2022河南省南陽(yáng)市壽寧中學(xué)高一生物月考試卷含解析

2022河南省南陽(yáng)市壽寧中學(xué)高一生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.雕鶚（鷹類）的下列性狀分別由兩對(duì)等位基因（按自由組合遺傳，分別用A、a和B、b表示）控制。其中一對(duì)基因（設(shè)為A、a）具有某種純合致死效應(yīng)?，F(xiàn)有一綠色有紋雕鶚與一黃色無(wú)紋雕鶚交配，F(xiàn)l為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋，比例為1：l。當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鶚彼此自由交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：綠色無(wú)紋：黃色無(wú)紋：綠色有紋：黃色有紋=6：3：2：1。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．雕鶚這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為綠色、無(wú)紋B．Fl的綠色無(wú)紋雕鶚彼此自由交配的后代中，致死基因型有AABB、AABb、AAbb，占其后代的比例為1／4C．F1中的黃色無(wú)紋個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例黃色無(wú)紋：黃色有紋=1：1D．現(xiàn)有一黃色無(wú)紋雕鶚與一綠色有紋雕鶚作親本交配，子代有四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：l：1，該雙親的交配屬于測(cè)交類型參考答案：D2.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，操作順序正確的是A.制片→水解→沖洗→染色→觀察 B.制片→染色→沖洗→水解→觀察C.制片→染色→水解→沖洗→觀察 D.染色→水解→沖洗→制片→觀察參考答案：A【分析】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色；利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。【詳解】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的正確步驟是：①取口腔上皮細(xì)胞制片→②用鹽酸進(jìn)行水解→③用蒸餾水沖洗涂片→④用吡羅紅甲基綠染色劑進(jìn)行染色→⑤觀察，遵循先低倍鏡后高倍鏡的原則。故選A。3.某同學(xué)用顯微鏡觀察下列裝片，能看到細(xì)胞核的是（ ）A．人的口腔上皮細(xì)胞

B．大腸桿菌

C．藍(lán)藻

D．人成熟的紅細(xì)胞參考答案：A4.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定B.觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟：制片→水解→沖洗→染色→觀察C.觀察細(xì)胞內(nèi)線粒體時(shí)可用健那綠活體染料染色D.質(zhì)壁分離觀察的實(shí)驗(yàn)步驟：撕取洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察參考答案：A5.下列對(duì)生物體中有關(guān)化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)不正確的是選項(xiàng)鑒定對(duì)象試劑顏色水浴加熱生物材料A淀粉碘液藍(lán)色無(wú)馬鈴薯勻漿B還原糖斐林試劑磚紅色需要蘋果、梨等白色植物組織C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色需要豆?jié){、牛奶、雞蛋清D脂肪蘇丹Ⅲ染液紅色不需要花生油

參考答案：CD6.在一塊草原上有5戶牧民，其中有3戶養(yǎng)的是黑面綿羊，有2戶養(yǎng)的是荷斯坦奶牛，這塊草原上的所有家畜構(gòu)成的是

A．一個(gè)群落 B．一個(gè)種群 C．兩個(gè)種群 D．5個(gè)種群參考答案：C7.在唾液腺細(xì)胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體參考答案：C8.下列關(guān)于原生質(zhì)層的說(shuō)法，正確的是()A、原生質(zhì)層的實(shí)質(zhì)就是原生質(zhì)B、原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的C、動(dòng)、植物細(xì)胞均有原生質(zhì)層D、原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性參考答案：B9.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序的是①一個(gè)大西瓜

②血液

③白細(xì)胞

④變形蟲⑤血紅蛋白

⑥SARS病毒

⑦同一片草原上所有綿羊⑧一片森森中所有鳥

⑨一片桃園⑩一個(gè)池塘中所有生物A.⑥⑤③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑧⑩⑨C.③②①④⑦⑩⑨D.②①④⑦⑩⑨參考答案：C10.如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說(shuō)法正確的是A.在SARS病毒體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基B.M3種類的不同，一定是因?yàn)閙3的種類、數(shù)量和排列順序的不同C.M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能D.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多參考答案：CSARS病毒屬于RNA病毒，在SARS病毒體內(nèi)的M4是RNA，其徹底水解后得到4種含氮堿基，A項(xiàng)錯(cuò)誤；M3蛋白質(zhì)種類的不同，可能是因?yàn)閙3氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同，也可能是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；M3是蛋白質(zhì)，具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防御、免疫等多種功能，C項(xiàng)正確；M1是糖類，M2是脂肪，與脂肪相比，糖類中的H元素含量少，氧化分解過(guò)程中消耗的氧氣少，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】分析題干和題圖可知，本題是對(duì)組成細(xì)胞的化合物的組成元素、基本單位和功能的考查，從化合物的功能入手，根據(jù)化合物的功能判斷出相應(yīng)的化合物，進(jìn)而推斷基本單位和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，然后分析各選項(xiàng)進(jìn)行解答。11.下列說(shuō)法正確的是A.純合體與純合體相交,子代仍是純合體

