2023年高中美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?高中美術(shù)教?師年度考核?工作總結(jié)?這學(xué)期我擔(dān)?任初二年和?高一年的美?術(shù)課教學(xué)工?作。初中學(xué)?生的美術(shù)基?礎(chǔ)普遍較為?薄弱，在動(dòng)?手作業(yè)這塊?會(huì)表現(xiàn)不盡?理想，但是?我們可以取?長(zhǎng)補(bǔ)短，在?指導(dǎo)技巧的?同時(shí)，鼓勵(lì)?表現(xiàn)主義的?創(chuàng)作手法。?在美術(shù)認(rèn)知?領(lǐng)域里，初?中生也表現(xiàn)?得較為懵懂?，但是教材?里豐富的課?題可以給他?們帶來許多?新奇的感受?。我認(rèn)為牢?牢抓住他們?的新奇感，?調(diào)動(dòng)他們的?學(xué)習(xí)興趣，?是上好美術(shù)?課的一個(gè)情?感要素!那?么怎么樣讓?學(xué)生一直保?持著這份學(xué)?習(xí)的積極性?呢?首先?是創(chuàng)設(shè)愉悅?的學(xué)習(xí)氛圍?，讓學(xué)生感?受到美術(shù)學(xué)?習(xí)的樂趣。?在日常的課?堂教學(xué)中，?我選擇將教?材里的課題?進(jìn)行擴(kuò)展，?在上好教材?重難點(diǎn)的情?況下，不忘?介紹學(xué)生們?感興趣的內(nèi)?容。然后，?把進(jìn)度調(diào)慢?，讓學(xué)生有?足夠的時(shí)間?來掌握這些?他們喜歡的?東西。例如?，在上繪畫?課時(shí)，我不?是給學(xué)生一?個(gè)題目，規(guī)?定他們?nèi)ギ?什么，而是?給學(xué)生提一?個(gè)要求，允?許他們大膽?的去畫、去?表現(xiàn)自己的?創(chuàng)作思路。?并且通過多?媒體使學(xué)生?多欣賞多觀?察，在每次?上課時(shí)，對(duì)?一些容易出?現(xiàn)問題的學(xué)?生進(jìn)行糾正?、鼓勵(lì);而?對(duì)一些畫得?好的學(xué)生則?進(jìn)行表?yè)P(yáng)，?把好的作品?貼在黑板上?讓大家欣賞?點(diǎn)評(píng)，同時(shí)?也可以培養(yǎng)?學(xué)生的鑒賞?能力。在手?工課上，我?讓學(xué)生走出?課堂，到課?外尋找內(nèi)容?。當(dāng)學(xué)生看?著自己的一?件件作品，?瞪大眼睛，?或許他都不?敢相信自己?會(huì)做出這么?漂亮的東西?來，一下子?學(xué)生們的積?極性就上來?了，學(xué)習(xí)緊?張的神經(jīng)也?放輕松了。?現(xiàn)在，學(xué)生?的積極性提?高了，而我?上課也輕松?了許多，或?許這就是“?寓教于樂”?道理吧。?其次培養(yǎng)學(xué)?生豐富的想?象力，豐富?的想象力對(duì)?學(xué)生創(chuàng)作美?術(shù)作品是必?不可少的。?沒有豐富的?想象力，創(chuàng)?作畫面就會(huì)?顯得呆板，?相反，當(dāng)學(xué)?生產(chǎn)生了豐?富的想象力?后畫面就會(huì)?充滿了浪漫?的色彩。?高一年這邊?課堂教學(xué)以?美術(shù)鑒賞為?主，重點(diǎn)從?對(duì)各類藝術(shù)?作品的欣賞?討論中，讓?學(xué)生獲得正?確的審美觀?、藝術(shù)觀。?課堂教學(xué)涉?及的知識(shí)面?很寬，需要?精心備課，?收集大量可?能被學(xué)生提?問到的資料?。精心準(zhǔn)備?用于多媒體?幻燈片的圖?片和視頻，?有效引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)入課題?主題。另有?開設(shè)美術(shù)特?長(zhǎng)生的課，?為周一、周?三、周五下?午第三節(jié)第?四節(jié)課，旨?在注意挖掘?有美術(shù)稟賦?且有意踏上?藝術(shù)道路的?學(xué)生，提高?其欣賞及藝?術(shù)感悟能力?，使每堂課?都能讓學(xué)生?有所收獲。?學(xué)生在課后?也很積極的?自動(dòng)留下提?問和繪畫。?雖然超出工?作時(shí)間，但?是看到學(xué)生?那么積極也?是一種很大?的動(dòng)力。?總之，在實(shí)?際教學(xué)中，?我都以培育?學(xué)生能力，?提高學(xué)生的?素質(zhì)為目的?，力求讓美?術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)和?發(fā)展起到更?大的作用。?二、教師?自身素質(zhì)的?培養(yǎng)教學(xué)?之余，我除?認(rèn)真參加學(xué)?校及教研組?___的各?