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文檔簡介
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書5篇精選個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能說,我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活,因?yàn)榧词故且粓霰┎』蛞馔舛伎赡芙K止生命。”——(《鋼鐵是怎樣煉成的》)現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自身的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大學(xué)生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境,對自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。自我分析本人是—級財(cái)務(wù)管理一班的學(xué)生。我是一位活潑開朗的女孩,喜歡結(jié)交朋友,熱衷各種體育活動,熱心關(guān)注國內(nèi)外時事,喜歡用閱讀來豐富自身的閱歷,當(dāng)然向比自身優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)是我最高興的事。自我興趣愛好盤點(diǎn)1) 業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語2) 喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》3) 心中的偶像:股神巴菲特(慶幸巴菲特當(dāng)年大學(xué)也是學(xué)財(cái)務(wù)管理的)、科比布萊恩特、羅杰費(fèi)德勒自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)1) 有冒險(xiǎn)精神,積極主動。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。2) 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。3) 與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自身客觀的判斷和敏銳的洞察力。自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自身的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時急躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自身,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強(qiáng)烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包含策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛樱磻?yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,有外傾型。我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。組織與社會環(huán)境評估財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn):“熱”一會計(jì)就業(yè)面相對比較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計(jì)人員,“高”一學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高,“缺”一中級以上會計(jì)師、注冊會計(jì)師以及精算師等高級財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境:由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有很多不健全的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。目標(biāo)確立職業(yè)定位:白領(lǐng),中級會計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān)職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)>韓資或者外資企業(yè)的會計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,但財(cái)管和會計(jì)是緊密相連的,因此要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計(jì)師,要做一名優(yōu)秀的會計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:1)畢業(yè)前充分學(xué)好會計(jì)知識和會計(jì)電算化2) 畢業(yè)后3年內(nèi)從事并了解這個行業(yè)3) 畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計(jì)師短期目標(biāo)規(guī)劃一大學(xué)三年目標(biāo)大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選學(xué)生會,彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會的遺憾,在學(xué)生會鍛煉自身的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級考試和英語四級考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會計(jì)從業(yè)資格證和會計(jì)電算化證書,過掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時間段左右過英語六級。大三:爭取入黨多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自身專業(yè)方面的知識而不但僅局限于學(xué)校所教授(考研待定,有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案,我給自身定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮。但由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)??佳羞€是找工作確實(shí)是個難題,因此我留有備選方案一一先在一家公司里做臨時的財(cái)務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研。)大四:爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會,多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)中長期目標(biāo)中期目標(biāo)如果沒有讀研畢業(yè),先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時間為六年,希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機(jī)會公費(fèi)出國更好。