏散到了高處，就在人們還沒(méi)來(lái)得及喘息的時(shí)候，巨浪已經(jīng)把剛才人們游戲的沙灘，沉沒(méi)了。

人們突然明白了，他們的性命是才告知他們離開(kāi)的小女孩救的！于是人們紛紛擁到她的身邊，把她高高拋起，人們最終知道了她的名字叫“蒂莉”，于是人們高呼“蒂莉萬(wàn)歲！”

四年級(jí)故事作文篇2

人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！薄奈业谝淮慰磿?shū)的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

我讀得第一本書(shū)是漫畫(huà)《父與子》全集文字版，雖然那時(shí)我還不認(rèn)字，但卻覺(jué)得書(shū)非常好玩。從今以后，我便愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。

記得在一年級(jí)的時(shí)候，我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)?？蓩寢屌挛铱炊嗔藭?shū)對(duì)視力不好，跟我談條件：“這樣吧，你每幫媽媽做一件家務(wù)活，媽媽就給你一顆星，集齊三十顆星就給你兌換一本書(shū)。”

以后，我每天都早早地做完作業(yè)，起先“賺書(shū)”。我一會(huì)兒給媽媽端茶，一會(huì)兒給媽媽端洗腳水，一會(huì)兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)星期之后，我最終集齊了三十顆星。

到了書(shū)店，我左瞧瞧，右看看。好不簡(jiǎn)單得來(lái)的書(shū)，得好好挑挑。最終，我選了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《花面母靈貓》。回去之后，我對(duì)這本書(shū)格外珍惜，像珍寶一樣守著它。

是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的才智；是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫我提高了寫(xiě)作實(shí)力。我要感謝書(shū)，是它為我插上志向的翅膀……

四年級(jí)故事作文篇3

在浩瀚的海底世界里，住著浩大的美人魚(yú)家族。有一年，美人魚(yú)媽媽?xiě)言辛?，之后不久便產(chǎn)下了一群美麗的美人魚(yú)寶寶，但其中有一個(gè)孩子卻皮膚烏黑，頭發(fā)稀疏，難看極了。同伴們都不情愿跟它一起玩，還給它起了個(gè)外號(hào)叫“黑人魚(yú)”。

美人魚(yú)們慢慢長(zhǎng)大，都該上學(xué)了。第一天去學(xué)校報(bào)到時(shí)要排座位，由于沒(méi)有一個(gè)人情愿與黑人魚(yú)同桌，她只好獨(dú)自坐在了一個(gè)陰暗的角落。有一天，黑人魚(yú)在地上撿到一塊橡皮，剛想放到講臺(tái)上，美人魚(yú)環(huán)環(huán)就趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)黑人魚(yú)偷了她的橡皮，于是黑人魚(yú)就被大家產(chǎn)作小偷拉到了老師辦公室。雖然事后老師查明白真相，但在那之前，黑人魚(yú)不知道該有多委屈啊！

一擠眼秋天來(lái)臨，海底世界里的果子和珍寶都已成熟了，這時(shí)候正是秋游的好時(shí)間。那天，老師帶著大家來(lái)到了珍果湖采摘珍寶果，小伙伴們嘰嘰喳喳三五成群地游來(lái)游去興奮極了！就在黑人魚(yú)要起先采摘時(shí)，她望見(jiàn)美人魚(yú)青青被湖底的荊棘扎傷了，困在珊瑚叢中動(dòng)彈不得。黑人魚(yú)想要游過(guò)去幫她，但突然轉(zhuǎn)念一想，“萬(wàn)一青青怪自己弄傷了她的手臂怎么辦呢？”雖然有些擔(dān)憂(yōu)，但黑人魚(yú)還是義無(wú)反顧地游了過(guò)去，撥開(kāi)一層層珊瑚和海草，麻利地用消毒水草把青青受傷的手臂包扎了起來(lái)。等她好不簡(jiǎn)單把青青從珊瑚叢中解困出來(lái)時(shí)，自己卻因體力不支暈了過(guò)去。再醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)老師和同學(xué)們都圍在她邊上，青青正拉著她的手擔(dān)憂(yōu)的望著她。從大家關(guān)切的眼神中，黑人魚(yú)感受到了無(wú)比的暖和和歡樂(lè)。最讓人驚異的是，她發(fā)覺(jué)自己的皮膚正在由黑轉(zhuǎn)白，漸漸變得白里透紅，頭發(fā)也起先有光澤了，再也不是以前難看的“黑人魚(yú)”了……