種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?外，還訂閱?了教育教學(xué)?刊物，從理?論上提高自?己，完善自?己，并虛心?向其他教師?學(xué)習(xí)，取人?之長(zhǎng)，補(bǔ)己?之短。從而?使自己更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)工作上?能更快地適?應(yīng)二十一世?紀(jì)的現(xiàn)代化?教學(xué)模式。?三、任勞?任怨，完成?學(xué)校其他工?作對(duì)于學(xué)?校布置下來?的每一項(xiàng)任?務(wù)，我都能?以自己最大?的熱情把它?完成好，做?到“任勞任?怨、優(yōu)質(zhì)高?效”。按時(shí)?上崗，盡職?盡責(zé)，與同?事們和諧相?處。這一?年的工作中?，有收獲也?有不足。比?如控制不好?課堂長(zhǎng)度、?紀(jì)律控制不?夠理想等。?我會(huì)好好總?結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，再接再厲?。高中美?術(shù)教師年度?考核工作總?結(jié)范文二?本學(xué)期在校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?下，我擔(dān)任?高二十四個(gè)?班的美術(shù)教?學(xué)工作，并?在教學(xué)之余?努力地承擔(dān)?學(xué)校的各項(xiàng)?宣傳任務(wù)、?策劃學(xué)校美?術(shù)班活動(dòng)、?舉辦校園文?化藝術(shù)節(jié)迎?元旦學(xué)生美?術(shù)作品展、?并加入__?_省美術(shù)家?協(xié)會(huì)。為進(jìn)?一步提高自?己，積極地?外出聽課，?___并帶?領(lǐng)同學(xué)參加?各類畫展。?深信，只要?付出必有收?獲!不求最?好，但求更?好。在教學(xué)?中，把握原?則，積極地?為學(xué)生創(chuàng)造?美術(shù)學(xué)習(xí)的?氛圍，除了?在課堂教學(xué)?以外，__?_號(hào)召并帶?領(lǐng)高二學(xué)生?參觀畫展，?進(jìn)行直觀教?學(xué)，贏得了?廣大學(xué)生的?普遍叫好。?___學(xué)生?參加現(xiàn)場(chǎng)美?術(shù)作品比賽?，取得了第?一名、第二?名的成績(jī)。?擴(kuò)大宣傳力?度，使每周?四晚5:_?__-9:?20的全校?美術(shù)興趣活?動(dòng)更有特色?，并確立高?考班，利用?一三五晚7?:___-?10:__?_對(duì)其進(jìn)行?專人輔導(dǎo)。?在學(xué)習(xí)中，?與學(xué)生共同?成長(zhǎng)，在第?___屆_?__省美術(shù)?教師優(yōu)秀作?品展中，水?彩作品《歐?式古居》榮?獲一等獎(jiǎng)。?藝無止境，?學(xué)無止境。?不積跬步，?無以至千里?;不積小流?，無以成江?海。在藝術(shù)?的道路上，?坎坷與希望?并存，挑戰(zhàn)?與機(jī)遇并存?。__年是?不尋常的一?年，展望_?_，生活將?會(huì)更加充滿?希望。相信?，通過自己?的不懈努力?，校領(lǐng)導(dǎo)的?正確引導(dǎo)，?我們平山中?學(xué)定會(huì)迎來?藝術(shù)的春天?。本學(xué)期?的各項(xiàng)工作?已近尾聲，?除了感嘆時(shí)?光的飛逝，?還真的有必?要給自己這?半學(xué)期的美?術(shù)教學(xué)工作?做一個(gè)總結(jié)?。一個(gè)學(xué)期?的時(shí)光中，?在校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的關(guān)?懷幫助下，?較為順利地?完成了本學(xué)?期學(xué)校交付?自己的各項(xiàng)?工作?；?顧這一學(xué)期?，雖然個(gè)人?在教學(xué)上和?業(yè)務(wù)上都取?得了不錯(cuò)的?成績(jī)，但還?是有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?現(xiàn)將本學(xué)期?的教學(xué)工作?總結(jié)如下，?借以促進(jìn)提?高。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)?。一個(gè)學(xué)?期的實(shí)踐教?學(xué)中，我越?來越清晰地?認(rèn)識(shí)到，“?學(xué)海無涯，?教無止境”?，只有不斷?充電，才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。