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文檔簡介
人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板讀了課題,你想知道什么?在哪里觀潮?潮是怎么樣的?人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板自讀要求:1.輕聲讀課文,讀準字音,讀通句子。2.想一想,課文向我們介紹了什么內容?人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板學會生字罩屹鼎沸貫崩恢潮稱鹽籠罩蒙薄霧昂沸貫舊恢
hào號
háo號召號稱發(fā)號施令號叫號哭狂風怒號人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板寬闊籠罩薄霧若隱若現(xiàn)昂首東望風平浪靜水天相接
沸騰橫貫江面齊頭并進奔騰漫天卷地依舊恢復學會詞語人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板錢塘江潮的成因
錢塘江潮是一大勝景。其成因有:1.江口成喇叭形,寬處超過百里,窄處僅十里,漲潮時,巨大的海潮涌向狹窄的江面,自然形成壯觀的海潮。2.河口有巨大的攔門沙坎,潮水涌進時受阻,高掀上天,前浪受阻,后浪又到,潮水就奔騰咆哮、排山倒海。因此,觀錢塘江潮水成了古今盛事。人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。朗讀感悟:
錢塘江口是喇叭形,外寬內窄,外深內淺,水底還有一道人們看不見的“沙坎”,迫使潮水上升,因此潮波傳來,受到很大的約束,這是地理因素。另外是引力的因素,八月十八,太陽、地球、月亮三球的引力對漲潮影響最大。再有是八月中旬這段時間海面上常常刮東南風,所以潮波來勢特別猛烈。
人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板
錢塘江潮是由天體引力和地球自轉的離心力作用加上杭州灣的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年農歷八月十八前后,潮勢達到極盛,如萬馬奔騰,蔚為壯觀。前來觀潮的人也是絡繹不絕,人山人海。人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板錢塘江大潮人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板讀一讀,想一想
讀課文是2~5自然段,指出作者是按什么順序來寫觀潮的過程的?人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板潮來前潮來時潮頭過后課文的寫作順序:人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板自讀第一、二自然段思考1.用“——”畫出寫潮來前江面景象的句子。2.用“~~~”畫出人們的心情的句子。3.分別用一個詞語概括。人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板
江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板潮來前:江面——平靜人們心情——
急切人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板潮來時人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板小組合作學習探究“潮來時”的段落:作者是按什么順序寫大潮來時的景象?又是從哪幾方面來描述的?
聲音樣子遠稍近再近更近人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板午后一點左右,……過了一會兒,……再近些,……浪潮越來越近,……人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板聲音樣子隆隆的響聲越來越大山崩地裂一條白線
橫貫江面
千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩兩丈多高的水墻默讀,畫出描寫潮水樣子和聲音的詞語。
人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板找一找,說一說
小組合作,速讀“潮來時”,找出你最喜歡的描寫潮水的語句,并說明理由。形狀人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板
午后一點左右,從遠方傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。過了一會兒,響聲越來越大。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。遠近聽潮聲人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板朗讀感悟:
從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。
浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。這兩個都是什么句?把什么比作什么?你感受到了什么?氣勢雄偉聲勢浩大
人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板悶雷滾動越來越大山崩地裂人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板1.只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。2.那條白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。3.再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。4.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來??闯毙稳私贪嫠哪昙壣蟽缘?課《觀潮》模板1.只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。看潮形2.那條白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。3.再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。4.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板
拉長變粗
人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板一線潮人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板橫貫江面人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板再近些人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板白色城墻人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板浪潮越來越近……人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板白色戰(zhàn)馬人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板
浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板
(),()傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸。(),響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長、變粗,橫貫江面。(),只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的水墻。(),猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
午后一點左右從遠處過了一會兒再近些浪潮越來越近人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板
潮來之時,聲勢浩大,潮過之后呢?
霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風號浪吼。過了好久,錢塘江才恢復了平靜??纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。
這里的“靜”和潮來前的“靜”一樣嗎?
停息后是什么景象?說明什么?潮水大人教版四年級上冊第1課《觀潮》模板1.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(這是擬人句,把錢塘江當成人來寫,十分形象有趣。)2.再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。(這是比喻句,把水浪比作水墻,形象地突出水浪翻得很高的情景。)3.
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