長期問題:事業(yè)成熟期,奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān),爭取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè),以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件總結(jié):我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,例如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自身隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng),因此我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就好像有點(diǎn)紙上談兵。但我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不但僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個人都應(yīng)有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包含我自身。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不但要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。個人職業(yè)生涯規(guī)劃書2時光如梭,轉(zhuǎn)眼間大一第一學(xué)期將接近尾聲。而我懷著無比興奮的心情拿著錄取通知書來大學(xué)報(bào)到的情景宛如就發(fā)生在昨天。很多同學(xué)大學(xué)期間撈個畢業(yè)證書,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要做很多的探索、嘗試與努力,為自身的將來認(rèn)認(rèn)真真做個規(guī)劃。自我評價興趣:藝術(shù)方面的設(shè)計(jì),家具設(shè)計(jì),企業(yè)管理操作特長:分析、研討與設(shè)計(jì)規(guī)劃性格:內(nèi)向,喜歡聆聽,比較關(guān)注內(nèi)部世界;對細(xì)節(jié)敏感,善于觀察、總結(jié);認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng)。我的優(yōu)勢:做事認(rèn)真,精確,每次都能將注意力集中到一各項(xiàng)目或任務(wù)上,能專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié),責(zé)任意識強(qiáng),誠信,通情達(dá)理,視角現(xiàn)實(shí),心態(tài)平穩(wěn)??刂撇蛔悖鹤⒁饨邮苄碌挠^點(diǎn)和想法;把目光放長遠(yuǎn),不要因?yàn)榻谀繕?biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要。小結(jié):根據(jù)我的愛好(設(shè)計(jì)、規(guī)劃等)及性格特點(diǎn)(內(nèi)向、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)等),我適合做同具體事物打交道的工作,諸如制圖、工程環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與規(guī)劃、企業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)和職業(yè);另外我辦事仔細(xì),也善于做有規(guī)律有秩序的工作,如市場營銷數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)等專業(yè)和職業(yè);其次,我適合在穩(wěn)定的環(huán)境中工作,不需要太多冒險(xiǎn)和變動,需有較多獨(dú)立工作時間,盡可能少安排社會活動,像新聞、旅游等專業(yè)和職業(yè)好像不太適合我。我的困惑然而,我存在一個較大的問題,我在本專業(yè)的重量級學(xué)科化學(xué)和物理兩科的學(xué)習(xí)并不出色,而我有個很顯著的愛好特長-繪畫,閑暇時喜歡畫素描,搞繪圖。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程和就業(yè)方向比較適合我的胃口。建筑技術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹及就業(yè)前景及能力要求1.專業(yè)介紹:培養(yǎng)從事室內(nèi)外環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理,獲得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的專業(yè)訓(xùn)練的應(yīng)用型人才。主要開設(shè)素描、色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)、色彩構(gòu)成、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、裝修材料工藝與施工管理、工程預(yù)決算、工程實(shí)際操作和電腦設(shè)計(jì)等課程。學(xué)生畢業(yè)后可從事建筑、裝潢、城市規(guī)劃、室內(nèi)外裝飾等領(lǐng)域的工作。就業(yè)前景:建筑技術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后既可以在平面設(shè)計(jì)、影視設(shè)計(jì)、形象管理、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方向繼續(xù)深造,也可以在各類廣告公司、形象策劃公司、各種大中型裝飾工程企業(yè)、各類建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院及各類大中專院校,從事平面設(shè)計(jì)、包裝、廣告設(shè)計(jì)以及室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)等工作。能力要求:本專業(yè)培養(yǎng)有現(xiàn)代審美意識、熟練掌握室內(nèi)室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識和裝修施工技能的高級應(yīng)用型人才。要求掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和技能,明確提出環(huán)藝設(shè)計(jì)方案;能根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪制效果圖和剖面施工圖;掌握電腦效果圖技法,能正確制作電腦效果圖;掌握裝修材料及工藝,能進(jìn)行工程管理和概預(yù)算;正確理解操作英文版電腦軟件.。職業(yè)定位與目標(biāo)設(shè)定雖然我在本專業(yè)的某些科目上表現(xiàn)不好,但興趣是可以培養(yǎng)的,只要認(rèn)真投入某項(xiàng)工作,相信一定會找到樂趣,況且環(huán)境工程也是非常值得喜歡的,它是個非常高尚的專業(yè).