B.雜合體與雜合體相交,子代仍是雜合體C.純合體與雜合體相交,子代都是雜合體

D.雜合體與雜合體相交,子代有純合體參考答案：D12.右圖是植物細(xì)胞模式圖，1-10號(hào)分別指示對(duì)應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，以下相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（

）

A．1號(hào)和2號(hào)都與能量代謝有關(guān)

B．10號(hào)與脂質(zhì)合成有關(guān)

C．1號(hào)和4號(hào)在綠色植物細(xì)胞中都能找到

D．9號(hào)內(nèi)含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)參考答案：C13.在動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)的是A.同源染色體的聯(lián)會(huì) B.著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分離C.全部非等位基因的自由組合 D.全部等位基因的分離參考答案：C【分析】據(jù)題文描述可知，該題考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的聯(lián)會(huì)，A正確；在減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分離，B正確；在減數(shù)第一次分裂后期，位于非同源染色體上的全部非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而進(jìn)行自由組合，C錯(cuò)誤；在減數(shù)第一次分裂后期，全部等位基因隨同源染色體的分離而分離，D正確。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)辨析：并非所有的非等位基因都能自由組合。在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因能自由組合；同源染色體上的非等位基因則不能自由組合。14.調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是

A．大腦

B．小腦

C．腦干

D．下丘腦參考答案：D15.以下為遺傳系譜圖，2號(hào)個(gè)體無(wú)甲病致病基因。對(duì)有關(guān)說(shuō)法，正確的是（

）A．甲病不可能是X隱性遺傳病

B．乙病是X顯性遺傳病

C．患乙病的男性多于女性

D．1號(hào)和2號(hào)所生的孩子可能患甲病參考答案：A16.下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分A.脫氧核糖、核酸、磷酸

B.核糖、脫氧核酸、磷酸C.核糖、堿基、磷酸

D.脫氧核糖、堿基、磷酸參考答案：D17.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于：

(

)

A．物理模型

B．?dāng)?shù)學(xué)模型

C．概念模型

D．生物模型參考答案：A18.提取和分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序應(yīng)該是（）A．進(jìn)行紙層析﹣﹣制取濾液﹣﹣在濾紙條上畫線﹣﹣將實(shí)驗(yàn)材料研磨B．制取濾液﹣﹣進(jìn)行紙層析﹣﹣在濾紙條上畫線﹣﹣取濾液﹣﹣再畫線C．將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨﹣﹣在濾紙條上畫線﹣﹣制取濾液﹣﹣進(jìn)行紙層析D．將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨﹣﹣制取濾液﹣﹣在濾紙條上畫線﹣﹣進(jìn)行紙層析參考答案：D【考點(diǎn)】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)．【分析】提取葉綠素的正確方法是先將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨，過(guò)濾制取濾液，然后利用毛細(xì)吸管沾到濾液在濾紙條上畫線，注意線要畫得細(xì)、直、齊，最后進(jìn)行紙層析，注意層析時(shí)濾液細(xì)線不能浸沒(méi)在層析液中．【解答】解：選取材料將材料剪碎，加入提取液進(jìn)行研磨；然后進(jìn)行過(guò)濾制的濾液；為了保證色素帶盡量窄一些，要畫濾液線，用毛細(xì)吸管畫濾液線；最后層析．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查葉綠素的提取和分離，考查的是實(shí)驗(yàn)操作的步驟，這類習(xí)題的特點(diǎn)是操作性非常強(qiáng)，所以這類習(xí)題的解答在于平時(shí)的功夫，平時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)的操作，才會(huì)記憶的牢固．19.如圖1表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖，圖2表示植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子。下列關(guān)于這種運(yùn)輸方式的敘述中，錯(cuò)誤的是 ()

A.圖1和圖2表示的運(yùn)輸方式都需要載體蛋白的協(xié)助B.限制圖1中運(yùn)輸方式的因素是載體數(shù)量和能量C.氧氣濃度能影響圖2中的運(yùn)輸而不影響圖1中的運(yùn)輸D.圖1表示的運(yùn)輸方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸參考答案：B略20.罐頭食品的蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請(qǐng)勿選購(gòu)”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是（

）A．好氧型細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O

B．微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OHC．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3

D．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O參考答案：C21.通過(guò)一定方法將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)分開后進(jìn)行元素分析，以下各項(xiàng)中，磷元素含量最低的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核糖體

C．染色體

D．中心體參考答案：D22.圖示表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是(

)A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類

C、O、H、N

B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水

N、H、O、C

C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類

H、O、N、CD.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

N、H、C、O參考答案：A23.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成.氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,若在縮合過(guò)程中失去的水的總相對(duì)分子質(zhì)量為b,則該蛋白質(zhì)是由多少個(gè)氮基酸縮合面成的()A.