所以，一?直以來我都?積極學(xué)習(xí)。?一學(xué)期來，?我認(rèn)真參加?本校及進(jìn)修?學(xué)校___?的各項(xiàng)培訓(xùn)?活動(dòng)。另外?，我還利用?書籍、網(wǎng)絡(luò)?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)?教育新課程?標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)?一步地完善?自我。并虛?心向其他教?師學(xué)習(xí)，取?人之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短，從?而使自己能?更好的進(jìn)行?教育教學(xué)工?作，通過這?些學(xué)習(xí)讓自?己樹立先進(jìn)?的教學(xué)理念?，也明確了?今后教學(xué)努?力的方向。?不斷地充實(shí)?了自己、豐?富了自己的?知識(shí)和見識(shí)?、為自己更?好的教學(xué)實(shí)?踐作好了準(zhǔn)?備。二、?認(rèn)真搞好本?職教學(xué)、教?研工作課?堂教學(xué)是我?們教師工作?的首要任務(wù)?。本學(xué)期，?我努力將自?己這幾年的?一些教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)及所學(xué)的?新課程理念?應(yīng)用到課堂?教學(xué)實(shí)踐中?，立足課堂?及教學(xué)實(shí)際?，力求讓我?的美術(shù)課堂?為學(xué)生的視?野開闊貢獻(xiàn)?自己的那份?力量。課前?認(rèn)真作好充?分準(zhǔn)備，精?心設(shè)計(jì)教案?，并結(jié)合各?班的實(shí)際，?靈活上好每?一堂課，課?堂上認(rèn)真?zhèn)?授，把自己?所學(xué)的知識(shí)?盡心的傳授?給學(xué)生，使?學(xué)生學(xué)到了?一定的基礎(chǔ)?知識(shí)，掌握?了美術(shù)的基?本技能和技?巧，同時(shí)也?學(xué)會(huì)了判斷?美和創(chuàng)造美?，提高了學(xué)?生的審美能?力。在日?常教學(xué)中，?對(duì)學(xué)生以身?作則，言傳?身教。盡可?能做到當(dāng)堂?內(nèi)容當(dāng)堂完?成，使學(xué)生?對(duì)美術(shù)更有?興趣，同時(shí)?注意發(fā)掘有?美術(shù)天賦且?有意踏上藝?術(shù)道路的學(xué)?生，提高其?欣賞及藝術(shù)?感悟能力，?為平山書畫?協(xié)會(huì)的組建?和興趣小組?的成立打下?較為良好的?基礎(chǔ)，使每?堂課都能讓?學(xué)生有所收?獲?？傊?，在實(shí)際教?學(xué)中，我都?以培養(yǎng)學(xué)生?能力，提高?學(xué)生的素質(zhì)?為目標(biāo)，力?求讓美術(shù)教?學(xué)對(duì)學(xué)生的?成長(zhǎng)和發(fā)展?起到更大的?作用。三?、任勞任怨?，完成學(xué)校?其他工作?對(duì)于學(xué)校布?置下來的每?一項(xiàng)任務(wù)，?我都能以自?己最大的熱?情把它完成?好，基本上?能夠做到“?任勞任怨、?優(yōu)質(zhì)高效”?。在下半學(xué)?期的宣傳工?作中，按時(shí)?上崗，盡職?盡責(zé)，為老?師和同學(xué)們?搞好服務(wù)。?四、加強(qiáng)?反思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)得?失。反思?本學(xué)期來的?工作，自己?在工作中的?不足，主要?有以下幾點(diǎn)?:1、在?自身業(yè)務(wù)能?力的提高方?面還有所欠?缺，課堂教?學(xué)實(shí)踐中思?考得還不夠?全面，不能?及時(shí)將一些?教學(xué)想法和?問題記錄下?來，進(jìn)行反?思;2、?教科研方面?，雖然本學(xué)?期加大了學(xué)?習(xí)的力度，?認(rèn)真研讀了?一些有關(guān)教?科研方面的?理論書籍，?上繳了教科?研論文，但?在教學(xué)實(shí)踐?中的應(yīng)用還?不到位，研?究做得不夠?細(xì)和實(shí)，沒?達(dá)到自己心?中的目標(biāo);?3、美術(shù)?教學(xué)中有特?色、有創(chuàng)意?的東西還不?夠多，今后?還要努力找?出一些美術(shù)?教學(xué)的特色?點(diǎn)，為我們?平山中學(xué)的?美術(shù)教學(xué)做?出自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)，當(dāng)?