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精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan珍愛生命一、教課目的:經(jīng)過本次活動,讓學(xué)生認(rèn)識交通、活動、不測事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)辰刻要注意安全,培育自我保護(hù)意識,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給四周的人們,做安全教育的小小宣傳員。二、教課過程:(一)、導(dǎo)入生命是難得的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)產(chǎn)能完璧歸趙,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失掉了生命,不只是是自己失掉了全部,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上禮拜五,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個(gè)可愛的小姑娘,我們一(2)班的一員,她永遠(yuǎn)地走開了我們。那一天清早,就在那個(gè)嚴(yán)寒的清早,她倒在了無情的車輪下,她才7歲??!出示主題:、健康成長(二)、明理導(dǎo)行1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣走開了我們。像她那樣的慘劇,在我們的生活中,還有很多很多——展現(xiàn)資料2、在你的生活中間,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的慘劇。1)生議論、介紹2)小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、下學(xué),都是路上最擁堵的時(shí)候,一不小心,便可能發(fā)買賣外。所以,我們一定注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來認(rèn)識一下交通方面的知識。3、安全過馬路1)認(rèn)識紅綠燈板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等2)議論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?板書:先往左看,再往右看,靠右行3)游戲“過馬路”一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。4、我們在學(xué)校里或出門活動、乘車回家時(shí)也要注意安全。不然,結(jié)果就不可思議。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan談?wù)剳?yīng)該注意哪些不安全行為(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁堵)5、認(rèn)識特別作用的電話號碼我來考考大家,你們知道哪些特其他電話號碼?它們有什么樣的好處呢?出示:1201101141196、認(rèn)識在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不單要注意交通安全、活動安全,還一定對我們身旁的人和事保持必然的警惕。談?wù)勅羰怯龅搅艘韵聽顩r,你會怎么做。A、有人叩門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。B、出門活動時(shí),天黑路又偏僻,小明不知怎樣才好;C、下學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人逼迫你跟他們走;D、出門活動中,同大家走散了,迷了路。E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。(三)、
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