B.

C.

D.參考答案：A【Ks5u解析】b/18

為失去的水分子個(gè)數(shù),也就是肽腱個(gè)數(shù)則b/18

+N為總氨基酸數(shù)。24.在減數(shù)分裂的第一次分裂過(guò)程中，不出現(xiàn)的變化是A.形成四分體

B.非同源染色體的自由組合C.同源染色體分離

D.著絲點(diǎn)一分為二參考答案：D試題分析：在減數(shù)分裂的第一次分裂過(guò)程中，發(fā)生的變化主要是形成四分體、同源染色體分離以及非同源染色體的自由組合，而著絲點(diǎn)一分為二發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂。25.基因型為Aa的個(gè)體連續(xù)自交3次，其子代中aa個(gè)體所占的比例為（）A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.3/8參考答案：C所以基因型為Aa的個(gè)體連續(xù)自交3次，其子代中aa個(gè)體所占的比例為1/16＋3/8＝7/16，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。26.若將根尖分生區(qū)細(xì)胞培養(yǎng)在32P培養(yǎng)基中，則細(xì)胞周期中一個(gè)細(xì)胞的放射量的變化是（

）參考答案：B27.下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

）

A．核仁僅與核糖體的形成有關(guān)

B．染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體

C．核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D．核膜能控制離子、小分子進(jìn)出細(xì)胞核參考答案：D28.下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則關(guān)于神經(jīng)興奮的產(chǎn)

生和傳導(dǎo)的敘述，正確的是：A．三個(gè)神經(jīng)元都要產(chǎn)生興奮

B．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是a→b→c→dC．在b、c、d之間的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)都是雙向的

D．神經(jīng)沖動(dòng)由c傳向d需要消耗ATP參考答案：D29.細(xì)胞內(nèi)的脫氧核糖主要分布在A.細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞核

C.線粒體

D.核糖體參考答案：B30.水是生命之源，生命活動(dòng)離不開水。水在生物體內(nèi)的主要作用不包括（

）

A．是細(xì)胞的組成成分

B．參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸

C．貯藏能量

D．參與生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)參考答案：C31.人成熟紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（

）

A．環(huán)境因素的影響

B．遺傳因素的影響

C．功能對(duì)壽命的影響

D．核、質(zhì)的相互影響參考答案：D32.如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化過(guò)程，下列分析正確的是（

）A.甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍B.該形態(tài)變化過(guò)程可在有絲分裂中出現(xiàn)，也可在無(wú)絲分裂中出現(xiàn)C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍參考答案：C【分析】分析題圖：甲是染色質(zhì)；甲到乙表示染色體的復(fù)制，出現(xiàn)染色單體；丙是染色體，在有絲分裂前期出現(xiàn)；丁是有絲分裂中期的染色體；戊是有絲分裂后期的染色體，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離成為染色體。【詳解】甲→乙是有絲分裂間期，染色體復(fù)制，DNA加倍，但染色體數(shù)目沒(méi)有加倍，A錯(cuò)誤；該形態(tài)變化過(guò)程可在有絲分裂及減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)，無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有染色體的形態(tài)變化，B錯(cuò)誤；有絲分裂中期的染色體形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰，通常用作觀察染色體形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇圖中的丁時(shí)期，C正確；戊階段著絲點(diǎn)分裂，子染色體在紡錘絲的牽引下移向兩極，染色體數(shù)加倍，染色體數(shù)與核DNA數(shù)相等，D錯(cuò)誤。

故選C。33.下列哪種物質(zhì)的合成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，高爾基體和線粒體都有關(guān)系A(chǔ).血紅蛋白

B.性激素

C.胰島素

D.與光合作用相關(guān)的酶參考答案：C34.桃的果實(shí)表面有毛（R）對(duì)光滑（rr）為顯性。對(duì)光桃植株（rr）的雌蕊授以純合毛桃植株（RR）的花粉，由雌蕊的子房發(fā)育成的果實(shí)為（

）

A.光桃

B.1/3為光桃

C.毛桃

D.1/3為毛桃參考答案：A35.如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是（）A．蛋白質(zhì) B．染色體C．DNA D．核糖體參考答案：B36.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂，在制作裝片的過(guò)程中，正確的操作步驟應(yīng)是：A．解離、漂洗、染色、制片B．漂洗、解離、染色、制片C．解離、染色、漂洗、制片D．漂洗、染色、解離、制片參考答案：A37.人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，但平滑肌和骨骼肌的功能不同，其根本原因是（