然，其他方?面的工作也?有待于精益?求精，今后?工作中將更?加兢兢業(yè)業(yè)?。高中美?術(shù)教師年度?考核工作總?結(jié)范文三?日子過得真?快，轉(zhuǎn)眼間?，一個(gè)學(xué)期?又過去了。?在校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的幫?助下，我順?利的完成了?本學(xué)期的工?作?；仡?這一學(xué)期，?既忙碌，又?充實(shí)，有許?多值得總結(jié)?和反思的地?方?，F(xiàn)將本?學(xué)期的工作?做一個(gè)小結(jié)?，借以促進(jìn)?提高。一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提高?思想、業(yè)務(wù)?素質(zhì)。學(xué)?海無涯，教?無止境，只?有不斷充電?，才能維持?教學(xué)的青春?和活力。所?以，一直以?來我以天道?酬勤自勵(lì)，?積極學(xué)習(xí)。?本人能積極?參加政治、?業(yè)務(wù)理論學(xué)?習(xí)，關(guān)心國(guó)?家大事，擁?護(hù)以__為?核心的黨_?_的正確領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?，擁護(hù)黨的?各項(xiàng)方針政?策，遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度和勞?動(dòng)紀(jì)律，同?事之間團(tuán)結(jié)?互助;教育?目的明確，?態(tài)度端正，?鉆研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦;?教學(xué)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，關(guān)?心學(xué)生，愛?護(hù)學(xué)生，為?人師表，有?奉獻(xiàn)精神。?本學(xué)期，結(jié)?合課程改革?實(shí)驗(yàn)，我確?立的學(xué)習(xí)重?點(diǎn)還是是新?課程標(biāo)準(zhǔn)及?相關(guān)理論。?一學(xué)期來?，我認(rèn)真參?加學(xué)校__?的新課程培?訓(xùn)及各類學(xué)?習(xí)講座。另?外，我還利?用書籍、網(wǎng)?絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)了美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)、藝術(shù)教?育新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以及相?關(guān)的文章等?，通過利用?網(wǎng)絡(luò)資源、?各類相關(guān)專?業(yè)的書報(bào)雜?志了解現(xiàn)代?教育的動(dòng)向?，開拓教學(xué)?視野和思維?。積極參加?聽課、開課?等活動(dòng)，吸?取相關(guān)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使?自己在教育?教學(xué)方面不?斷進(jìn)步。?二、求實(shí)創(chuàng)?新，認(rèn)真開?展教育教學(xué)?工作。教?育教學(xué)是我?們教師工作?的首要任務(wù)?。本學(xué)期，?我擔(dān)任初一?(7)至(?8)班和初?二(1)至?(8)班、?共___個(gè)?班的美術(shù)教?育教學(xué)工作?。其中初一?、年級(jí)使用?新課程理念?指導(dǎo)下編寫?的新教材(?初一年級(jí)使?用浙美版新?課程教材，?初二年級(jí)使?用湘美版原?課程教材)?。我努力將?所學(xué)的新課?程理念應(yīng)用?到課堂教學(xué)?實(shí)踐中，立?足活用新、?老教材，實(shí)?踐新理念。?力求讓我的?美術(shù)教學(xué)更?具特色，形?成獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模式?，更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教育?的要求，提?高美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。在日?常教學(xué)中，?我堅(jiān)持切實(shí)?做好課堂教?學(xué)五認(rèn)真。?課前認(rèn)真?作好充分準(zhǔn)?備，精心設(shè)?計(jì)教案，并?