上海虹口高級(jí)中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
上海虹口高級(jí)中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
上海虹口高級(jí)中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

上海虹口高級(jí)中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.根據(jù)下面的光合作用圖解,回答問題。

(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:①

;③

;④ 。(2)美國科學(xué)家魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧氣全部來自

。(3)圖中甲表示的過程為

(2分),其中生成的④所含化學(xué)能來自

(2分)。(4)乙過程中植物需要吸收二氧化碳,若要研究二氧化碳的去向,通常采用

(2分)方法,乙過程發(fā)生的場(chǎng)所是在葉綠體的

(2分)。參考答案:(1)葉綠體中色素

C3

ATP

(2)水

(3)光反應(yīng)(2分)

光能(2分)(4)同位素標(biāo)記法(2分)

基質(zhì)(2分)。2.在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中,某同學(xué)連續(xù)抓取三次小球的組合都是Dd,則他第1次抓取是DD的概率是(

)

A.1/4

B.1/2

C.0

D.1參考答案:A3.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的實(shí)驗(yàn)B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)鑒定的理想植物組織材料

D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料參考答案:A4.下列是一些有機(jī)物及其水解產(chǎn)物的組合,其中組合不正確的是A.肝糖元→丙酮酸

B.蛋白質(zhì)→氨基酸

C.纖維素→單糖

D.淀粉→葡萄糖參考答案:A5.牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素(

)A.種類差異很大,含量大體相同

B.種類和含量差異都很大C.種類和含量都是大體相同的

D.種類大體相同,含量差異很大參考答案:D細(xì)胞鮮重含量最多的化合物是水,占85%~90%,其次為蛋白質(zhì),占7%~10%,脂質(zhì)占1%~2%,糖類和核酸占1%~1.5%;細(xì)胞中的主要元素有C、H、O、N、P、S等,其中占細(xì)胞鮮重含量最多的元素是O,其余依次是C、H、N、P、S等。圖中顯示②最多,①其次,③較少,④最少,故②為水或O,①為蛋白質(zhì)或C。6.下列各組中,不屬于相對(duì)性狀的是(

)A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和紅花

C.小麥的抗病和易感染病D.綿羊的長毛和細(xì)毛參考答案:D7.有關(guān)酶的敘述中,正確的是A.酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑

B.酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有催化作用C.酶提供反應(yīng)開始時(shí)所需的活化能

D.酶可以脫離生物體起作用參考答案:D酶的催化效率需要在適宜的條件下才會(huì)高于無機(jī)催化劑,A錯(cuò)誤。酶的本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,B錯(cuò)誤。酶是降低活化能的,而不提供能量,C錯(cuò)誤。酶在體內(nèi)和體外都可以發(fā)揮催化作用。8.基因工程中稱為“基因剪刀”的是(

)

A.DNA連接酶

B.DNA聚合酶

C.蛋白質(zhì)水解酶

D.限制性核酸內(nèi)切酶參考答案:D略9.下列關(guān)于基因治療說法正確的是(

A、基因治療是治療疾病的新途徑,其利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B、基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因C、基因治療的主要原理是修復(fù)患者的基因缺陷D、基因治療在發(fā)達(dá)國家已成為一種常用的治療手段參考答案:A10.下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B.兩種過程都有酶參與反應(yīng)C.兩種過程都以核糖核苷酸為原料

D.兩種過程都以DNA為模板參考答案:C11.下列說法正確的是(

)A.血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境B.在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3C.組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境D.淋巴和組織液中含有較多的蛋白質(zhì),而血漿中蛋白質(zhì)較少參考答案:A12.分離定律的實(shí)質(zhì)是

A.成對(duì)的控制相對(duì)性狀的遺傳因子彼此分離

B.F2(子二代)出現(xiàn)性狀分離C.F2性狀分離比是3:1

D.測(cè)交后代性狀分離比為1:1參考答案:A13.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A、在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息B、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所C、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜D、高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)參考答案:D14.所有的原核細(xì)胞都具有(

)A.核糖體和線粒體

B.細(xì)胞膜和葉綠體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D.細(xì)胞膜和核糖體參考答案:D15.在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是(

)A.變大、變多、變亮

B.變大、變少、變暗C.變小、變多、變亮

D.變小、變多、變暗參考答案:B16.在植物體內(nèi)的導(dǎo)管形態(tài)細(xì)長呈纖維狀,此形態(tài)有利于細(xì)胞完成下列哪項(xiàng)生理功能A.信息傳遞

