大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

Word-12-大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

恭敬的院領導：

您辛勞了！

我是__院__班的同學，我叫__。按照小學的規(guī)定，我在本學期嚴肅地向所在院系提出申請，由我院的教導學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著深厚的愛好，常常搜集與心理學有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的小學生活，我對教導學已經(jīng)有了無數(shù)了解，發(fā)覺自己的確不喜愛?這個專業(yè)，根本無法專心學習。假如一定要我學習這個專業(yè)，終于也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我越發(fā)熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也掃瞄了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，可以自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜愛?觀看周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長自立思量，更重要的是，我有毅力，可以執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負付出汗水。

我希翼自己的四年高校生活可以充實和故意義，而不是被白白鋪張在一個我不喜愛?的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的幻想，也為了心理學的明天！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈祥地賦予考慮。

同學一定會牢記您的關(guān)懷和培養(yǎng)！特此申請！

此致

敬禮！

申請人：

20__年×月×日星期×

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇二

恭敬的校院領導：

我是ｘｘ學院ｘｘ專業(yè)ｘｘ班同學ｘｘ。現(xiàn)在我嚴肅提出申請，希翼從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)入ｘｘ專業(yè)。

自幼我便對ｘｘ有著深厚的愛好，我便立志要成為ｘｘ中的一員。然而在填報志愿時，師長勸告我ｘｘ專業(yè)有越發(fā)廣大的就業(yè)空間，同時聽聞ｘｘ是ｘｘ）的王牌學科，我便在不求甚解的狀況下選報了如今的專業(yè)。然而利用這幾天的學習，我更加確定ｘｘ不是我的興趣，也不是我的長處。我必需坦言，對于ｘｘ的原理，即使觀看實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依舊覺得十分的抽象。我們舉行了ｘｘ試驗，雖然我十分仔細的完成，也取得了較好的成果，但是我并沒從中獲得樂趣。俗話說：愛好是一個人最好的教師，假如我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順當取得學位證書，以后也只能成為一名很平凡的從業(yè)人員。

友愛的教師，在我的學習生活中，除了心得了學問，也讓我領會了一個道理。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是未來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱烈。俗話說：學我所愛，一年的體悟與努力，讓我越發(fā)堅決了對交運的熱烈，同時我結(jié)交了一些交運的伴侶，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其更加的向往。我十分艷羨他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的選擇有關(guān)ｘｘ或是—的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到大概會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有方法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教導培養(yǎng)，我不禁經(jīng)常感到非常沮喪。所以，我萬分希翼教師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負教師的期望。

我知道學習是一件十分鄭重的事情，這不僅僅憑愛好，也關(guān)系著自己的人生進展。請教師信任，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是沉思熟慮之后做的打算。我渴望能在我自愛慕的ｘｘ專業(yè)中開拓自己的將來。敬請各位領導以長輩的身份，慈祥的賦予考慮。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇三

恭敬的領導：

我是一名xx級xxx系碩士討論生。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入xx學院，舉行經(jīng)濟學方面的學習。

帶著對經(jīng)濟學的深厚愛好，我xx年報考了xxx高校xxx統(tǒng)計專業(yè)，方向為xxx和xxx，希翼更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。因為沒有達到xxx高校的錄用要求，調(diào)劑到汕大后挑選了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎數(shù)學的這個分支不適合我，不是我愛好所在。我向來希翼能在討論生階段來學習討論經(jīng)濟學，用自己所學的數(shù)學學問來深化了解一些經(jīng)濟學方面的問題。因而特殊想轉(zhuǎn)到商學院。

固然，光憑愛好不一定能學好一門學科，我承認對于經(jīng)濟學方面的學問知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的狀況，但是聞道有先后，我信任帶著深厚的愛好和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是能夠趕得上的。而且對數(shù)學模型，運籌學等科目有較深的了解，對于經(jīng)濟學的學習是非常有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學數(shù)學的人是很理性的，我信任這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是沉思熟慮的結(jié)果。

利用向包括我的現(xiàn)任導師楊忠強教授在內(nèi)的教師們詢問和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，獲得他們的中肯的看法和建議，也使我把這件事想的越發(fā)的清晰，經(jīng)過慎重的考慮，更增強了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟專業(yè)學習的決心。

經(jīng)過交流，我的現(xiàn)任導師楊忠強教授敬重我的打算，同意我的申請；商院的杜沔教授情愿接收我為其同學；理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向討論生院嚴肅懇切的提出我的申請，望批準。假如批準，同學萬分謝謝。

最后，謝謝您花珍貴的時光來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順當。

特此

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇四

恭敬的校領導、教師:

我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班同學。在入校的半年多時光里，我逐步地完成了由一個中同學到?？粕耐懽?。在本系學習的半年里，輔導員和教師都給了我們莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺。但是隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深化，我感觸到了前所未有些壓力，來自抱負與現(xiàn)實的，還有更多的。

我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向小學提出從我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班。

故本人冒昧的向教師提出申請，期望可以轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班，使同學可以更順當?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅定刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇五