我會認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論知識,把專業(yè)主干課程學(xué)好,擁有非常扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,建立完整知識體系.再將來到大型生產(chǎn)企業(yè)或事業(yè)單位作技術(shù)工作者,進(jìn)入事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)及管理工作,或進(jìn)入本科院校從事教學(xué)工作。到大中型裝飾工程企業(yè)、各類建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院、幾個大中專院校從事室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、策劃、科研、教學(xué)及管理工作。計(jì)劃實(shí)施1.20__年—月—日?20—年_月:通過英語四級,并拿到英語口語四級證書;通過計(jì)算機(jī)二級;充分利用課上時間將有機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理等專業(yè)基礎(chǔ)課程知識掌握扎實(shí);拿一部分課下時間到圖書館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書,如《中外建筑史》《Photoshop》,加強(qiáng)審美能力;多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志,提升自身修養(yǎng),開拓視野;制定計(jì)劃改掉注意力不集中的壞習(xí)慣,加強(qiáng)觀察、分析、操作能力。2.20__年_月?20—年_月:充分利用課上時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語通過英語六級,有一定口語交際能力;充分利用課上時間將工程制圖、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論知識掌握扎實(shí);拿一部分課下時間到圖書館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書,加強(qiáng)審美能力;多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志,提升自身修養(yǎng),開拓視野;寒暑假期到大型企業(yè)參加實(shí)習(xí)。3.20__年_月?20—年_月:體育鍛煉,復(fù)習(xí)考研(初步定為環(huán)境工程研究生,愛好是不用太緊張的事,可以參加工作后再考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生。到時候綜合分析自身情況,也可能直接考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生)。評估調(diào)整整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去體驗(yàn),看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與健全。評估時間:半年;出現(xiàn)情況,及時準(zhǔn)確調(diào)整。評估內(nèi)容:性格興趣的轉(zhuǎn)變(一般情況基本不變);職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?);職業(yè)路徑評估(是否調(diào)整發(fā)展方向?);實(shí)施策略評估(是否改變行動策略?)。結(jié)束語剛來大學(xué)里,我是那新奇與興奮,積極參加社團(tuán),加入學(xué)生會和團(tuán)委,把自身忙得暈頭轉(zhuǎn)向,然而晚上當(dāng)我上了床閉上眼睛靜靜思考的時候,我開始懷疑,這一切真是我想要的嗎?我喜歡干什么?我適合干什么?我應(yīng)該干什么?我還需要哪些努力與提升?一個接一個的問題擾得我無法入眠。懊悔自身浪費(fèi)了那多時間與精力去做對我沒多大價值的事,但不乏安慰,因?yàn)槲乙彩斋@了不少,如結(jié)交了很多良師益友,通過與他們交流,我的視野拓寬了,思想比以往開放、成熟了。當(dāng)搜索查閱大量信息資料,認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫完我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書時,我不再感到迷茫,因?yàn)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)。趁著年輕氣盛,多給自身積累些“財(cái)富”吧!大學(xué)圖書館便是個大寶庫,充分利用這份寶貴的資源,加固并拓展知識面,加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng),提升自身的綜合素質(zhì)。另外清除一些阻礙自身前進(jìn)發(fā)展的障礙,加強(qiáng)集中注意力的能力(定力或抗干擾能力)。接受自我,不要因?yàn)樽陨泶嬖谝恍o法彌補(bǔ)的缺點(diǎn)而對自身喪失信心,相信自身,恰恰是那些所謂的缺點(diǎn)標(biāo)示著你的與眾不同,你在這個世界上的獨(dú)一無二!同時看到自身數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn),那是更能讓我們感到自豪的!當(dāng)你要放棄的'時候,往往成功已近在咫尺,因此告訴自身堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,成功就在前方!只要相信奇跡,奇跡就會發(fā)生!個人職業(yè)生涯規(guī)劃書3我于19__年出生在—市的一個小農(nóng)村里,從小接受正宗的農(nóng)村教育,從小學(xué)到高中,一直是以學(xué)習(xí)為主。性格比較內(nèi)向,做事誠懇扎實(shí),有農(nóng)村人的純樸之氣,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識,能真誠待人,為人誠實(shí)。確立目標(biāo)我設(shè)有短期,中期,長期以及人生目標(biāo)。我的短期目標(biāo)是:在大一,大二,大三把專業(yè)知識學(xué)好,多出去實(shí)踐,掌握本專業(yè)的實(shí)踐能力,英語取得四,六級以及計(jì)算機(jī)取得國二。中期目標(biāo)是:在大四實(shí)踐時找份好工作,在工作之余做好工作準(zhǔn)備。長期目標(biāo)是:在電氣這個專業(yè)以后不斷破綻。人生目標(biāo)是:爭取進(jìn)入國家電網(wǎng)。環(huán)境評價電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng)有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電氣工程對于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進(jìn)步,能從事與電氣工程關(guān)于的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,以及電氣工程及自動化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練,有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。