B.物質(zhì)運(yùn)輸

C.營養(yǎng)儲(chǔ)存

D.氣體交換參考答案:B略17.右圖示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說,下列各項(xiàng)正確的是A

a和c的堿基序列互補(bǔ)

B.b和c的堿基序列相同C

a鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同D.a(chǎn)鏈中(A+G)/(C+T)的比值與c鏈中同項(xiàng)比值不相同參考答案:C18.在有氧呼吸過程中,氧的去向是(

)A.直接氧化有機(jī)物

B.與有機(jī)物中碳結(jié)合形成二氧化碳

C.在酶的催化下,使水分解

D.與前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]結(jié)合形成水

參考答案:D19.下圖為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,下列說法不正確的是(

A.圖①中含有四對(duì)同源染色體B.圖②中染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目C.圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1∶2∶2D.圖④中正在發(fā)生等位基因的分離,非等位基因的自由組合

參考答案:D20.大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、C、G、T的核苷酸種類數(shù)有·······(

)A.8

B.7

C.5

D.2參考答案:B21.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞B.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它能完成自身的生命活動(dòng)C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)參考答案:B22.下列各項(xiàng)中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是

A.綿羊和山羊之間不能進(jìn)行基因交流

B.基因突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料C.馬和驢交配產(chǎn)生的騾子是一個(gè)新物種

D.二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種參考答案:A23.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸兩者消耗了等量的葡萄糖,此時(shí)無氧呼吸和有氧呼吸放出的二氧化碳之比是

A.3:1

B.1:2

C.1:3

D.2:1參考答案:C24.將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài),下列過程加快的一項(xiàng)是()A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的釋放C.丙酮酸的氧化 D.ATP的生成參考答案:A【考點(diǎn)】測(cè)定某種微生物的數(shù)量.【分析】酵母菌屬于兼性厭氧性生物,在氧氣充足的時(shí)候進(jìn)行有氧呼吸,在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸.而與有氧呼吸相比,無氧呼吸沒有將葡萄糖徹底氧化分解,因此放能少,產(chǎn)生的二氧化碳也少,所以將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài)時(shí),酵母菌為了獲得更多的能量,會(huì)加速分解葡萄糖.【解答】解:A、與有氧呼吸相比,由于無氧呼吸過程中有機(jī)物未徹底分解,因此釋放的能量少,酵母菌為了獲得更多的能量,將加速分解葡萄糖,A正確;B、等摩爾的葡萄糖分解時(shí),有氧呼吸釋放的二氧化碳量是無氧呼吸的三倍,B錯(cuò)誤;C、在沒有氧氣的條件下,丙酮酸的氧化作用減弱,C錯(cuò)誤;D、由于無氧呼吸過程中有機(jī)物未徹底分解,因此釋放的能量少,生成的ATP也少,D錯(cuò)誤.故選:A.25.放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是

①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

②人的口腔上皮細(xì)胞

③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞④干種子細(xì)胞

⑤蛔蟲卵細(xì)胞

⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞A.①②④⑤

B.①④⑤⑥

C.①②③④⑤⑥

D.②③④⑤參考答案:A26.下圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖,由此可確定(

)A.A為ADP,B為ATP

B.能量1和能量2來源相同C.酶1和酶2是同一種酶

D.X1和X2是同一種物質(zhì)參考答案:D27.下列關(guān)于生物組織中三大有機(jī)物的鑒定操作步驟的敘述中,正確的是(

)A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液D.雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中

參考答案:B28.右圖為溫度對(duì)酶催化活性影響的曲線,圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相同的。在下面的有關(guān)敘述中,不正確的是A.酶處于t1溫度時(shí)酶的壽命比處于t2溫度時(shí)的長B.酶處于t1溫度時(shí)酶的壽命比處于t2溫度時(shí)的短C.處于t2溫度時(shí)的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性D.處于t1溫度時(shí)的酶分子結(jié)構(gòu)比處于t2溫度時(shí)的穩(wěn)定參考答案:B29.下列事實(shí)中,能支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是A.AIDS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)B.多細(xì)胞生物的生長發(fā)育依賴于細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化C.我國科學(xué)家人工合成了結(jié)晶牛胰島素(一種蛋白質(zhì))D.多細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)參考答案:B【分析】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng).【詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),不能夠單獨(dú)的完成各種生命活動(dòng),病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、多細(xì)胞生物個(gè)體的生長、發(fā)育依賴于細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化,B正確;C、人工合成了結(jié)晶牛胰島素屬于蛋白質(zhì),是大分子物質(zhì),不是細(xì)胞,所以沒有說明與細(xì)胞的關(guān)系,C錯(cuò)誤;D、多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”是從非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命體即病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物三個(gè)層面進(jìn)行闡述的,各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的。30.組成纖維素、纖維素酶和決定纖維素酶的遺傳物質(zhì)三者的基本單位依次是A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C.氨基酸、氨基酸和核苷酸