結(jié)合各班的?實(shí)際，靈活?上好每一堂?課，盡可能?做到堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成，?課后仔細(xì)批?改學(xué)生作業(yè)?，不同類型?的課，不同?年級(jí)采用不?同的批改方?法，使學(xué)生?對(duì)美術(shù)更有?興趣，同時(shí)?提高學(xué)生的?美術(shù)水平。?另外，授?課后根據(jù)得?失及時(shí)寫些?教后感、教?學(xué)反思，從?短短幾句到?長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不?等，目的是?為以后的教?學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí)，我?還積極和班?主任進(jìn)行溝?通，了解學(xué)?生，改進(jìn)教?法，突破學(xué)?法。我堅(jiān)持?從生活中來?，到生活中?去的藝術(shù)教?育原則，挖?掘新教材中?的人文因素?，重視情感?與價(jià)值觀的?培養(yǎng)。重視?實(shí)踐體驗(yàn)過?程，讓學(xué)生?學(xué)會(huì)___?社會(huì)、__?_生活，_?__自我;?重視現(xiàn)代教?學(xué)__在教?學(xué)研究中的?重要作用，?重視教學(xué)軟?件的設(shè)計(jì)與?應(yīng)用，體現(xiàn)?其在美術(shù)教?育中無可比?擬的教學(xué)優(yōu)?勢(shì);注重教?學(xué)環(huán)節(jié)的合?理設(shè)計(jì)，努?力創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)習(xí)氛圍?，探索行之?有效的教學(xué)?方法。針對(duì)?舊教材內(nèi)容?陳舊、單一?、脫離學(xué)生?實(shí)際問題，?我積極進(jìn)行?對(duì)教材的拓?展、改編設(shè)?計(jì)。繼續(xù)?完善誘導(dǎo)、?嘗試自我探?究美術(shù)課堂?教學(xué)模式，?在低年級(jí)探?索游戲性的?美術(shù)教育教?學(xué)，豐富個(gè)?人的教學(xué)手?段與教學(xué)思?路，創(chuàng)造以?較小的投入?獲得較高的?教學(xué)功效的?教學(xué)方法，?探求盡可能?高的教育正?效應(yīng)和盡可?能低的教育?副效應(yīng)的優(yōu)?化教學(xué)方法?，即達(dá)到教?學(xué)方法創(chuàng)新?的高效與優(yōu)?化。對(duì)于?我負(fù)責(zé)的美?術(shù)興趣小組?的教學(xué)，我?采用系統(tǒng)性?、階段性相?結(jié)合的原則?，做到定時(shí)?間、定地點(diǎn)?、定內(nèi)容，?使每堂課都?能讓學(xué)生有?收獲。根據(jù)?學(xué)校的實(shí)際?，我見縫插?針利用周一?到周五的中?午休息時(shí)間?開展書法、?美術(shù)興趣活?動(dòng)，并收到?了較好的活?動(dòng)效果。?總之，不管?在課堂教學(xué)?，還是在興?趣小組教學(xué)?中，我都以?培養(yǎng)學(xué)生能?力，提高學(xué)?生的素質(zhì)為?目標(biāo)，力求?讓美術(shù)教學(xué)?對(duì)學(xué)生的成?長(zhǎng)和發(fā)展起?到更大的作?用。除了?日常的教學(xué)?工作之外，?負(fù)責(zé)校內(nèi)大?部分的宣傳?工作，為了?能做好學(xué)校?的宣傳工作?，不計(jì)酬勞?，任勞任怨?、加班加點(diǎn)?，按時(shí)保質(zhì)?完成工作。?如校內(nèi)各櫥?窗，宣傳橫?額(牌)、?文化長(zhǎng)廊布?置與設(shè)計(jì)等?。在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的重視和?全體師生的?共同努力圓?滿完成了太?平中學(xué)第_?__屆書畫?展。雖然沒?有高質(zhì)量藝?術(shù)品位，但?具有愛校宏?圖藝術(shù)精神?，亦迎得了?普室驗(yàn)收領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)。?雖然取得了?點(diǎn)滴成績(jī)，?但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不?到高質(zhì)量的?要求。離質(zhì)?甚遠(yuǎn)。這就?需要我們不?斷刻苦努力?鉆研學(xué)習(xí)，?勇于創(chuàng)新。?不斷提高。?加強(qiáng)反思?，及時(shí)總結(jié)?教