大家都不知道在黑人魚(yú)昏迷的這段時(shí)間發(fā)生了些什么，但有一點(diǎn)是可以確定的，那就是可愛(ài)的“黑人魚(yú)”是一條里外都特別漂亮的真正的美人魚(yú)。

四年級(jí)故事作文篇4

小魚(yú)芬奇生活在一個(gè)大大的、藍(lán)藍(lán)的大海里。她和爸爸、媽媽始終在那里過(guò)著歡樂(lè)華蜜的生活。

可是這華蜜并不許久。有一天，芬奇獨(dú)自游到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。游著游著，她發(fā)覺(jué)自己迷路了。芬奇焦急地哭了起來(lái)，她哭了好一會(huì)兒，又接著向前游去，想趕快游回自己華蜜的家。她游到了一個(gè)小村莊里，望見(jiàn)有漁夫在岸邊捕魚(yú)，于是她想：或許他能幫助我找到回家的路。于是，芬奇想用哭來(lái)?yè)Q取漁夫的憐憫，芬奇憋了好久，最終把眼淚“逼”出來(lái)了。可是，在海里誰(shuí)能望見(jiàn)她的淚水呢？所以，芬奇呀，你還是別枉費(fèi)心機(jī)、白費(fèi)勁氣了，另想其謀吧！

這天下午，正在芬奇不知怎么辦時(shí)，一個(gè)小女孩捉住了她，并且把她帶回了家放進(jìn)了浴缸里，浴缸里還有一條和芬奇有著同樣命運(yùn)的小魚(yú)。芬奇對(duì)他說(shuō)：“你好，我叫芬奇，我們交個(gè)摯友吧？”“你好芬奇，我叫斑點(diǎn)。”斑點(diǎn)回答說(shuō)。從今，他們成了好摯友，并且有了一個(gè)共同的幻想——逃出這個(gè)破魚(yú)缸。

一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。一只大鳥(niǎo)飛到了窗戶(hù)上。芬奇對(duì)他說(shuō)：“大鳥(niǎo)，你能不能幫助我們逃離這個(gè)魚(yú)缸？”大鳥(niǎo)爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以，你們只要跳進(jìn)我的嘴巴里就可以了?！庇谑欠移婧桶唿c(diǎn)立馬跳進(jìn)了大鳥(niǎo)的嘴里，大鳥(niǎo)帶著他們向大海飛去。飛到芬奇家時(shí)，他們一同跳進(jìn)了大海，當(dāng)大鳥(niǎo)打算離去時(shí)，他們異口同聲地說(shuō)：“感謝你！”

經(jīng)過(guò)這件事后，芬奇再也不敢單獨(dú)出門(mén)了。

四年級(jí)故事作文篇5

燥熱的夏天過(guò)去了，紅葉滿(mǎn)山的秋天靜靜地來(lái)到。雖然秋天沒(méi)有春天刺眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實(shí)，正是秋收冬藏的好時(shí)間。

一天，秋高氣爽，小動(dòng)物們都在采集食物，打算過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的摯友就是小松鼠珂珂。

這天，小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹(shù)下大聲喊：“珂珂，今日天氣這么好，不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒？”“不行，你怎么不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話(huà)，到冬天就會(huì)挨餓的?！辩骁婊卮鸬?。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒(méi)理珂珂，自己去玩了……

不久，寒冷的冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都在品嘗自己采集的食物。小兔子見(jiàn)了，饞得直流口水，很想吃，于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果，味道好極了。灰灰說(shuō)：“明天我肯定去找食物?！笨墒堑搅似浯翁欤一以绨炎蛱煺f(shuō)的話(huà)給忘得一塵不染，接著玩去了……

沒(méi)過(guò)多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠哀痛的把小兔葬了。

四年級(jí)故事作文篇6

這可是日本聞名人物藤子·F·不二雄寫(xiě)的。這里面有大雄的'各種心情，是數(shù)不勝數(shù)的，有難過(guò)，浪漫，快樂(lè)，生氣等等。那就讓我?guī)е銈兊酱笮鄣木使适吕锶グ?！這個(gè)故事發(fā)生在燥熱的夏天里，故事的名字叫醫(yī)療箱。

