2024年新疆中考化學真題【附答案】

2024年新疆中考化學真題一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1．下列生活現(xiàn)象屬于化學變化的是A．鋼鐵生銹 B．西瓜榨汁 C．量體裁衣 D．干冰升華2．今年世界地球日的主題是“全球戰(zhàn)塑”，旨在提高公眾環(huán)保意識。下列做法與環(huán)保理念不相符的是A．推廣利用太陽能和風能發(fā)電 B．減少使用塑料袋C．生活中經(jīng)常使用一次性碗筷 D．合理使用化肥3．占空氣體積約1/5的氣體是（）A．O2 B．N2 C．He D．CO24．規(guī)范操作是實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是A．加熱液體B．測溶液的C．溶解固體D．檢查裝置氣密性5．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可能得到溶液的是A．面粉 B．酒精 C．沙土 D．植物油6．青銅中含有少量的錫，錫元素的有關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A．屬于金屬元素 B．錫的相對原子質(zhì)量為50C．二氧化錫的化學式為 D．錫的金屬活動性比鋁強7．下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離銅粉和鐵粉用磁鐵吸引B區(qū)分硫酸銅溶液和稀硫酸觀察溶液顏色C鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象D除去一氧化碳中少量的二氧化碳氣體點燃混合氣體A．A B．B C．C D．D8．“推理”是學習化學過程中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．離子是帶電的微觀粒子，則帶電的微觀粒子都是離子C．由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)只含有一種元素D．化學變化通常伴隨熱量變化，則有熱量變化的過程都是化學變化9．和的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是A．的溶解度大于的溶解度B．升高溫度可使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤篊．時，和的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D．時，在水中加入固體，能得到溶液10．用數(shù)字傳感器探究稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溫度和的變化，測定結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B．反應(yīng)過程中，溶液的酸性逐漸增強C．該實驗是向稀氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸D．時，稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)二、填空題(本大題共3小題，每空1分，共20分)11．古諺語“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的由來：古代漁網(wǎng)是用麻纖維織成，麻纖維吸水膨脹，潮濕時易腐爛。為延長漁網(wǎng)的使用壽命，古人打魚時漁網(wǎng)用三天后要曬兩天。（1）用漁網(wǎng)打魚的過程，其原理與實驗操作中的(填操作名稱)相似。（2）鑒別麻纖維和羊毛纖維的方法是。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代漁網(wǎng)使用的尼龍材質(zhì)屬于(填“天然”或“合成”)材料。（3）天氣炎熱時，魚塘里的魚總是接近水面游動，原因是氧氣在水中的溶解度受影響。（4）魚肉中所含主要營養(yǎng)素是?？爵~的香氣在空氣中擴散是(從微觀角度解釋)的結(jié)果。（5）生火烤魚，需要用燃燒的紙引燃木炭，說明可燃物燃燒需要。（6）漁民用腌漬魚，不僅風味獨特，還可以延長保存時間。12．化學既要從宏觀層面研究物質(zhì)，又要從微觀層面探析本質(zhì)。請根據(jù)圖示回答問題。（1）宏觀角度辨識水的組成在電解水實驗中，兩個電極上都會產(chǎn)生氣泡。如圖1所示，正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為，正極產(chǎn)生的氣體能使，說明是氧氣，經(jīng)驗證負極產(chǎn)生的氣體為氫氣。此實驗可證明水是由組成的。（2）微觀角度探析水的分解由上圖可知，該反應(yīng)的化學方程式為。反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是。根據(jù)水分子的示意圖可知，一個水分子由構(gòu)成。13．硫酸亞鐵廣泛應(yīng)用于醫(yī)學、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，可利用菱鐵礦進行制備。菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵()，還含有少量的二氧化硅()和氧化鐵(Fe2O3)。以菱鐵礦為原料制備硫酸亞鐵的工藝流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）硫酸亞鐵可為人體補充鐵元素，在醫(yī)學上可用于治療(填病癥名稱)。（2）菱鐵礦屬于(填“純凈物”或“混合物”)。（3）Fe2O3中鐵元素的化合價為，其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為。（4）由此流程可推知的性質(zhì)有______(填字母)。A．難溶于水 B．化學性質(zhì)很活潑 C．不能與稀硫酸反應(yīng)（5）溶液甲中，屬于鹽類的兩種溶質(zhì)為(填化學式)。三、實驗探究題(本大題共2小題，每空1分，共16分)14．如圖所示A-E為實驗室常見的氣體發(fā)生和收集裝置，請回答下列問題。（1）寫出儀器①的名稱：。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為，反應(yīng)的基本類型是。采用排水法收集氧氣，停止加熱時，應(yīng)該，以防止水槽中的水倒吸，使試管炸裂。（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置組合為(填字母)。為驗證二氧化碳的性質(zhì)，將產(chǎn)生的氣體由導管口(填“a”或“b”)通入到裝置F中，觀察到試管中的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成了。15．水果、蔬菜等在生長及運輸過程中可能會使用到殺蟲劑、防腐劑等，食用前需要去除殘留，果蔬洗鹽能達到此效果。學校興趣小組同學對某臨期果蔬洗鹽在成分及含量上是否變質(zhì)進行研究?！鹃喿x標簽】見圖【查閱資料】(1)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。(2)碳酸氫鈉在以上逐漸分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水；碳酸鈉受熱不分解。(3)濃度大于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀；濃度小于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液則無現(xiàn)象。室溫下，碳酸氫鈉飽和溶液的濃度為。任務(wù)一驗證該臨期果蔬洗鹽的成分【作出猜想】該臨期果蔬洗鹽中除了外，可能還有（1）猜想1：；猜想2：；猜想3：【實驗驗證】（2）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1：取樣溶于水，滴加無色酚酞溶液溶液。溶液呈堿性實驗2：取樣加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁含有。實驗3：為使現(xiàn)象明顯，取樣溶于水并用玻璃棒攪拌形成飽和溶液，加入的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有【交流反思】（3）實驗3中玻璃棒攪拌的作用是。小組同學認為實驗3中結(jié)論不嚴謹，理由是?！緦嶒烌炞C】（4）為保證實驗的嚴謹性，小組同學進一步探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗4：另取樣品與水配制成溶液向其中滴加的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有化學方程式為【實驗結(jié)論】猜想2正確任務(wù)二驗證該臨期果蔬洗鹽的成分含量變化【實驗方案】查閱資料、實驗探究、數(shù)據(jù)分析。【實驗結(jié)論】確定該臨期果蔬洗鹽中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)增大?！窘涣鞣此肌浚?）由于該樣品長期放置在灶臺旁受熱引起變質(zhì)。請根據(jù)資料信息寫出變質(zhì)所涉及的化學方程式?！具w移應(yīng)用】（6）推測此類果蔬洗鹽的貯存條件：。【拓展延伸】（7）小明的弟弟比較頑皮，將盛放食鹽與果蔬洗鹽的容器標簽損毀，請借助家庭中的生活用品或食品等設(shè)計方案進行區(qū)分：(寫明所選物品、現(xiàn)象及結(jié)論)。四、計算題(本大題1小題，共4分)16．我國古代的“濕法煉銅”原理是。請根據(jù)化學方程式計算，用含硫酸銅的溶液與足量的鐵充分反應(yīng)，理論上能得到銅的質(zhì)量是多少？

答案1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】D5．【答案】B6．【答案】A7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】C10．【答案】D11．【答案】（1）過濾（2）灼燒聞氣味；合成（3）溫度（4）蛋白質(zhì)；微粒在不斷運動（5）溫度達到可燃物的著火點（6）氯化鈉12．【答案】（1）1：2；帶火星的木條復燃；氫元素和氧元素（或氧元素和氫元素）（2）；氫原子和氧原子；兩個氫原子和一個氧原子13．【答案】（1）貧血（2）混合物（3）+3；7：3（4）A；C（5）FeSO4、Fe2(SO4)3