D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA參考答案:B31.為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否,應(yīng)采取的簡便方法依次是

A.自交和自交

B.自交和測(cè)交

C.測(cè)交和自交

D.測(cè)交和測(cè)交參考答案:B32.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中錯(cuò)誤的是A.構(gòu)成細(xì)胞器的膜也是由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成B.高爾基體在行使功能時(shí)通常伴隨生物膜成分的更新C.核糖體和溶酶體都是有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器D.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子種類和數(shù)量是不同的參考答案:C【分析】生物膜主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其中磷脂分子構(gòu)成了生物膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子以覆蓋、鑲嵌、貫穿的形式分布其中;不同的生物膜功能不一樣,主要與膜上蛋白質(zhì)分子的種類和數(shù)量有關(guān)?!驹斀狻緼.細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,都由蛋白質(zhì)和磷脂分子組成,A正確;B.不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的,如分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能轉(zhuǎn)化為高爾基體膜,B正確;C.核糖體是無膜的細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;D.線粒體膜與葉綠體膜的功能不同,因此其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,D正確。33.昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢(shì)。說明

A.自然選擇不起作用

B.生物為生存而進(jìn)化C.雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)

D.雙方相互選擇共同進(jìn)化參考答案:D34.沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是()A.乳酸菌與藍(lán)藻

B.乳酸菌與病毒

C.大腸桿菌與酵母菌

D.酵母菌與病毒參考答案:B35.在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲(chǔ)能物質(zhì)的原因不包括()A.同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多B.必要時(shí)脂肪可直接氧化分解供能,也可轉(zhuǎn)化為糖類供能C.脂肪不能被氧化分解,這樣有利于長期保存D.脂肪疏水,而糖類親水,故前者在細(xì)胞中占體積小參考答案:C【考點(diǎn)】脂質(zhì)的種類及其功能.【分析】解答時(shí)從元素種類和產(chǎn)生能量來考慮,葡萄糖中只含有C、H、O,脂肪只含有C、H、O,脂肪和葡萄糖相比,脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高,等量的葡萄糖和脂肪氧化分解時(shí),脂肪耗氧量多,產(chǎn)生的能量多.【解答】解:A、脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高,同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多,A正確;B、必要時(shí)脂肪可直接氧化分解供能,也可轉(zhuǎn)化為糖類供能,B正確;C、脂肪也能被氧化分解提供能量,C錯(cuò)誤;D、脂肪疏水,而糖類親水,故前者在細(xì)胞中占體積小,D正確.故選:C.36.某同學(xué)畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是A.三幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落,碳在其中流動(dòng)的形式是有機(jī)物D.若圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán),需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2參考答案:A【分析】物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學(xué)元素,從無機(jī)環(huán)境開始,經(jīng)生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者又回到無機(jī)環(huán)境中,完成一個(gè)循環(huán)過程,其特點(diǎn)是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的,物質(zhì)的循環(huán)具有全球性。分析圖可知:圖1中A為生產(chǎn)者,B為無機(jī)環(huán)境(二氧化碳庫),D為分解者,C為消費(fèi)者;圖2中A為生產(chǎn)者,C為無機(jī)環(huán)境(二氧化碳庫),E為分解者,B、D為消費(fèi)者;圖3中E為生產(chǎn)者,A為無機(jī)環(huán)境(二氧化碳庫),C為分解者,F(xiàn)、D、B為消費(fèi)者?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,三幅中中的A分別表示生產(chǎn)者、生產(chǎn)者、二氧化碳庫,A錯(cuò)誤;圖1中C為消費(fèi)者,能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B正確;圖2中C為無機(jī)環(huán)境,其余成分構(gòu)成生物群落,生物群落中碳元素以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng),C正確;若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán),需補(bǔ)充化學(xué)燃料燃燒產(chǎn)生CO2,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)中各種成分的判斷方法,根據(jù)雙向箭頭可判斷出生產(chǎn)者和無機(jī)環(huán)境,所有箭頭均指向?yàn)榉纸庹?,其次為消費(fèi)者。37.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過程高等植物細(xì)胞明顯不同的是()A.間期有染色體的復(fù)制B.后期有著絲點(diǎn)的分裂C.由中心體發(fā)出星射線D.后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中參考答案:C【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn).【分析】動(dòng)物、高等植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞【解答】解:A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂間期都有組成染色體的DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A錯(cuò)誤;B、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂后期,都有著絲點(diǎn)的分裂,姐妹染色單體分開形成染色體,B錯(cuò)誤;C、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同,高等植物由細(xì)胞兩極直接發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,而動(dòng)物由中心粒周圍出現(xiàn)星射線,形成紡錘體,C正確;D、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂末期,染色體都會(huì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞,D錯(cuò)誤.故選:C.38.細(xì)胞內(nèi)20種氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