有一個(gè)星期天，靜香給大雄打電話(huà)說(shuō)：我有點(diǎn)感冒，今日不能和你出去玩了。大雄說(shuō)：那好吧，多保重！過(guò)了一會(huì)兒，大雄大叫：肯定是生病了。大雄立刻去床上躺著了，對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：我得了重病，立刻快不行了。哆啦A夢(mèng)笑著說(shuō)：總是這樣大驚小怪的，有什么用嘛！說(shuō)著從四維口袋里拿出了醫(yī)療箱，給大雄開(kāi)了藥，大雄吃了藥，病一下子就好了。他還給很多人治好了病。靜香說(shuō)她有點(diǎn)感冒，大雄只好給她診斷一下，她聽(tīng)見(jiàn)哆啦A夢(mèng)說(shuō)藥沒(méi)了，氣得火冒三丈，還把大雄打了一頓。

只有多看好書(shū)，才能提高自己。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

四年級(jí)故事作文篇7

從新都路向東，沿著花紅柳綠的開(kāi)放大道始終向前，東風(fēng)悅達(dá)起亞二工廠(chǎng)、三工廠(chǎng)比肩而立，這里就是中國(guó)鹽城汽車(chē)城所在地。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的假日，我跟隨者講解員阿姨的腳步，如愿走進(jìn)了這個(gè)“汽車(chē)王國(guó)”。聽(tīng)了講解員阿姨的介紹，我才知道：千里馬、銳歐、賽拉圖、福瑞迪、遠(yuǎn)艦、秀爾、獅跑、智跑、k2、k3、k5……假如按不同品牌和各種配置計(jì)算，大約有20多種車(chē)型，真是琳瑯滿(mǎn)目。她不但家族浩大，成員眾多，而且風(fēng)格不一，各領(lǐng)風(fēng)騷。20xx年底，第一輛“千里馬”呱呱墜地，以其雷霆?jiǎng)恿Γ詢(xún)r(jià)比高而成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)型家庭轎車(chē)市場(chǎng)上的領(lǐng)頭“黑馬”；緊隨其后的是“賽拉圖”驚羨上市，沉穩(wěn)時(shí)尚的外形，線(xiàn)條流暢的車(chē)身，優(yōu)雅大氣的造型受到消費(fèi)者的寵愛(ài)；而“遠(yuǎn)艦”是東風(fēng)悅達(dá)起亞打入主流中型車(chē)市場(chǎng)全新力作，她憑借驚艷的造型和精致的內(nèi)飾吸引了愛(ài)車(chē)一族的眼球；假如說(shuō)，“獅跑”、“智跑”是彪悍的大男子，“秀爾”就是小女人，在獨(dú)特“box”盒形設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上融入了更多體現(xiàn)動(dòng)感魅力的元素，給人第一感覺(jué)很q，很潮；“k2”、“k3”、“k5”是東風(fēng)悅達(dá)起亞的一個(gè)里程碑式的產(chǎn)品，虎嘯式的家族前臉霸氣、外形時(shí)尚前衛(wèi)、運(yùn)動(dòng)風(fēng)格很強(qiáng)，加上外觀高腰線(xiàn)顯得更加動(dòng)感，更加體現(xiàn)出一種朝氣與活力，已經(jīng)成為很多家庭的候選車(chē)型或必選車(chē)型，因而也帶來(lái)銷(xiāo)量的節(jié)節(jié)攀升，20xx年產(chǎn)銷(xiāo)近70萬(wàn)輛，躋身全國(guó)前九名。據(jù)說(shuō)，到20xx年底，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車(chē)產(chǎn)量將達(dá)到101萬(wàn)輛，將進(jìn)一步呈現(xiàn)出在中國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)的的王者風(fēng)范。

聽(tīng)到這里，我的驕傲感油然而生。我為我的家鄉(xiāng)鹽城而驕傲，為我的家鄉(xiāng)有如此強(qiáng)大的“汽車(chē)王國(guó)”而驕傲，更為“汽車(chē)王國(guó)”如此壯美的前景而驕傲。

在汽車(chē)王國(guó)里巡游，國(guó)內(nèi)首家兒童交通平安體驗(yàn)館不能不去。我們可以坐在電動(dòng)微型汽車(chē)上，在模擬的城市道路、街景、交通信號(hào)指示系統(tǒng)、汽車(chē)死角體驗(yàn)區(qū)等方面過(guò)一把自駕癮，同時(shí)也能增加自己的交通平安意識(shí)。

春風(fēng)輕拂，綠滿(mǎn)新城，掩映在通榆河風(fēng)光帶中的中國(guó)鹽城汽車(chē)城勃發(fā)出無(wú)限的朝氣，“一大一小一新一特”的產(chǎn)業(yè)格局，1