）A．屬于不同系統(tǒng)

B．所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同C．肌肉細(xì)胞的形狀不同

D．在人體內(nèi)的分布位置不同參考答案：B38.體液中Ca2＋含量太低時(shí)，肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐。這一事實(shí)說(shuō)明Ca2＋的作用之一是(

)

A.構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要成分

B．維護(hù)細(xì)胞正常形態(tài)

C．維持細(xì)胞正常生理功能

D．調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓參考答案：C39.基因型為AaBBCCDd的細(xì)胞，其每對(duì)基因均能自由組合，則其產(chǎn)生的配子基因型可能是（

）A.ABCD

B.abcd

C.ABcD

D.AbCd參考答案：A40.某三十九肽中共有甘氨酸4個(gè)，現(xiàn)用某種水解酶去除其中的甘氨酸，得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如右下圖，甘氨酸結(jié)構(gòu)式如左下圖)。如將原來(lái)多肽與4條多肽總的原子數(shù)或結(jié)構(gòu)數(shù)進(jìn)行比較時(shí)，會(huì)出現(xiàn)下列4種情況中的

(

)①肽鍵數(shù)目減少7個(gè)

②C原子減少8個(gè)③氨基和羧基分別增加3個(gè)

④O原子數(shù)目減少1個(gè)A．1種

B．2種

C．3種

D．4種參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面甲、乙兩圖是植物、動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(在橫線上寫出細(xì)胞或結(jié)構(gòu)名稱，在括號(hào)內(nèi)寫出標(biāo)號(hào))：

(1)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比，有細(xì)胞壁、[

]________________、[

]________________，而無(wú)________________。(2)如果乙細(xì)胞為胰腺外分泌腺細(xì)胞，其分泌物有胰淀粉酶等，則與胰淀粉酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有________________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。(3)甲細(xì)胞不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[

]________________，如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有50個(gè)氨基酸，則在該細(xì)胞器上最多將會(huì)有________________個(gè)水分子生成。(4)如果甲細(xì)胞是植物根尖細(xì)胞，則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[

]________________。(5)細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，且不會(huì)互相干擾，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是________________

。參考答案：(1)⑦

葉綠體

⑾

液泡

⑿

中心體

(2)⑤⑨

(3)⑧

核糖體

49

(4)⑦

葉綠體

(5)生物膜(生物膜系統(tǒng))42.Ⅰ.通常情況下，正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖。當(dāng)一次性食用大量糖時(shí)，尿液中是否可能有葡萄糖存在？某課外活動(dòng)小組利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定。實(shí)驗(yàn)材料：葡萄糖溶液，斐林試劑，待測(cè)尿液，正常尿液，試管，試管夾，酒精燈。第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號(hào)為1、2、3；其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。第二步：分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體。1號(hào)加2mL葡萄糖；2號(hào)加_____；3號(hào)加_______。第三步：向3支試管內(nèi)分別加入__________________（要求寫出操作步驟）。第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（1）1號(hào)試管的現(xiàn)象是出現(xiàn)_________________________；（2）2號(hào)試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象；（3）3號(hào)試管若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管相同，說(shuō)明尿液中含有葡萄糖；若3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管不相同，說(shuō)明尿液中不含有葡萄糖。Ⅱ．通常情況下，正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖，那正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)？為弄清這一問(wèn)題，另一課外活動(dòng)小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。鑒定尿液有無(wú)蛋白質(zhì)時(shí)，常用的試劑是__________。若有蛋白質(zhì)存在，則相應(yīng)的現(xiàn)象是___________。從以下各項(xiàng)中選擇合適的步驟序號(hào)并排序：______________。①向試管中注入2mL正常人尿液②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象

③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象⑤50-65℃水?、?0℃水浴參考答案：

(1).2mL正常尿液

(2).2mL待測(cè)尿液

(3).加入新配制的斐林試劑1mL，溫水浴2分鐘

(4).出現(xiàn)磚紅色沉淀

(5).雙縮脲試劑

(6).溶液變紫

(7).①④③I．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍緦?shí)驗(yàn)的自變量是試管中是否含有葡萄糖，由第二步的操作可知，分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體，1號(hào)加2mL葡萄糖作為對(duì)照組；2號(hào)加2mL正常尿液，3號(hào)加2mL待測(cè)尿液作為實(shí)驗(yàn)組。第三步：葡萄糖是可溶性的還原糖，與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)可生成磚紅色沉淀，故向3支試管內(nèi)分別加入加入新配制的斐林試劑1mL，溫水浴2分鐘。第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，（1）1號(hào)試管內(nèi)含有葡萄糖，與