職業(yè)定位電氣專業(yè)是一名有發(fā)展前途的專業(yè),電氣技術(shù)是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點(diǎn)專業(yè),有電氣工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動站,在高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科有工學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)需要一個平穩(wěn)扎實(shí)的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展!個人職業(yè)生涯規(guī)劃書4刖言時光飛逝,不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會現(xiàn)狀,我不由得開始考慮自身的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自身手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自身為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自身被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,因此,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃。自我分析(一) 氣質(zhì)根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類,據(jù)我自身測試,我的氣質(zhì)如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),細(xì)膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時會煩躁、沖動,多愁善感。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子,因此我從小就學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,任何自身做得到的能解決的事情都盡量自身去做,很少會要求別人何如做。但也許因?yàn)閬碜赞r(nóng)村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如很多同學(xué),心里時不時會自卑一下,有時候也會多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。(二) 性格我是一個踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準(zhǔn)的,對我來說,“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的,與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,因此大家對我都比較信任??墒牵沁@種性格,使我很難對別人開口說“不”,不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考,我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人,喜歡自身去鉆研,等自身解決了這個難題,心中就會有非常大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺。自身有自身的主見,不易受到他人的影響,但我又不會把自身的思想強(qiáng)加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。(三) 興趣愛好我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時候,我會認(rèn)真傾聽他們的訴說,盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會覺得很開心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開心,我會打心眼里快樂。喜歡運(yùn)動,平時較喜歡打兵乓球等各種球類,平時會跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書,看書是我獲取知識的主要途徑。(四) 能力我覺得,我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨(dú)立思考,去鉆研自身感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達(dá)能力方面,我對自身就不怎么滿意了,由于語文不怎么好,總覺得自身比較缺乏詞,有時候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時會詞窮。有自身的看法,但很少會表達(dá)出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,應(yīng)該說思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統(tǒng),又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。職業(yè)認(rèn)知(一)內(nèi)部環(huán)境分析我是一個來自農(nóng)村的孩子,爸媽都是農(nóng)民,沒有任何社會背景,一切都得靠自身。他們教會我一輩子的財(cái)富是:真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi),我能安心學(xué)習(xí)。但要是讀研的話,恐怕不行了,因此我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自身了??v觀目前就業(yè)難的形式,有很多因素,以下是主觀因素的幾個原因:部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn),不愿承擔(dān)艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。相反地,對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低,不敢主動向用人單位推銷自身,不敢主動參與就業(yè)競爭。(二)外部環(huán)境分析電子信息工程是電子信息類專業(yè)中有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā),具備較高的外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用,主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法,包含信息的獲取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過程,非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的,但為什么很多大學(xué)生找不到與專業(yè)對口的工作?