二年級體育教案-技巧:縱叉 全國通用_第1頁
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文檔簡介

體育課時計劃第5周第4節(jié)單元第課次授課年級:二年級教學(xué)內(nèi)容技巧:縱叉游戲:跳過跑繩課的類型新授課(必修)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)縱叉的技術(shù)動作,發(fā)展學(xué)生的平衡及空間定位、定向的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的美感、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。3、與同伴和集體合作,共同完成跳躍移動障礙的任務(wù),體驗個人與集體的關(guān)系,培養(yǎng)合作意識和能力。重點上體稍前傾難點大腿盡量貼近地面主要教學(xué)方法預(yù)設(shè)講解法示范法練習(xí)法討論法課的結(jié)構(gòu)與時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織及要求練習(xí)次數(shù)時間開始部分準(zhǔn)備部分上課常規(guī):隊長整隊報告人數(shù)師生問好教師宣布任務(wù)隊列練習(xí):向左轉(zhuǎn)廣播操:伸展運動頭部運動擴(kuò)胸運動體側(cè)運動體轉(zhuǎn)運動踢腿運動全身運動跳躍運動整理運動師:同學(xué)們好!動作要領(lǐng):聽到動令后,左腳跟與右腳掌前部同時用力,向左轉(zhuǎn)體90度,重心落在左腳上,接著,右腳向左腳靠攏,轉(zhuǎn)動時,兩腿挺直,兩臂緊貼褲縫不外張,上體保持正直。教法:1、教師發(fā)口令2、請小榜樣領(lǐng)做生:老師好!聽教師口令,完成原地轉(zhuǎn)法。精神飽滿,動作到位。認(rèn)真觀察榜樣示范,改正動作小問題。組織:四列橫隊○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●要求:在指定地點站成四列橫隊○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●要求:精神集中方向正確組織:體操隊形○○○○○○○○○○●●●●●●●●要求:動作到位拍節(jié)準(zhǔn)確1212’8’基本部分結(jié)束部分主教材:縱叉游戲:跳過跑繩放松、小結(jié)、宣布下課教法:活動髖、膝、踝腕關(guān)節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行柔韌練習(xí)組織進(jìn)行踢腿、壓腿練習(xí)針對存在的問題進(jìn)行講解講解、示范一腿跪地,另一腿前滑,腳跟著地,上體稍前傾,逐漸下振動作組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)巡回檢查、個別指導(dǎo)請小榜樣進(jìn)行示范9、以小組形式進(jìn)行練習(xí)安全措施:一人練習(xí)時,另一人從旁保護(hù)、幫助;練習(xí)時不打逗教法:示范游戲方法講解游戲規(guī)則3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲4、提高練習(xí)興趣,以比賽形式進(jìn)行小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況表揚進(jìn)步生和優(yōu)秀生學(xué)法:1、隨教師活動身體關(guān)節(jié)2、分組進(jìn)行柔韌練習(xí)3、注意聽教師的講解4、分組進(jìn)行練習(xí)5、注意看教師的示范、聽講解6、練習(xí)、體會動作7、觀察小榜樣的示范8、在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)9、學(xué)習(xí)小榜樣動作學(xué)法:認(rèn)真看示范聽教師講解規(guī)則按照要求進(jìn)行游戲按照教師分組進(jìn)行比賽放松歸還器械○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●要求:練習(xí)認(rèn)真聽從指揮注意安全組織:分成人數(shù)相等的四隊組織:四列橫隊○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●28’2’教具準(zhǔn)備小墊子40塊跳繩4根運動負(fù)荷預(yù)計平均心率最高心率練習(xí)密度12016025%課后小結(jié)在對低年級小朋友進(jìn)行技巧類練習(xí)時的耐心和細(xì)心必須要有足夠,示范多次反復(fù)地做,當(dāng)小朋友進(jìn)行如何觀察老師的示范動作適時加以指導(dǎo),使小朋友學(xué)會觀察;在示范位置上

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