恭敬的院領導、系領導：

你們好！

我是xx專業(yè)的xx屆同學。

（身份證號：xxxxxxx學號：xxxxx）我現(xiàn)在嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希翼從xxxxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxxx系的xxxx專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過小學轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，因為聽親戚們說xxxx專業(yè)很好，以后的進展也比較好，于是就挑選了它。在開學的時候，本是能夠調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)覺自己并不喜愛?___這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)___專業(yè)的一些學問，從而自己也開頭對那個專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好，常常的向xxxx專業(yè)的學生問一些關(guān)于那個專業(yè)的狀況。還有就是自身就對xxxx的一些事物比較感愛好，所以從那時開頭就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的主意。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會越發(fā)努力的學習新專業(yè)的學問。我想假如學習了xxxx這個專業(yè)，將其學好之后，也是應當會對自己的進展有一定的協(xié)助的。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個機會，大概以后的路會崎嶇，會荊棘；但是，是我自己的挑選，即使遍體鱗傷，我還是能夠堅持下去的。信任假如連一個機

會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。

我希翼學院領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的。機會，我將會把自己所長發(fā)揮的越發(fā)的精彩，在本專業(yè)的學習會很努力，制造更好的成果。

以上便是我的申請報告，希翼各位領導能批準。

申請人：

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇六

恭敬的領導：

您好！

我是文學與藝術(shù)傳媒學院XX級廣告系廣告設計專業(yè)的同學張浩?，F(xiàn)在嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希翼從廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)。

開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開頭了我的高校生活。設計是我幻想從事的職業(yè)，但設計分的方向有無數(shù)，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特殊艷羨從事這方面工作的人。

隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的慢慢認識，我得知我們小學也有環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的主意。

利用對同學手冊的學習，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特殊嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)開設的無數(shù)專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設計方向?qū)I(yè)，但因為才入門，專業(yè)學問涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必需要把設計的理論學問學踏實。

利用一個學期的學習，在學習方面我達到了小學的要求。請校內(nèi)領導批準我的申請，假如獲得的批準，我會懷著更多的熱烈投入到環(huán)境藝術(shù)設計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的越發(fā)精彩！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。

特此

敬禮

申請人：×××

×××年××月××日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇七

恭敬的各位系領導：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希翼教師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請的決心！

我記得，去年也是這個時候，我們在xx的最后一個月里為了選專業(yè)的進展方向無時無刻舉行著空前熱情的研究，甚至向來到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦挑選了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我終于挑選了自己的志愿！在這里，我必需強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春教師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的其次志愿），緣由是系里的教師信任我一定能夠在這個領域有更好的進展。經(jīng)過跟張教師的幾次交談之后，我挑選了接受這個意外的支配。

然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開頭感覺到學習上的吃力，尤其是C語言這門課程。固然，不行否認的一點是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習愛好，盡管楚王輝教師向來在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對教師的照看！在我們班，大家都公認楚教師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深化我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是由于楚教師的教知識題，徹低是我自身在這方面的學習本事很差！

后來，我向趙亮教師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的申請，然而在趙教師的幾次耐心開導下，我還是努力地告知自己“再堅持一段日子！狀況會有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學習目標的加重，我意識到了這種狀況的嚴峻性，對自己不善于甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的。堅持無異于是在鋪張時光，讓自己走更多地歪路！

第二就是，我和班上的學生在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！

這個學期，開學初我就退了年級團支書的職位，固然，其中很重要的緣由是我的身體情況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個年級有種力不從心的挫敗感！不過，請教師明了，這不是軟件班的學生不好！就像我們班主任朱艷萍教師常常很驕傲的一句話：“我們這個年級真的是臥虎藏龍！”確實，我想正由于這個年級里每個人都有其共性自立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個年級，無數(shù)無數(shù)的緣由是本人在交流溝通上所處的被動局面！

最后，我想談談自己轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的思想預備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分離是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的絕對能夠把這三門課程目前所需要學習的學問所有掌控，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)堆積的學習閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請勝利，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！

綜上所訴，我誠心地向各位教師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)！

此致

致敬！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇八

恭敬的校領導，院領導們：

您好！

我是x，首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來種。種不便，我在此深表歉意，希翼教師諒解。經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的高校——x高校。來我校近三個月以來，對原x專業(yè)有一定了解，發(fā)覺此專業(yè)有許多優(yōu)秀的教師和同學，小學領導也賦予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在高校的這三個多月來，我發(fā)覺x專業(yè)比x專業(yè)更適合我。緣于我對x的熱烈和愛慕。所以，現(xiàn)在我嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希翼從x專業(yè)轉(zhuǎn)入x專業(yè)。

在校三個月來，我樂觀參與小學活動：······；被選進院級同學會x部，樂觀開展做好學院x活動：·······等。我的業(yè)余興趣是x等。我很喜愛?高校生活的豐盛多彩，高校生活給了我許多出示自我的。舞臺。我十分喜愛?x（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請校院領導教師給我一次機會，讓我進入x繼續(xù)學習，接受專業(yè)教導。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，由于她要開放！她確實經(jīng)過了磨礪，她可能