集合中美教育精華的精品課程

集合中美教育精華的精品課程為中國培養(yǎng)具備國際視野的優(yōu)秀人才美國文憑中國文憑中美高中雙文憑目前的留美市場據(jù)中國教育部統(tǒng)計，2009年中國大學生總畢業(yè)人數(shù)為六百多萬人；高中為八百多萬，；初中為一千八百多萬。2009年中國大陸赴美留學總?cè)藬?shù)為9.82萬，占美國留學總數(shù)的14.6%。其中來學習研究生課程仍為多數(shù)，占總數(shù)的58.5%約為五萬七千多萬人；本科占所有留學人數(shù)的四分之一約為兩萬三千多人；高中則大約是一萬兩千多人。并且專家認為2010年將會突破十萬。學生如何三年后取得雙文憑1.要拿中國文憑必須通過所有會考科目。例如：語文；數(shù)學；英語；物理/物理實驗；化學/化學實驗；生物/生物實驗；歷史；政治；地理；信息技術(shù)。2.完成美國所有獲取文憑的課程。如果學生選擇讀美國課程，例如理工科：數(shù)學/物理/化學/生物/英文，那就可以抵消掉中國方面相對應的課程。雙文憑的優(yōu)勢1.預先學習美國高中課程有利于日后升入美國大學的課程銜接。2.美國名校的優(yōu)先錄取優(yōu)勢，因為一般中國高中生沒有讀過美國課程的記錄，給名校提供參考的例子。3.因?qū)W過美國高中的課程對未來考美國高考SAT（進名校的必備考試）和AP考試考取高分有很大的幫助。4.有助通過簽證；因?qū)W生已在中國花了三年的時間讀美國課程增加來美讀書的可信度。雙文憑的審批前步驟此項目需市教育局和省教育廳審批后在教育部備案。中方學校需要先去跟教育局咨詢有關(guān)課程開發(fā)的可能性。預先知道教育部未來可拿到審批的可能性后，中美雙方相互交換學校基本概況以便于了解對方的學校概況。雙文憑的審批后步驟雙方開始商談中美文憑課程的內(nèi)容。達成共識后，簽署一份中美聯(lián)合辦學的協(xié)議書。中方開始籌備送進教育局審批的所有文件，需在每年的3月和9月底前送去審批。通過教育局與教育廳審批后中方開始啟動一切對校內(nèi)/外的招生宣傳。開始聘請教美國課程合格的老師。（美國課程必須由外教參與教學。可以從美國直接聘請也找國內(nèi)當?shù)赝饨?，當?shù)赝饨坛杀据^低）促成兩方學校管理方的角色1.協(xié)助雙方校長建立互助與互信的良好合作關(guān)系。2.提出兩國法律認可的合作文件（協(xié)議書/意向書）。。3.協(xié)助中方的課程安排。4.協(xié)助中方宣傳時對家長的解說工作5.協(xié)助中美雙方鑒定聘請的外教教學資質(zhì)。雙文憑的配套措施1.周末與寒暑假提供美國高考SAT培訓課程，收費另計。2.與美方高中/大學簽定姐妹院校合作關(guān)系有助于未來簽證的通過率。3.學生在這三年內(nèi)至少要參加赴美寒暑假令營，并可就讀在美國的一些課程，有助于簽證的成功率。收費另計。4.協(xié)助學生選擇美國名校編寫自傳，并提供簽證面試的培訓。目前在中國已經(jīng)有的雙文憑的概況1.北京的首都師范附屬中學。目前學費為九萬/一年，是零八年北京市教育局批準的第一個中美高中雙文憑的學校。2.目前已經(jīng)開設中美高中雙文憑的學校：北師大第二附屬中學；溫州瑞安；合肥八中。此項目三方的責任1.中方學校要提供場地，負責師資與宣傳