中班安全教案3篇中班安全教育教案40篇

正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培育幼兒的安全意識。中班安全教案·1活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品德?；顒?dòng)預(yù)備：1、課前帶著幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并留意幼兒的表現(xiàn)。活動(dòng)過程：一、開頭局部：1、談話活動(dòng)：進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊(duì)，有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等。二、根本局部：1、賞識歌曲2、提問幼兒理解歌詞教師引導(dǎo)幼兒說出推擠簡潔將小朋友推倒、磕傷。3、爭論：小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)留意排好隊(duì)?為什么?蕩秋千時(shí)等等都簡潔推倒，發(fā)生意外損害。三、完畢局部：擠來擠去會很簡潔發(fā)生危急的，也是不禮貌的。中班安全教案·2活動(dòng)目標(biāo)：1、生疏紅、黃、綠色，了解根本的交通規(guī)章，知道遵守交通規(guī)章的重要性。2、通過參與情境玩?；顒?dòng)，理解紅綠燈的作用?；顒?dòng)預(yù)備：活動(dòng)過程：一、觀看兒歌《紅綠燈》二、通過提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。教師：大路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。里呀你們看到的大路上都有什么?有那些顏色?你們覺得紅綠燈都有什么用處呢?教師：汽車在中間的快車道上行使，大路上的汽車是怎樣過大路的?那你們看到剛剛那些小汽車都是在哪兒行駛的么?小汽車又是怎樣過大路的?發(fā)生了些什么?三、啟發(fā)幼兒探討大路上的交通規(guī)章。教師：自行車應(yīng)當(dāng)在什么道上行使?自行車應(yīng)當(dāng)怎樣過大路?自行車該遵守哪些交通規(guī)章呢?小朋友們剛剛觀看的都很認(rèn)真說的也很對那教師還想問一問在我們生活當(dāng)中自行車應(yīng)當(dāng)在什么道上行駛?自行車應(yīng)當(dāng)怎樣過大路?自行車又應(yīng)當(dāng)遵守哪些交通規(guī)章? 那行人呢?通狀。怎么指揮交通的?的小汽車開回來。(開出停車場時(shí)提示幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開過來。提示幼兒開車時(shí)要留意紅綠信號燈，并依據(jù)信號動(dòng)作。)中班安全教案·3活動(dòng)目標(biāo)知道不招惹捕獲小蜜蜂。簡潔了解被哲后的急救方法。了解幾種常見的有危急的小蟲子，知道躲避它們?；顒?dòng)預(yù)備圖片--蜜蜂、馬峰、黃蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入出示圖片，引出小蜜蜂。今日我們來聽一個(gè)關(guān)于小蜜蜂的故事好不好?故事：生氣的小蜜蜂請幼兒了解招惹蜜蜂帶來的危急。二、開放表達(dá)故事的前半段。小蜜蜂為什么要哲三個(gè)小朋友?(2)看到小蜜蜂應(yīng)當(dāng)怎么辦。(3)遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦?應(yīng)當(dāng)趕快跑開躲避，假設(shè)來不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位，擊。爭論：假設(shè)被蜜蜂哲到了應(yīng)當(dāng)怎么辦?總結(jié)做法：用肥皂水清洗傷口。必要時(shí)去醫(yī)院治療了解幾種常見的會帶來危急的小蟲子分別結(jié)合畫面介紹蜜蜂，黃蜂。馬峰。蜘蛛，蜈蚣。三、延長泡，甚至中毒死亡