依我調(diào)查,外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面:現(xiàn)今,我國仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過渡時期,經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,不但使大學(xué)生就業(yè)難,全社會都存在就業(yè)難的問題。我國就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求,而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。雖然市場需求量大,但很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn),這樣把很多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。近年來的金融危機(jī)也對我國的就業(yè)問題產(chǎn)生極大的影響。但近年來國家應(yīng)社會的需求,出臺了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。很多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。(三)對職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)客觀原因是我們無法改變的,可是,我們卻能針對主觀因素找出自身的不足,使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。我認(rèn)為:作為學(xué)生,做重要的還是把學(xué)業(yè)放到第一位,認(rèn)真學(xué)好自身的專業(yè),為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動還有暑期實(shí)習(xí),鍛煉自身,增多經(jīng)驗(yàn)??陀^估量自身,以致在找工作時不會眼高手低。在大學(xué)四年里,認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,明確自身的目標(biāo),使自身在做任何事情更加有動力。確定目標(biāo),制定計(jì)劃大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,其實(shí)不然,就業(yè)是我們整個大學(xué)都要面臨的問題,只不過在時間上是大四時離得比較近而已。對于我自身而言,在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,同時創(chuàng)立一個品牌教育網(wǎng)站,或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹。(一)大二學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)1)學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。1) 認(rèn)真學(xué)習(xí),努爭取取獎學(xué)金。2) 對英語不能松懈,爭取過上學(xué)期過了英語四級,下學(xué)期過了英語六級。3) 爭取通過普通話考核,和計(jì)算機(jī)二級考試。4) 了解本專業(yè)的相關(guān)知識,學(xué)好專業(yè)知識。5) 選修自身感興趣的專業(yè),增多知識的積累。6) 規(guī)劃職業(yè)生涯,并制定相應(yīng)的行動計(jì)劃。7) 圖書館還是一個必不可少的工具,盡量多去圖書館,充實(shí)自身。生活成長規(guī)劃1) 養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去。2) 要合理分配自身的財(cái)務(wù),做好計(jì)劃,加強(qiáng)自制能力3) 要有不錯的思想道德,較高的思想覺悟,爭取早日入黨。4) 懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人。5) 要有雄心,對自身的將來充滿信心。6) 在學(xué)習(xí)和娛樂之間要合理安排,勞逸結(jié)合。社會活動規(guī)劃1)學(xué)著自身去交流,交更多的朋友。2) 多去參加社團(tuán),積累社交能力。3) 在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉,可通過競選班干部等。4) 可以做一些自身感興趣的社會調(diào)查。5) 可以走出校園鍛煉自身,例如家教、義工等。6) 抓住每一次上講臺的機(jī)會,訓(xùn)練膽量、口才與能力。(二) 大三學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)1) 能寫一些專業(yè)文章,了解自身的專業(yè)領(lǐng)域。2) 學(xué)著去寫一些簡歷、求職信。3) 考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。4) 了解、搜集工作信息的渠道,并且積極去嘗試。生活成長規(guī)劃1) 保持不錯的生活習(xí)慣,合理安排作息時間。2) 能自我調(diào)理心理,保持愉快的心情和健康的心理。3) 認(rèn)知自身的興趣,并去發(fā)展自身的興趣。4) 學(xué)著并提升自身的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流。社會活動規(guī)劃1) 可以去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn),尤其是關(guān)于本專業(yè)的工作,為本專業(yè)提供目標(biāo)。2) 了解本準(zhǔn)也的知識與技能,積累經(jīng)驗(yàn)。(三) 大四學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)1)對前三年的學(xué)習(xí)做一個總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身的不足并且去改善。2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文。生活成長規(guī)劃1) 了解職業(yè)人這個概念,為自身即將而來的.就業(yè)做好充足準(zhǔn)備。2) 要有一個有學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的過程。3) 了解學(xué)校的一些辦公流程。社會活動規(guī)劃認(rèn)真參加企業(yè)的見習(xí)和實(shí)習(xí),還有到學(xué)校的實(shí)習(xí)要嚴(yán)肅對待,學(xué)會做一個合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師,為即將而來的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),也可以學(xué)到一些課本上根本無法學(xué)到的技能,也可以明確提出一些相關(guān)的改革意見。實(shí)施方案,修正評估由于我是大一的學(xué)生,剛踏進(jìn)大學(xué)的校門,不適應(yīng)大學(xué)的生活,大一的第一個學(xué)期有所獲也有遺憾,時間匆匆而過,未能及時做好規(guī)劃,因此大一的第一個學(xué)期不做修正評估。希望從下個學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。