(

)A.羧基的數(shù)目不同

B.堿基的數(shù)目不同C.氨基和羧基與碳原子的連接位置不同

D.側(cè)鏈基團(tuán)(R基)不同參考答案:D39.關(guān)于檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是(

)A.斐林試劑必須現(xiàn)用現(xiàn)配,顏色反應(yīng)是由無色變成磚紅色沉淀B.雙縮脲試劑的A液和B液必須先混合均勻,不能分開使用C.脂肪能夠被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,染色時(shí)間約1分鐘D.葉肉細(xì)胞中有葡萄糖,因此綠葉可以作為鑒定還原性糖的材料參考答案:C40.當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時(shí),生物體內(nèi)A.結(jié)合水與自由水的比值與此無關(guān);

B.結(jié)合水與自由水的比值會(huì)升高;

C.結(jié)合水與自由水的比值會(huì)降低;

D.結(jié)合水與自由水的比值不變參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.SGID是一種嚴(yán)重缺乏綜合免疫力的疾病。在正常情況下,每10萬個(gè)新生嬰兒中,可能只有一個(gè)會(huì)遭此厄運(yùn)。研究者曾對(duì)兩個(gè)雙親均正常的患病女嬰進(jìn)行臨床試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)此病是由于病人體內(nèi)缺乏一種脫氨基腺苷酶而引起的。若有一男子因此患上了SGID病,該病人所生的一個(gè)正常兒子甲和一位其父親是先天性血友病、母親正常的SGID病女性乙結(jié)婚。SGID病的相關(guān)基因用A、a表示,血友病的相關(guān)基因用B、b表示。(血友病為伴X染色體隱性遺傳?。?/p>

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題:

(1)SGID病的遺傳方式是

。

A.常染色體上的隱性遺傳

B.常染色體上的顯性遺傳

C.X染色體上的隱性遺傳

D.X染色體上的顯性遺傳

(2)這對(duì)夫妻甲和乙的基因型分別是

(3)這對(duì)夫妻甲和乙所生子女中只患一種病的概率是

,所生男孩中患SGID病的概率是

(4)在戰(zhàn)爭(zhēng)中大量使用了石墨炸彈、油氣炸彈和貧鈾炸彈,戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn),癌癥、SGID病和新生兒畸形等多種遺傳性疾病是這一地區(qū)的多發(fā)病。貧鈾炸彈使生物發(fā)生癌變的根本原因是

。參考答案:(1)A

(2)AaXBY

aaXBXb

(3)1/2

1/2

(4)貧油炸彈輻射引起基因突變42.如圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位,圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分于其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細(xì)胞器是

(填名稱).Ⅲ可以判斷為

,因?yàn)樗瑫r(shí)具有

(填序號(hào)).(2)結(jié)構(gòu)②⑥中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是

、

.結(jié)構(gòu)②的主要功能是

.(3)Ⅰ~Ⅴ中一定能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的是

生物一定營寄生生活.參考答案:(1)核糖體

低等植物細(xì)胞

①⑥(2)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴

類囊體堆疊形成基粒

有氧呼吸的主要場(chǎng)所(3)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

Ⅴ【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】分析題圖:Ⅰ細(xì)胞不含細(xì)胞壁,但含有中心體,屬于動(dòng)物細(xì)胞;Ⅱ細(xì)胞含有細(xì)胞壁和葉綠體等結(jié)構(gòu),屬于高等植物細(xì)胞;Ⅲ含有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),屬于低等植物細(xì)胞;Ⅳ沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,是藍(lán)藻細(xì)胞的一

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