總結(jié)大學(xué)時代,是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時。因此,我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,最好從我們步入大學(xué)校園就開始。要了解自身的長處和短處,知道自身的興趣,制定好職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自身的職業(yè)生涯,在大學(xué)期間不斷評估與修正,朝著自身的目標(biāo)去奮斗。一個人想獲得人生的成功,沒有規(guī)劃是不行的,沒有目標(biāo)將會荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然,僅僅有規(guī)劃是不夠的,日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據(jù)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,不斷的評估和反饋,堅(jiān)持不懈,從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。個人職業(yè)生涯規(guī)劃書5刖言當(dāng)前社會的總體就業(yè)形勢已經(jīng)備受矚目,由可知的數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生的就業(yè)將要面臨越來越大的壓力,如若經(jīng)濟(jì)增長拉動就業(yè)的能力降低,用人需求明顯減少,供求缺口將進(jìn)一步增加;社會學(xué)家分析,就業(yè)形勢需要集中解決的突出難點(diǎn)之一首先集中在畢業(yè)生就業(yè)難。在大學(xué)畢業(yè)生面臨越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的同時,很多的畢業(yè)生缺乏自主擇業(yè)觀,缺乏對自身的評估也成為了大學(xué)生就業(yè)難的主要原因之一。由此,我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)之余,多關(guān)注社會,從而使得自身能根據(jù)社會需要,去更好的練就自身的能力,全面提升自身的綜合素質(zhì);除此之外,更需要結(jié)合當(dāng)前的社會形形勢、分析自身畢業(yè)后的社會形勢,提前做好自身的職業(yè)規(guī)劃,對自身進(jìn)行充足的評估。為自身將來要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),做一個客觀、完整、全面的規(guī)劃。這就是這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的目的所在。當(dāng)然,我所認(rèn)知的職業(yè)生涯規(guī)劃并不但僅是自身制定完整的步驟與目標(biāo)去一步步去獲得自身所想要的職業(yè)。在我認(rèn)為,自身的職業(yè)生涯里也應(yīng)該包含在這么一段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時間里,怎么去改變自身,怎么來讓自身得到充足的鍛煉,怎樣讓自身獲得想要的成功。自身目標(biāo)自身設(shè)定目標(biāo):社會成功、職場成功的目標(biāo)太過遙遠(yuǎn),首先,還是讓自身成為一個自身成功的人;并且認(rèn)為這樣的人才能適應(yīng)今后的社會。對我來說,作為一個成功的人的定義,并非如今所普遍認(rèn)為的在職場上或者在自身的身家上獲得了多少,這只是社會上的普遍認(rèn)知,是一個人在社會上的成功。但對于個人來說,我所認(rèn)知的成功是:首先身體健康。這是最重要的一點(diǎn),也是最基礎(chǔ)的一點(diǎn)。高中的時候我們的校長和我們說過:一個人就像一樣產(chǎn)品,學(xué)習(xí)不好是次品,思想不好是危險(xiǎn)品,但身體不好是殘品。與自身的家庭與家人保持和-諧的關(guān)系。一個與自身的親人都無法和-諧相處,無法正確處理自身與家人關(guān)系的人,想必在社會上、職場上都不會有很高的處事的能力。至少擁有一個自身在里面小有威望、與幾乎所有的人都保持著友好關(guān)系的朋友圈。至少擁有一個這樣的朋友圈,說明你能與別人能正常的的交流與相處,不存在與大多數(shù)人的溝通障礙。這也是一個人交際能力、溝通能力、人格魅力,甚至是領(lǐng)導(dǎo)能力的一種體現(xiàn)。擁有健康的心理。這也是一個自我成功的人必不可少的一項(xiàng),一個人所擁有的心理素質(zhì)是否強(qiáng)大,是與這個人的處事能力成正比的。一個生理素質(zhì)與心理素質(zhì)不錯的人,能正確的的觀察到自身、他人的行為,由此分析出言行的動機(jī),從而更好的調(diào)整自身,更懂得如何與他人相處。同時,能正確的分析出人的人格或者個性,包含需要與動機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等,從而得出更適用于我們自身的、一般性的規(guī)律。利用這些規(guī)律,將更好的服務(wù)于我們自身在社會上、職場上的活動與實(shí)踐。擁有不錯的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)素養(yǎng)。這也是人處于社會、職場中最為重要的一點(diǎn)。我們的很多本領(lǐng)和能力不是天生的,都是在學(xué)習(xí)中積累而逐漸擁有的。知識是能力的前提,為了我們將來能擁有一個更好的職業(yè),作為一個接受高等教育的大學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜大學(xué)這四年的寶貴時光,努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè),豐富自身的專業(yè)知識,提升自身整體的專業(yè)素養(yǎng),做一個既有一定專業(yè)知識又有實(shí)踐動手能力的綜合人才。作為一個學(xué)生,學(xué)業(yè)對我們來說永遠(yuǎn)都應(yīng)該排在第一位。擁有廣泛的興趣愛好與除專業(yè)外的一定的特長。也許有的時候,一個人廣泛的興趣愛好與特長比你的專業(yè)能力更為實(shí)用,同時這也是一種很好的維系自身與他人紐帶。擁有廣泛的興趣愛好特長,會提升你個人整體的素質(zhì)與形象,在自身今后在社會的發(fā)展,在職場的打拼中,也是必不可少的一項(xiàng)能力。自我評估(一)個人分析:本人品行端正、善良且有社會責(zé)任感。性格相對而言的外向,能很好的處理人際關(guān)系,身處三四個相處較好的朋友圈,交友廣泛并且擁有一定數(shù)量的深交朋友。脾氣好,有足夠的耐性。性格多樣,在不同類型的朋友面前表現(xiàn)不同的自身。偏愛安靜同時也偏愛熱鬧,有時喜歡安靜的一個人做一些事情,例如散步、看書、聽音樂、寫東西;但有時也會很喜歡和一幫朋友一起玩鬧,談天說地。無論是怎樣的狀態(tài),都能讓我感到舒心。喜歡關(guān)注一些社會現(xiàn)象,敬佩李承鵬、韓寒等人,有些憤青。興趣愛好:喜歡看書、聽音樂、寫東西、唱歌、散步、聊天,喜歡文學(xué)、歷史、心理學(xué)、音樂。但無法學(xué)好理科。(二) 個人缺點(diǎn):做事無毅力,無法長時間堅(jiān)持。偶爾脾氣急躁一發(fā)不可收拾。沒有方向感與目標(biāo),感到茫然。只能把有興趣的東西學(xué)好。自控力差,無法遏制一些消極的想法。(三) 價值傾向
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